時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間一個(gè)學(xué)期已將結(jié)束,本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)。四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作如下?？祀S出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)了解下。
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間一個(gè)學(xué)期已將結(jié)束,本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué),在教學(xué)中,本人努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱內(nèi)容,根據(jù)新課標(biāo)的精神,教材編排的特點(diǎn),本班學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行探索、實(shí)踐,收到良好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)本人學(xué)習(xí),做好教材分析,不斷提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真鉆研新的教學(xué)大綱,領(lǐng)會(huì)其精神,做好教材分析,理解教材編寫特點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),爭(zhēng)取安排時(shí)間每周三下午觀看福建教育臺(tái)的"精彩教學(xué)片段",以及互聽(tīng)課等活動(dòng),從中吸取營(yíng)養(yǎng)。特別是學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論、新觀點(diǎn)、新方法,努力做到集人所長(zhǎng),避己所短等,使自己的教學(xué)手段不斷更新,教學(xué)能力不斷提高。
2、通過(guò)每節(jié)課的教學(xué),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
⑴認(rèn)真鉆研教材,注意知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。備好每一節(jié)課,注意突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,設(shè)計(jì)不同層次的彈性問(wèn)題、作業(yè),使不同層次的學(xué)生均有所提高。使學(xué)生體驗(yàn)成功感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
⑵在師生關(guān)系中,注意營(yíng)造民主平等的氣氛,盡可能地去親近、感化學(xué)生,消除學(xué)生對(duì)老師的懼怕心理等。學(xué)生有話與老師說(shuō),師生關(guān)系比較融洽,這一點(diǎn)做得較好。特別是在課堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí),能夠暢所欲言,毫不拘束,師生間感情良好。
⑶在課堂教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、小組合作討論。
根據(jù)兒童年齡的特點(diǎn)結(jié)合教材內(nèi)容,教師充分利用各種教具、學(xué)具,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作、演示、觀察、小組討論等方式,使學(xué)生在知識(shí)、技能和思維能力方面都得到提高。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,群體共事的協(xié)作意識(shí),為提高人際交往能力奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)能力,良好品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
教師除了重視加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),還要注意學(xué)生發(fā)展智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,養(yǎng)成良好思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、分析綜合能力、判斷推理能力,都有所提高。尤其注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐意識(shí)。在教學(xué)中教師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際編出不同情境的應(yīng)用題,讓學(xué)生能體驗(yàn)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又應(yīng)用于生活的道理,使學(xué)生學(xué)得生動(dòng)、活潑、積極、主動(dòng)。
4、奉獻(xiàn)愛(ài)心,加強(qiáng)"轉(zhuǎn)化"工作。
素質(zhì)教育的首要標(biāo)志教育面向全體,其中最為中要的是要幫助學(xué)困生向前,恢復(fù)其自信心,培養(yǎng)他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,使其掌握一定的科學(xué)學(xué)習(xí)的方法。如:①進(jìn)行摸底,了解學(xué)困生的根本原因。②心靈交流談心,加強(qiáng)思想教育,端正態(tài)度,建立自信心,采取"一對(duì)一"活動(dòng),挖掘閃光點(diǎn),促進(jìn)其某方面有所提高,加強(qiáng)家校聯(lián)系,正確的選擇批評(píng)方式。在教學(xué)上,對(duì)學(xué)困生做到優(yōu)先提問(wèn),優(yōu)先輔導(dǎo),優(yōu)先批改作業(yè),并建立學(xué)困生跟蹤檔案,使幾個(gè)學(xué)困生都得到不同的提高。
總之,通過(guò)一學(xué)期的師生共同努力,學(xué)生各方面都有所提高不。但還是存在許多不足,有待于下學(xué)期的努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
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