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公務(wù)員面試熱點(diǎn)解析：習(xí)近平“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”
【熱點(diǎn)背景】
“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)?！绷?xí)近平同志近日在湖北調(diào)研時(shí)指出，研究、思考、確定全面深化改革的思路和重大舉措，刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開更不行，必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究。
【命題預(yù)測(cè)】
對(duì)于習(xí)近平總書記說(shuō)：“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)”，你怎么看?
【核心考點(diǎn)】
這道題目考察的是考生是否能夠?qū)τ诹?xí)近平總書記的話做出深刻的解讀。
【參考答案】
考察調(diào)研一直是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。習(xí)近平總書記指出：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。”研究、思考、確定全面深化改革的思路和重大舉措，“刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開更不行，必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究。”好傳統(tǒng)需要好傳承，好作風(fēng)更要好堅(jiān)持。調(diào)查研究，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真的發(fā)揮好調(diào)查研究輔助決策的作用，必須不斷錘煉“硬功夫”，掌握“真本領(lǐng)”，才不至于淪為走過(guò)場(chǎng)。
堅(jiān)持“三個(gè)深入”。調(diào)查研究，是對(duì)客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，把問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問(wèn)題的思路和對(duì)策研究透徹。這就要求廣大黨員干部在開展調(diào)查研究的時(shí)候，要堅(jiān)持深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，多層次、多方位、多渠道地調(diào)查了解情況。要真正離開辦公室，深入到基層一線，深入到群眾家里，深入到實(shí)際生活。要沉下身子、放下架子，全面深入搞調(diào)研，既要調(diào)查機(jī)關(guān)，又要調(diào)查基層;既要調(diào)查干部，又要調(diào)查群眾;既要解剖典型，又要了解全局;既要到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去研究問(wèn)題。要堅(jiān)持一竿子到底，多一些不打招呼、不作安排的隨機(jī)性調(diào)研，避免出現(xiàn)“被調(diào)研”現(xiàn)象，防止調(diào)查研究走過(guò)場(chǎng)，只看“盆景式”典型，滿足于聽聽、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止。
把握“三個(gè)關(guān)注”。調(diào)查研究，了解情況、掌握規(guī)律、解決問(wèn)題，是目的所在，而關(guān)注創(chuàng)新、關(guān)注民生、關(guān)注改革，則是必須牢牢把握的重點(diǎn)。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的助推器?；鶎訉?shí)踐是創(chuàng)新思想的源頭活水，更是落實(shí)創(chuàng)新、檢驗(yàn)創(chuàng)新的主陣地。領(lǐng)導(dǎo)干部到基層開展調(diào)查研究，必須關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新、推動(dòng)創(chuàng)新，讓創(chuàng)新思想和創(chuàng)新成果在基層落地生根。民生是治國(guó)之本、理政之基、為官之要。關(guān)注民生、重視民生、保障和改善民生，是黨和政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)或落腳點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)查研究，更是一次關(guān)注民生、保障和改善民生的生動(dòng)實(shí)踐，必須想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，讓群眾有更多獲得感和幸福感。全面深化改革是黨和人民的歷史選擇。關(guān)注改革、支持改革、參與改革，也是各級(jí)各地領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢牢把握的重要方面。當(dāng)前改革難點(diǎn)集中在基層。領(lǐng)導(dǎo)干部在開展調(diào)查研究的過(guò)程中，必須重視基層探索實(shí)踐，要把鼓勵(lì)基層改革創(chuàng)新、大膽探索作為抓改革落地的重要方法，贏得全面深化改革的勝利。
突出“三個(gè)帶著”。調(diào)查研究，不代表人下去了，就能夠聽到真聲音、掌握實(shí)情況、解決難問(wèn)題，還必須帶著感情下去、帶著責(zé)任下去、帶著問(wèn)題下去，才能取得真經(jīng)、取得實(shí)效。感人心者莫過(guò)于情。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層開展調(diào)查研究要堅(jiān)決做到身入更要心入，與基層老百姓真心交流、真情互動(dòng)、真誠(chéng)相待。要帶著對(duì)人民群眾的濃厚感情，視百姓為父母親人，真心傾聽群眾呼聲，真誠(chéng)關(guān)心群眾疾苦，真心誠(chéng)意地為群眾排憂解難，不斷提升群眾獲得感和幸福感。權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層開展調(diào)查研究，本身就是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，必須有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，要以對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，深入群眾、多辦實(shí)事，為促進(jìn)百姓增收、推動(dòng)基層公共服務(wù)發(fā)展和平安建設(shè)做出貢獻(xiàn)。帶著問(wèn)題下去調(diào)研是做好調(diào)查研究工作的正確方法。堅(jiān)持帶著問(wèn)題下去調(diào)研，到基層去看個(gè)究竟，到群眾中尋找答案，才能真正做到從客觀實(shí)際出發(fā)，透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)清本質(zhì)，同時(shí)在調(diào)研中要善于提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。要有解決問(wèn)題的勇氣，正視問(wèn)題、不回避問(wèn)題，真正解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，贏得廣泛的群眾基礎(chǔ)。
調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功，調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的一個(gè)組成部分。功到自然成。只有功夫下足了、練成了，才能取得實(shí)實(shí)在在的效果。在這方面沒有捷徑可走，更沒有僥幸可存，唯有堅(jiān)持“三個(gè)深入”、把握“三個(gè)關(guān)注”、突出“三個(gè)帶著”，持之以恒、久久為功，才能水到渠成、心想事成、功到垂成。
【熱點(diǎn)點(diǎn)評(píng)】
習(xí)近平的講話要能夠深入學(xué)習(xí)和理解，不僅僅可以應(yīng)用在直接考察中，也可以在其他題目答題過(guò)程中進(jìn)行引用，提高答題的理論層次，引得考官關(guān)注。
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