在小學教師會議上的期末考試動員領(lǐng)導講話

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    期末考試就要如期而至,作為領(lǐng)導要動員大家打起精神來迎接期末考試,出國留學網(wǎng)整理了在小學教師會議上的期末考試動員領(lǐng)導講話,歡迎閱讀參考。
    在全體教師會議上期末考試動員講話稿
    尊敬的各位老師,大家好
    期末考試又悄然而至,借今天的機會,就期末考試的工作,做一個專題發(fā)言,旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié),互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末復習工作,為考試打好基礎(chǔ)。
    1、思想上高度重視期末考試。
    20xx 年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學質(zhì)量。一個學校的聲譽,在老百姓心目中的形象,最有說服力的就是學生的成績,其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,在家長面前,在學校面前,出手的也就是自己的教學質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,我們學校的壓力就更大,我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧,還有我們的課改,走到現(xiàn)在這個地步,只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認識好的教學質(zhì)量對學校的意義,對自己的意義。
    2、時間上抓緊
    今天是 號,離期末考試只有 天,希望全體老師首先樹立這樣一個意識,從時間上保證復習的質(zhì)量,抓好幾個時間點:
    (1)、非統(tǒng)考科目的上課時間,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行。
    (2)、抓好學生的時間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間、雙休日的時間)。
    3、復習做好計劃、做好指導。
    復習首先任課老師自己必須做好復習計劃,本冊的知識點是什么,考試的題型基本上是什么,是按題型分類復習,還是按教本的知識結(jié)構(gòu)復習。復習的時間進度怎么安排,練習設(shè)計怎么處理,不要拿著一套復習資料,當做自己復習的全部,復習資料只能作為鞏固知識的一個手段,如果一個學期的復習下來,學生不記得學了什么課文,不記得學了什么公式,那么就是復習資料的陷阱。
    4、做好學生的思想動員工作。
    學生是學習的主體,教師最有雄心壯志,最有好的復習構(gòu)思,學生不配合也沒有用,所以,任課老師,特別是班主任一定要做好學生的思想工作,讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務(wù),并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭 。
    老師們,一個學期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,腳踏實地,為自己,為學校的榮譽堅持 到底,也堅信,我們的付出一定會有收獲。
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