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2018年蘭州中考語文考試說明解析：呈現(xiàn)穩(wěn)中求變不斷完善
科學院中學魏霞：今年的《說明》在2017年中考考試說明的基礎上呈現(xiàn)穩(wěn)中求變，不斷完善的特點。在表達應用，古詩文閱讀及現(xiàn)代文閱讀上略有變化。《說明》“在具體語言環(huán)境中正確使用詞語”這一考察內容中，補充了詞語包括成語和熟語這一細節(jié)。所以在考前的復習中，考生們除了掌握教材中涉及的生字的音、形、義，還應掌握生活中常用的成語、諺語、歇后語和慣用語的意義及用法。
相比較而言，2018年的《說明》在古詩文閱讀中一如既往地強調了理解常見文言實詞、虛詞的意義和用法等內容。只是特別增加了“理解和把握古詩詞的基本內容和作者的情感”這一項。這一改變，考察了考生是否能依據(jù)閱讀古詩詞的知識和積累，把握課內外古詩詞的大意，并體會作者情感，鑒賞古詩詞。
蘭州五中李慧晶：今年語文的考試內容與去年相比，穩(wěn)中有變，考試范圍以九年級所學內容為主，兼顧七、八年級內容，試題難易程度低、中、高三檔試題比例為7:2:1。整體保持穩(wěn)定，但在考試內容與要求方面略有變化，值得注意。
首先，積累與運用部分將“能熟練地書寫正楷字”單獨列出，體現(xiàn)了近年來語文學習對漢字書寫的重視，也強調了考試卷面美觀、整潔的重要性，尤其是作文。其次，表達應用部分增加了對成語、熟語的考察要求，這就要求不僅在平時的學習中要多積累，還要在復習階段做好易出錯、易混淆詞語的辨析和歸納整理。再次，文言文閱讀從原來的“能閱讀淺近文言文”改為了“誦讀古代詩詞，閱讀淺近文言文”，并增加了“理解和把握古詩詞的基本內容和作者的情感”這一考察內容。
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