《釣魚(yú)的啟示》是一篇短篇小說(shuō)，其中富含的哲理你讀懂了嗎？下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編為大家收集整理的“小學(xué)生《釣魚(yú)的啟示》讀后感”，供大家參考！希望能夠幫助到大家！更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)！
小學(xué)生《釣魚(yú)的啟示》讀后感【一】
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這句話(huà)說(shuō)得非常有科學(xué)性，我國(guó)13億人口大部分都跌倒在道德面前，道德只是你一時(shí)的選擇是或非，但這一個(gè)念頭卻將伴你終身。
比如《釣魚(yú)的啟示》就是有這樣一個(gè)男孩，他和父親一起去釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，釣到了一條大鱸魚(yú)。那條鱸魚(yú)是那么的大、那么的美麗、那么的可愛(ài)。但從得意的欣賞到急切、不理解：當(dāng)時(shí)，父親看了一會(huì)兒，又劃了1根火柴，看了看表才10點(diǎn)，而開(kāi)發(fā)捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間是12點(diǎn)。于是，父親讓他放了鱸魚(yú)，他很不理解，但父親的話(huà)不容爭(zhēng)辯。最后，他依依不舍的把鱸魚(yú)放回湖中。
在生活中，我們也遇到過(guò)這么大的“鱸魚(yú)”，但能不能做出正確的抉擇，還是要看自己的了。要是你的選擇是：否，那就要掉進(jìn)泥潭里了，永遠(yuǎn)也出不來(lái)。有一次，我就差點(diǎn)掉了近去：那是一個(gè)晴朗的下午，我走在回家的路上，突然看見(jiàn)路邊有一個(gè)黑色的錢(qián)包，我把它拾起來(lái)打開(kāi)一看，里面有很多錢(qián)和一張身份證，還有一張藥單和一個(gè)小寶寶的照片，我想失主一定很著急，但要是在這里等的話(huà)，既浪費(fèi)時(shí)間又讓媽媽著急。我自己拿走算了，這錢(qián)讓媽媽補(bǔ)補(bǔ)身子也行，我走了幾步路，又停了下來(lái)，想：我不能昧著良心做事，我要做個(gè)乖孩子，過(guò)了一會(huì)兒，果然有人來(lái)領(lǐng)了，我拿身份證和他對(duì)了一下，然后，放心交給他，交給他以后，他連忙夸我是個(gè)好孩子，我心里也樂(lè)呵呵的。
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做，把“難”變成“易”。
小學(xué)生《釣魚(yú)的啟示》讀后感【二】
我讀過(guò)《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了“道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，父親吩咐我把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親告誡我的話(huà)。從此，我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
的確，正如作者說(shuō)的一樣讓我們判斷道德的是與非很容易，可是真正實(shí)讓我們實(shí)際起來(lái)又有多少人能做到呢？作者就可以做到，在父親的嚴(yán)格的教育下作者就做到了這一點(diǎn)，這也是作者后來(lái)成為著名的建筑師的一個(gè)重要原因，這也是作者對(duì)父親從小嚴(yán)格教育他的最好回報(bào)。
我也有過(guò)類(lèi)似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。一次，我在校園里散步，突然，我感覺(jué)腳下好像踩著什么，我抬起腳一看，??！原來(lái)是100元錢(qián)，我又四周看了看，沒(méi)人，我便眼疾手快地把100元的紙鈔放進(jìn)了口袋?？墒亲吡艘粫?huì)，我總感覺(jué)心神不寧，這時(shí)，腦中也響起了老師和父母曾告誡我的話(huà)：“別人的西不能拿?！庇谑?，我便把100元錢(qián)交給了老師。
這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇，人生的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)遇到比這張百元紙鈔還要誘惑人的“紙鈔”，因此，我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，終身做個(gè)正直的人。
小學(xué)生《釣魚(yú)的啟示》讀后感【三】
今天，我學(xué)習(xí)了一篇文章《釣魚(yú)的啟示》，故事里的主要內(nèi)容是：有一次，作者去釣魚(yú)，他沒(méi)想到竟然釣上來(lái)的是一條大鱸魚(yú)，可是距離規(guī)定捕捉鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)，所以爸爸強(qiáng)求叫他把給魚(yú)放了，他被逼無(wú)奈只好小心翼翼地很不情愿地把魚(yú)給放了。從此，他為了他能遵守規(guī)矩而感到驕傲。讀后使我受益匪淺，而且到最重要的是應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、守紀(jì)律的人。
但是我一直有一件事情，我至今都還記憶猶新。我從中開(kāi)始想起了往日的故事：有一天，我獨(dú)自乘坐公交車(chē)去外面玩。當(dāng)時(shí)，車(chē)上的人非常的少，所以，我和所有的人幾乎都是坐著的。忽然停下了車(chē)，前門(mén)打開(kāi)了，上來(lái)了一為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢(qián)，一屁股坐在了給乘客的座位上。過(guò)了不久乘客越來(lái)越多，我看見(jiàn)上來(lái)一位老人拄著拐杖向我走來(lái)。我“嘣”地跳了起來(lái)讓座。老人坐下后，大聲向我說(shuō)謝謝，我也大聲地向她說(shuō)：“不用謝！”再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那鎮(zhèn)定自若就好像沒(méi)有看見(jiàn)他們一樣。
這文章讓我學(xué)到了很多知識(shí)。大家要記?。旱赖轮皇莻€(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。要獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
小學(xué)生《釣魚(yú)的啟示》讀后感【四】
《釣魚(yú)的啟示》是一篇告訴我們做人的道理的文章。這篇文章主要寫(xiě)了“我”和爸爸去河邊釣魚(yú)，“我”釣到了一條很大很漂亮的鱸魚(yú)。可是爸爸卻讓我放生這條大魚(yú)，經(jīng)過(guò)“我”和爸爸的對(duì)話(huà)，“我”還是無(wú)可奈何的放生了大鱸魚(yú)，這件事讓我明白了一個(gè)道理：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)返回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話(huà)，就會(huì)獲得道德的實(shí)踐和力量。
這篇文章給我了啟迪：在人生的旅途中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)面臨一些道德的抉擇。雖然道德抉擇只是一個(gè)選擇題，而且只是有是與非兩個(gè)答案，可是是做對(duì)的，應(yīng)該做的往往對(duì)你沒(méi)有暫時(shí)的利益；而是錯(cuò)的，對(duì)大部分人無(wú)益的，反而對(duì)你有暫時(shí)性的幫助。這時(shí)，就要看你是如何選擇的：是選擇踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事情和事業(yè)，去誠(chéng)實(shí)地道歉；還是做一個(gè)違背自己良心的人，去做損人利己的事情，從而獲得榮譽(yù)、地位不、財(cái)富甚至一點(diǎn)點(diǎn)方便。在你選擇的時(shí)候，就必須得抵抗強(qiáng)大的虛榮心，并且不受誘惑和吸引。更要和自己的心理作斗爭(zhēng)，所以很難選擇。其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：有一次，我的數(shù)學(xué)考了100分，可是在老師評(píng)講試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有一處錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我索性地拿出了圓珠筆，當(dāng)我準(zhǔn)備落下這充滿(mǎn)謊言的筆時(shí)，我停下來(lái)了。因?yàn)槲以谙?，到底是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人還是做一個(gè)人卑微的人？后來(lái)，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
在面臨道德難題時(shí)，如果你不知怎麼是對(duì)怎麼是錯(cuò)事就想：我一定要考慮其他人的看法，并且一定不能違背良心和人格，而且要有尊嚴(yán)。