英國(guó)留學(xué)一年會(huì)有什么改變

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    現(xiàn)在很多同學(xué)去英國(guó)留學(xué),那在英國(guó)留學(xué)期間自身會(huì)有哪些變化?下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)英國(guó)留學(xué)一年會(huì)有什么改變,一起來(lái)看看。
    2017年的1月份,我懷著忐忑而激動(dòng)的心情,來(lái)到了英國(guó)謝菲爾德,開(kāi)始了我的預(yù)科學(xué)習(xí)。同年9月進(jìn)入謝大,開(kāi)始了三年本科的第一年。到現(xiàn)在,我在英國(guó)的留學(xué)時(shí)間已是一年多了。比起整個(gè)留學(xué)生涯,一年多不算長(zhǎng),但是它對(duì)我的改變真的是巨大的,在這里我想向大家分享一下我的一些改變。
     1.英語(yǔ)能力
    英國(guó)作為一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家,自然是要求你在學(xué)習(xí)生活上都要使用英語(yǔ),因此不論你一開(kāi)始英語(yǔ)的口語(yǔ)聽(tīng)力“有多么不好”,在這里經(jīng)歷了最原汁原味的歷練,絕對(duì)有所提高。 在英國(guó)一年多,我就明顯感覺(jué)到自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力水平大大提高了,甚至口音也有所改善。
    第一天到達(dá)英國(guó),在宿舍check in時(shí),receptionist操著純正的英式口音向我們說(shuō)了一堆,我卻愣是沒(méi)聽(tīng)懂,只能捕捉到一個(gè)詞‘a(chǎn)larm’。向旁邊英語(yǔ)比較好的同伴詢問(wèn)后才知道這是告訴我們下周一有火警測(cè)試……后來(lái)進(jìn)了宿舍,錄了幾個(gè)小視頻,介紹了一下自己在英國(guó)的宿舍,用的是……英文。然而,可想而知,磕磕絆絆,不停地出現(xiàn)“額額”的停頓,直到現(xiàn)在再回過(guò)頭去看小視頻的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)有多么慘不忍睹!
    那時(shí)就感嘆,不管再怎么努力考雅思,練聽(tīng)力練口語(yǔ),來(lái)了以后的“實(shí)戰(zhàn)”還是會(huì)差一大截。不過(guò)既然是英國(guó)留學(xué),那就是會(huì)把你放在一個(gè)正宗的英語(yǔ)環(huán)境中,逼迫你去練習(xí)英語(yǔ)。不論是路邊的工人,還是店里的員工,不論是你的國(guó)際同學(xué)還是學(xué)校老師,你有所求所需,就一定會(huì)跟他們交流。后來(lái)的我,就積極抓住各種機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ),比如說(shuō)向路人問(wèn)路,與老師同學(xué)討論問(wèn)題,或是參加社團(tuán)和人交流。逼迫自己走出去,不論到哪都和人說(shuō)上幾句,甚至和宿舍reception的receptionists都能扯許多話題。漸漸地,發(fā)現(xiàn)自己能夠從明白別人話的百分之二十,到百分之八十了,說(shuō)英語(yǔ)也不用在腦子里想半天再說(shuō)出來(lái),可以直接脫口而出,說(shuō)出來(lái)的也不是什么“語(yǔ)法完整”的句子,反倒是越來(lái)越與“口語(yǔ)”接近了。
    還有一點(diǎn)那就是閱讀速度和理解力大大提高。以前閱讀英文,可能需要在腦子里轉(zhuǎn)換成中文再進(jìn)行理解,但現(xiàn)在完全不用了,讀一句就直接能夠理解,閱讀的速度也變快了。
     2.主動(dòng)性
    以前高中的時(shí)候,做事挺不主動(dòng)的,每天的忙碌也只是因?yàn)檎n程表規(guī)定了我們一整天的任務(wù),老師給我們布置了作業(yè)。而現(xiàn)在,情況大不相同了。理論上來(lái)說(shuō),英國(guó)大學(xué)的課是都要去上的,也確實(shí)有些課,比如說(shuō)tutorials,還有我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院科目的lectures會(huì)通過(guò)各種方式來(lái)記錄你的出勤率。但是,大部分科目的lectures是不記錄出勤率的,也就是說(shuō),即使你不去老師也不會(huì)管你。而記錄出勤率的課,你若是有幾節(jié)沒(méi)能去成,老師也并不會(huì)說(shuō)你什么。這就要求我們做事要有主動(dòng)性和自覺(jué)性。
    記得預(yù)科的時(shí)候,老師就對(duì)我們說(shuō)了這樣一句話:“Your study is your own business.”現(xiàn)在想想覺(jué)得挺有道理的。雖然以前國(guó)內(nèi)的老師也經(jīng)常告訴我們學(xué)習(xí)是我們自己的事情,但當(dāng)我們學(xué)習(xí)出了哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題,老師和家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)詢問(wèn)。而這里,沒(méi)有人push你,老師只會(huì)告訴你硬性的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)和重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),其中的努力就靠你自己了。是否去上課,是否要問(wèn)老師問(wèn)題,查資料還是與同學(xué)討論,這都要靠你自己來(lái)決定。慢慢地,我覺(jué)得可喜的變化就是,以前是別人告訴你你必須這樣做,但可能你并不知道為什么要這樣做。但是現(xiàn)在你會(huì)去主動(dòng)研究,做什么能夠讓你有所進(jìn)步,然后push自己去完成。主觀能動(dòng)性的提高讓我的生活更加有方向,讓我的努力也更加有動(dòng)力了。
     3.自信心
    其實(shí)我以前的自信心不算很差,但也好不到哪里去,特別是受到一點(diǎn)點(diǎn)“打擊”,心情都會(huì)被影響。但是現(xiàn)在,完全不會(huì)了,自信心大有提高,即使是受到“打擊”,也能越挫越勇。
    有一個(gè)很大的原因就是這里老師的教學(xué)風(fēng)格——鼓勵(lì)贊揚(yáng)你的想法,即使那是錯(cuò)的。上課的時(shí)候,你有任何問(wèn)題,想法甚至質(zhì)疑,都可以直接大聲地喊出來(lái),老師非但不會(huì)說(shuō)你,反而會(huì)鼓勵(lì)你,耐心地為你講解,或是請(qǐng)你課后去找他(她)。不僅如此,這里的學(xué)生也都很有自信。我發(fā)現(xiàn)了英國(guó)的學(xué)生大多從來(lái)不懼怕在公眾場(chǎng)合表達(dá)自己,即使在課上有一些“很傻”的問(wèn)題,他們也不會(huì)因?yàn)椴缓靡馑级桓覇?wèn)。而當(dāng)我在表達(dá)自己想法的時(shí)候,大家都會(huì)非常耐心地傾聽(tīng),即使是因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題講錯(cuò)了講慢了,大家都完全沒(méi)有嘲笑的意思,反而依舊特別認(rèn)真地聽(tīng)著。
    而且,學(xué)校的評(píng)分中,除了考試,論文等,也會(huì)出現(xiàn)一些group discussion,presentation等,一個(gè)要求你有和人交流小組合作的能力,一個(gè)要求你能在眾人面前很好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這樣的鍛煉下,自信心慢慢提高了。
    以前的我不太敢在很多人面前說(shuō)話,現(xiàn)在的我敢眾人面前大聲地表達(dá)自己,能夠當(dāng)著眾多人的面做presentation,在lecture上做organization的宣傳,在學(xué)校International Student Ambassador的小組面試中,自信表達(dá)自己,最終競(jìng)爭(zhēng)過(guò)了其他的本科生甚至碩士,博士生,脫穎而出。
    這種自信不僅讓我的能力有所提升,也讓我的性格更加開(kāi)朗積極了,也讓我交到了不少好朋友。
     4.自主獨(dú)立能力
    這個(gè)能力想必是每一個(gè)留學(xué)生都會(huì)提高的。比如說(shuō)做飯能力,以前的我們?cè)趯W(xué)校有食堂,在家里有父母。但是來(lái)到英國(guó)后,我們必須要自己解決吃的問(wèn)題,當(dāng)然也可以每天都到外面吃,但時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)覺(jué)得太貴,吃多了也不健康,所以我就會(huì)開(kāi)始自己琢磨做飯做菜。
    沒(méi)來(lái)英國(guó)之前,父母總擔(dān)心我在英國(guó)不會(huì)做飯,也吃不好,不過(guò)現(xiàn)在“生活所迫”,廚藝比以前大有進(jìn)步了。
    與此同時(shí),一個(gè)人去銀行,學(xué)校辦事情,一個(gè)人和許多不同的人打交道……以前遇到困難便會(huì)直接尋求父母的幫助,但是現(xiàn)在遇到困難,自己會(huì)去積極地尋找解決方法。這一點(diǎn)我覺(jué)得特別重要,因?yàn)檫@是踏入社會(huì)上必備的能力,它能讓你活成一支隊(duì)伍。
    其實(shí)改變還有很多,比如說(shuō)時(shí)間管理,人際交往等等,由于篇幅有限就不一一列舉了。但是我發(fā)自內(nèi)心地想說(shuō),留學(xué)英國(guó)真的能改變一個(gè)人,一切都會(huì)往好的方向發(fā)展著!不僅是你的學(xué)業(yè)技能,生活能力,還有你的性格!在猶豫是否要來(lái)英留學(xué)的朋友們,如果你們擔(dān)心的問(wèn)題是能否適應(yīng),我想說(shuō)請(qǐng)不要猶豫,要相信自己有這個(gè)能力,而且你們會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大的~