在澳洲留學(xué)本科回國(guó)后能否跟國(guó)內(nèi)985的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)?答案是肯定的。跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看澳洲本科留學(xué)我們到底能學(xué)到什么?歡迎閱讀。
一、知識(shí)
這個(gè)我就不多說(shuō)了，國(guó)內(nèi)985也學(xué)東西，這種差距很小。
二、個(gè)人綜合能力的培養(yǎng)
談到綜合能力這個(gè)就是很籠統(tǒng)的概念了，往細(xì)的說(shuō)就沒(méi)邊兒了，我挑幾個(gè)對(duì)我個(gè)人影響最深的變化。
三、語(yǔ)言表達(dá)&演講能力
在國(guó)外，大部分的作業(yè)都需要小組討論，結(jié)合小組的智慧完成一個(gè)Project，在這個(gè)過(guò)程中，你的與人溝通能力會(huì)突飛猛進(jìn)的提升。
試想一下，你和一個(gè)文化背景，生活習(xí)慣不盡相同，然后你用著自己完全不熟悉的語(yǔ)言，連比劃帶猜的都能和一群人說(shuō)明白，你的溝通能力會(huì)有多強(qiáng)!
另外，國(guó)外課堂上最常出現(xiàn)的就是Presentation，大部分的中國(guó)學(xué)生開始都會(huì)很怕這個(gè)，有點(diǎn)不好意思，但就是說(shuō)多了，這種公開演講的能力就培養(yǎng)出來(lái)了，這個(gè)以后在職場(chǎng)上是非常重要的能力，這一點(diǎn)的培養(yǎng)，是我認(rèn)為西方教育最精華的一個(gè)部分。(但這個(gè)真的得靠自己。積極努力，很多中國(guó)同學(xué)都縮在后面不敢上，這個(gè)就誰(shuí)也幫不了你了)
四、獨(dú)立思考的能力
中國(guó)有句話叫“師者，傳道授業(yè)解惑也”。說(shuō)白了，老師就是把他懂的東西告訴你。
西方教育當(dāng)然也很強(qiáng)調(diào)老師“傳道”，但他們傳道的過(guò)程，更喜歡用引導(dǎo)，鼓勵(lì)你自己去思考然后得到結(jié)論這種方式，這其實(shí)就是對(duì)自己思維的一種鍛煉，這個(gè)世界有太多只會(huì)聽話的小孩了，那些善于思考、喜歡創(chuàng)新、挑戰(zhàn)的人，才是職場(chǎng)上的稀缺資源。
五、獨(dú)立生活的能力
在國(guó)外讀書的人最強(qiáng)的一個(gè)能力就是，你把我丟在任何一個(gè)陌生的城市，沒(méi)有朋友、親人我都能很好的生活下來(lái)。
餓了自己會(huì)做飯，衣服臟了自己會(huì)去洗，迷路了也能找到路，面對(duì)孤獨(dú)也能變?yōu)橄硎堋?BR> 這些看似平常的小事兒才是留學(xué)重要的收獲，這些小事兒構(gòu)建了我們自己最底層的自信心。
六、淡然的心態(tài)
澳洲是一個(gè)很舒服的國(guó)家，社會(huì)福利也很好，所以社會(huì)比較平等，競(jìng)爭(zhēng)壓力沒(méi)有很大。所以，澳洲的人往往給人感覺不緊不慢的，面對(duì)特別緊急的事兒，好像也得喝完這杯咖啡才會(huì)開始辦理。
相對(duì)國(guó)內(nèi)大城市的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有他們那么浮躁，沒(méi)有他們那么想成功，比國(guó)內(nèi)學(xué)生更能靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)做些事情。
七、語(yǔ)言
如果家里有條件本科就能出國(guó)，那恭喜你，你有很大的機(jī)會(huì)比一般人英語(yǔ)要說(shuō)的溜的多，這種事研究生才出國(guó)的同學(xué)沒(méi)法比的。
其實(shí)人過(guò)了20歲再去深入的學(xué)一個(gè)語(yǔ)言，很難說(shuō)的特別好，本科出國(guó)其實(shí)只是抓到了一個(gè)尾巴，最理想的是高中，語(yǔ)言成熟期。