寫教案就不能千篇一律，要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結(jié)合自己的特點(diǎn)，因材施教?！皦粝搿笨赡苁俏覀冃闹凶钌钋械?、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想，并為自己夢想的實(shí)現(xiàn)作出努力。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的人教版五年級下冊語文第17課《夢想的力量》教案，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊教案欄目查看。
篇一：夢想的力量
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識4個生字，讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)怼⑵炔患按?、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。
2.讀懂課文內(nèi)容，體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的美好，并懂得僅僅有夢想是不夠的，還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。
3.領(lǐng)會課文表達(dá)上的特點(diǎn)，并能運(yùn)用到自己的習(xí)作中去。
教學(xué)重點(diǎn)：
體會瑞恩的夢想是怎么變成現(xiàn)實(shí)的,感受瑞恩的美好心靈。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.引導(dǎo)學(xué)生體會瑞恩的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。
2.體會“夢想的力量”所蘊(yùn)含的深意。
篇二：夢想的力量
一、導(dǎo)入新課，板書課題
1.教師板書“夢想”。請同學(xué)們談一談什么是“夢想”。
過渡語：“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想，并為自己夢想的實(shí)現(xiàn)作出努力。
2.同學(xué)們，現(xiàn)在請你告訴大家：你的夢想是什么?
小結(jié)：同學(xué)們的夢想都非常美好!希望你們能夠時刻記住自己的
夢想，并使夢想轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力。因?yàn)閴粝氲牧α渴蔷薮蟮?，它可以讓你?chuàng)造出無法想象的奇跡。(板書，完成課題)
看了這個課題，你有什么想問的嗎?
3.今天我們要認(rèn)識的一位主人公就叫瑞恩。他因?yàn)樽约旱囊粋€夢想而改變了非洲一部分孩子的命運(yùn)。正是這位小男孩用一顆金子般的心幫助了那些急需幫助的人們，讓我們深深感動。現(xiàn)在就請同學(xué)們來閱讀這個真實(shí)的故事，去感受夢想的力量吧。
二、整體感知，初步理解課文內(nèi)容
1.檢查預(yù)習(xí)情況，抽查讀學(xué)生生字。(課件出示生字)
2.說說課文的主要內(nèi)容(課件出示)
(課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過。)
3.嘗試?yán)斫狻罢n中的小男孩有怎樣的夢想? 在課文中找出相關(guān)的句子讀一讀?！?課件出示)
三、精讀課文，深入理解課文內(nèi)容。
1.讀第一、二自然段：
⑴ 瑞恩產(chǎn)生夢想的原因是什么?
⑵ 指名學(xué)生說并指名讀“在非洲??成千上萬的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ??！?BR> ⑶ 課件出示文字資料：非洲缺水資料。
(二)小組探究：學(xué)習(xí)3~13自然段
1.自由讀課文3～13自然段。思考：瑞恩的夢想是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的?
2.學(xué)生自學(xué)。
3.反饋：(“夢想”怎樣實(shí)現(xiàn)的)
四、設(shè)身處地，升華情感
1.瑞恩終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。他和父母一起來到了烏干達(dá)的
安格魯，村里的5000個孩子一起出來歡迎他。人們的眼里充滿了淚水。這是激動的淚水，感激的淚水。
2.齊讀句子，出示：
是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，有誰會不在此時流淚呢? “一個夢想，竟有如此大的力量”，夢想的實(shí)現(xiàn)，給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康，令安格魯?shù)拇迕駛兏屑げ槐M;而安格魯村民們的表現(xiàn)，也令瑞恩和父母感到無比的激動和幸福。
3.感受：瑞恩的夢想到底有多大的力量?
(2)交流后，出示課件。
五、課外延伸：
篇三：夢想的力量
[教學(xué)目標(biāo)]
1、認(rèn)識本課6個生字。
2、能概括課文的主要內(nèi)容，能復(fù)述故事。
3、有自己的閱讀感受，受到“只要堅(jiān)持不懈，朝著目標(biāo)前進(jìn)，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)”的理想信念教育。
[課時安排]1課時
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入：非洲孩子生活的情景圖，引起學(xué)生的思考，進(jìn)而引出課文
二、聽朗讀(劃出生字詞;瑞恩的夢想是什么?)
三、生字詞：
下旬xún 募mù捐
水泵bèng 籌chóu齊
一聲不吭kēng
顛diān簸bǒ
四、瑞恩的夢想：
“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝?！?BR> 五、瑞恩是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想的?
70元錢一口井：決心靠自己去掙，做額外的家務(wù)活;
籌2000元挖井：自己不放棄，好心人伸手援助;
攢錢買鉆井機(jī)：同學(xué)們加入，人們熱情捐款。
六、句子分析，如：
1、 “媽媽，給我70元錢。”1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩.希里杰克港一放學(xué)，就迫不及待地沖進(jìn)家，向媽媽伸出手說，“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。”
用人物的語言開頭，說明他心里十分著急?！捌炔患按焙汀皼_”寫出瑞恩急切心里。
七、瑞恩的品格：
善良、助人為樂、堅(jiān)定、執(zhí)著、勤奮等。
八、主題歸納：
本文通過記敘瑞恩·希里杰克為了實(shí)現(xiàn)
給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝“這一夢想而不懈努力，終于夢想成真的過程，贊揚(yáng)了瑞恩善良、堅(jiān)定、執(zhí)著、金子般的美好童心。
九、習(xí)堂：寫“我的夢想”
十、總結(jié)“夢想的力量”。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：五年級下冊語文教案 | 五年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：五年級下冊語文教案 | 五年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃