很多學(xué)生都會(huì)有疑問(wèn)，去英國(guó)讀碩士預(yù)科究竟會(huì)學(xué)些什么呢?分類又是怎樣的呢?跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)了解下英國(guó)碩士預(yù)科學(xué)習(xí)課程簡(jiǎn)介吧，歡迎閱讀。
一、英國(guó)有哪些預(yù)科課程?
英國(guó)的預(yù)科分為兩大類：本科預(yù)科和碩士預(yù)科。
二、英國(guó)預(yù)科存在的意義?
A本科預(yù)科：英國(guó)本土教育體制中，本科階段前的課程設(shè)定了13年。在中國(guó)，本科課程前的教育是12年。兩個(gè)國(guó)家在本科階段前，學(xué)生受教育的時(shí)間相差了一年。因?yàn)檫@一年的差距，致使中國(guó)的學(xué)生要加上一年課程進(jìn)行彌補(bǔ)和銜接，所以這種情況下本科預(yù)科課程就產(chǎn)生了。所有在國(guó)內(nèi)的高中學(xué)生，無(wú)論你成績(jī)和能力都很突出，想要申請(qǐng)英國(guó)的本科都存在要讀英國(guó)的本科預(yù)科課程。這種情況不僅僅存在于中國(guó)，像是和中國(guó)教育相近的亞洲、東南亞的其他國(guó)家學(xué)生都要讀本科預(yù)科課程作為銜接本科的橋梁課程。
B碩士預(yù)科：碩士預(yù)科可以說(shuō)是彌補(bǔ)學(xué)生在申請(qǐng)碩士課程時(shí)不具備的某些條件。舉例來(lái)說(shuō)：國(guó)內(nèi)的?？茖W(xué)生想去英國(guó)讀碩士課程，但是學(xué)生在國(guó)內(nèi)只有畢業(yè)證沒(méi)有學(xué)位證，而英國(guó)的學(xué)校在碩士階段申請(qǐng)的時(shí)候是要看學(xué)生的學(xué)位證是否是具備的。所以這類問(wèn)題的學(xué)生可以通過(guò)讀一年的碩士預(yù)科課程來(lái)彌補(bǔ)硬性材料上缺失的情況，用預(yù)科的成績(jī)來(lái)升讀碩士課程。從實(shí)際的案例來(lái)解讀， 同等條件的學(xué)生在申請(qǐng)碩士階段時(shí)，申請(qǐng)預(yù)科+碩士的學(xué)生申請(qǐng)到的學(xué)校檔次要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于直申碩士的學(xué)生。
三、英國(guó)預(yù)科都學(xué)什么內(nèi)容?
因?yàn)橹杏蓢?guó)的教育環(huán)境、教育模式、教學(xué)方法上都是有明顯的區(qū)別，中國(guó)偏向于填鴨式的被動(dòng)授課，英國(guó)傾向于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考、靈活運(yùn)用實(shí)踐中的開(kāi)放性授課。那對(duì)于差異較大的國(guó)際學(xué)生該如何能在英國(guó)順利的學(xué)成獲得學(xué)位，英國(guó)已經(jīng)通過(guò)預(yù)科課程有了很好的經(jīng)驗(yàn)。
在預(yù)科課程階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要分為三大部分：
1、語(yǔ)言的強(qiáng)化。
2、學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練。
3、本科或者碩士專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
在整個(gè)三大內(nèi)容中強(qiáng)化了學(xué)生的語(yǔ)言功底，使學(xué)生在英國(guó)的生活、學(xué)習(xí)上的交流能通暢無(wú)阻;又通過(guò)學(xué)習(xí)方法的傳授，讓學(xué)生提前適應(yīng)英國(guó)授課的形式和特點(diǎn)，為日后將來(lái)的下一階段課程作強(qiáng)有力的鋪墊;再有就是讓學(xué)生適應(yīng)了授課模式的同時(shí)，也將學(xué)生要學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)概念和知識(shí)進(jìn)行預(yù)熱，讓學(xué)生在進(jìn)入到正課時(shí)輕松自如。