出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你帶來[公務(wù)員申論題庫:申論每日一練(2017.8.30)],歡迎大家繼續(xù)關(guān)注公務(wù)員考試頻道查看相關(guān)資訊,可按Ctrl+D收藏頻道!更多考試資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
熱點(diǎn)練習(xí)題:
每年的6月都是全民熱議的高考月。2017年,距離恢復(fù)高考40周年,輿論場(chǎng)泛起一股追思高考?xì)v史的小浪潮。一些在線生成“高考準(zhǔn)考證”的小應(yīng)用,在朋友圈“刷屏”。許多早已進(jìn)入社會(huì)工作的成年人群,通過參與“準(zhǔn)考證”網(wǎng)絡(luò)娛樂形式追憶起自身的高考往事。截至6月5日,微博有關(guān)“高考”詞頻達(dá)到5.8億條,微信公眾號(hào)文章超過4.6萬條。
事實(shí)上,近年來,為了不拘一格降人才,高考改革力度空前。各地先后出臺(tái)招考改革方案,截至目前,已有30個(gè)省份公布了高考改革方案。輿論對(duì)于新一輪的高考改革寄予了美好愿望和期待。
高考熱議的背后,體現(xiàn)了人才流動(dòng)和社會(huì)流動(dòng)的浪潮,體現(xiàn)了大家對(duì)于教育改變命運(yùn)的感慨和反思。請(qǐng)你就此談?wù)効捶ā?BR> 參考答案:
通過高考,幾代人實(shí)踐著“知識(shí)改變命運(yùn)”的故事。作為重要的取才渠道,高考托舉起無數(shù)人渴望改變的夢(mèng)想,守護(hù)著教育公平的底線,展現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的人才流動(dòng)圖景。我們看到,時(shí)隔40載,高考之路,也已經(jīng)從窄窄的獨(dú)木橋,變成了四通八達(dá)的立交橋。這是每到6月就熱議高考的重要原因。
【承接材料內(nèi)容,直接指出高考月熱議高考的原因,點(diǎn)名了主題?!?BR> 對(duì)于中國(guó)迅速成長(zhǎng)的40年來說,高考所代表的一整套操作體系,不僅保證了基本的公平和透明,而且提高了人才選拔的效率,其貢獻(xiàn)是獨(dú)一無二的。40年來,高考伴隨著民族的記憶,記載了整個(gè)社會(huì)的變革;數(shù)以億計(jì)的青年學(xué)生懷著“知識(shí)改變命運(yùn)”夢(mèng)想通過高考走向了另一種人生境界。高考摒棄了權(quán)力、出身和人際關(guān)系對(duì)選才的干擾,保證了個(gè)人憑才學(xué)平等接受高等教育的權(quán)利。作為一種測(cè)量工具,考試讓所有應(yīng)試者接受相同的挑戰(zhàn),是一把“量才尺”。
【意義分析:高考帶來整個(gè)社會(huì)的變化,對(duì)個(gè)人命運(yùn)和社會(huì)流動(dòng)有重要意義?!?BR> 正因?yàn)楦呖寄軌蛴绊懞透淖儫o數(shù)人的命運(yùn),每一次高考制度的變革都成為輿論熱點(diǎn)。盡管有應(yīng)試教育、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、擇校等問題也屢被詬病,但是不得不承認(rèn)的是,高考已經(jīng)讓我們中國(guó)的高等教育從精英教育進(jìn)入高等教育普及化階段。時(shí)至今日,考試依然是輿論公認(rèn)的公平選拔人才的方式,能為普通階層開辟一條向上流動(dòng)的通道。實(shí)踐證明,20世紀(jì)90年代以后尤其是高校擴(kuò)招以來,農(nóng)村考生上大學(xué)的機(jī)率穩(wěn)步提升。1982年城市考生接受高等教育的機(jī)會(huì)是農(nóng)村考生的5.7倍,1990年縮小到3.6倍,2000年是2.3倍,到2010年時(shí)已基本持平。
【高考改革以來取得的成績(jī):從精英教育到普及化教育,實(shí)現(xiàn)了普通階層向上流動(dòng)?!?BR> 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次指出,“必須通過深化改革,促進(jìn)教育公平、提高人才選拔水平,適應(yīng)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求?!痹诟母镞^程中,我們也必須同時(shí)認(rèn)識(shí)到,任何改革的方案都不可能十全十美,任何改革的推進(jìn)也不可能一蹴而就。高考改革的成功,離不開全社會(huì)現(xiàn)代教育理念的集體覺醒,它需要我們把自己也投入進(jìn)去,在重塑考試制度的同時(shí)重塑自身對(duì)于教育本質(zhì)的理解。我們要正視改革過程中出現(xiàn)的問題,為改革的推進(jìn)營(yíng)造良好的空間,讓改革在健康和寬容的土壤中穩(wěn)定實(shí)施。最大程度實(shí)現(xiàn)中學(xué)與大學(xué)的有效銜接,實(shí)現(xiàn)公平性與卓越性的統(tǒng)一。
【對(duì)策部分,提出高考的改革要穩(wěn)步前行,重塑對(duì)教育本質(zhì)的理解并創(chuàng)造寬容的空間,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。此段引用名言打破開頭結(jié)尾引用名言警句的慣例,顯得別致?!?BR> 走過40年的中國(guó),當(dāng)前的高考正在超越昨天意義上的高考。隨著高等教育的普及和成功機(jī)會(huì)的增多,對(duì)于今天的學(xué)生來說,高考是一次重要的機(jī)會(huì),更是一種人生的歷練??嫉煤卯?dāng)然值得高興,萬一分?jǐn)?shù)不那么理想,我們的心情也不至于像40年、30年前那么沉重。這個(gè)社會(huì)真的在進(jìn)步。
【結(jié)尾總結(jié)提升部分,指出當(dāng)前對(duì)高考日趨理性,從社會(huì)進(jìn)步的高度肯定了當(dāng)前的社會(huì)變化。】
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