高三的語文是忙碌的,時(shí)間緊迫的,但只要合理地安排時(shí)間,就是節(jié)約時(shí)間,同學(xué)們要爭分惜秒,共享語文樂園,決勝高考戰(zhàn)場,鑄就人生輝煌!下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“高三語文開學(xué)第一課教案精選”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。更多文章在出國留學(xué)網(wǎng)教案欄目,希望您能關(guān)注與閱讀。
高三語文開學(xué)第一課教案精選【一】
站在高三門口,有人猶豫彷徨,有人急躁心煩,有人躊躇滿志。這些是剛剛進(jìn)入高三同學(xué)的不同表現(xiàn),那么為什么會出現(xiàn)這樣的表現(xiàn)呢?因?yàn)楦呷龝r(shí)間緊、壓力大、任務(wù)重。
面對高三,我們應(yīng)該怎樣呢?我們只有拼搏、努力、向前,同時(shí)應(yīng)注意勞逸結(jié)合。
進(jìn)入高三,第一節(jié)課,我想和大家交流以下幾個(gè)方面的問題。
一、復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、復(fù)習(xí)文言文專題,復(fù)習(xí)達(dá)到的效果是選擇題全對,翻譯盡量不失分。
2、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識中的字音、字形、詞語、病句專題。
3、復(fù)習(xí)語言表達(dá)及運(yùn)用(1)(簡明、連貫、得體)。
4、復(fù)習(xí)詩歌鑒賞專題。
5、復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀專題。
6、在復(fù)習(xí)期間,兩周一次作文;每月一次考試。
二、思想、心理、身體準(zhǔn)備
1、要有目標(biāo),并且要對目標(biāo)保有堅(jiān)定的態(tài)度。有的同學(xué)常立志,不能立長志,在玩到盡興之時(shí),忽而想到了高三的目標(biāo),于是乎,內(nèi)心恐慌,導(dǎo)致興盡而歸,這樣只能是玩沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好。我們只有樹立目標(biāo),并堅(jiān)定不移地為了目標(biāo)而不懈努力才能實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。
【古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底有一次在授課時(shí)對自己的學(xué)生們說:“同學(xué)們,從今天開始我們要做一件事?!?BR> 學(xué)生們都暗暗猜想:“老師要求的肯定很難吧?可是蘇格拉底說的卻是:“請同學(xué)們從今天開始每人每天堅(jiān)持甩手300下。”大家頓時(shí)哄堂大笑,覺得老師讓他們做這么簡單的事情,是拿他們開涮。
到了第二天,蘇格拉底問:“有多少人堅(jiān)持甩手300下了?”90%的學(xué)生都舉起了手。一個(gè)月過去了,蘇格拉底再問第二次,還有80%的學(xué)生舉起了手,表示自己堅(jiān)持下來了。一年以后,蘇格拉底突然再次提起這件當(dāng)時(shí)大家都覺得簡單而微不足道的事情,又一次問所有的學(xué)生:“一年之前我說的每人每天堅(jiān)持甩手300下,請做到的人舉手?!?BR> 這時(shí)候全場鴉雀無聲,大家面面相覷,都覺得十分慚愧,只有一個(gè)人舉起了手,他就是后來成為古希臘又一哲學(xué)泰斗的柏拉圖?!?BR> 所以,堅(jiān)持是最容易的,也是最難的事情,因?yàn)闆]有幾個(gè)人能夠真正堅(jiān)持下去。對學(xué)習(xí)時(shí)刻保有百分百的熱情,不能一曝十寒。誰能夠堅(jiān)持,誰就能成就大事。
2、心態(tài)決定一切。
【有人問建筑工地上的三個(gè)瓦匠:“你們在干什么?”第一個(gè)說:“我在徹磚塊?!钡诙€(gè)說:“我在賺五十塊錢?!钡谌齻€(gè)說:“我在建高樓大廈!”不同的心態(tài),產(chǎn)生的人生體驗(yàn)和結(jié)果是截然不一樣的。十年后第一個(gè)人依然是瓦匠,第二個(gè)人依然每天為生計(jì)而忙碌,第三個(gè)人則成為了工程師?!?BR> 3、讓反思成為習(xí)慣。在高三的學(xué)習(xí)中要不斷地反思自己的學(xué)習(xí),無論是語文還是其他學(xué)科,都要學(xué)會反思。只有反思才能不斷進(jìn)步。我們在高三會做題,那么只是為了做題嗎?當(dāng)然不是,而是從題中找到規(guī)律,從對題目的反思中不斷進(jìn)步。
4、良好的心態(tài)和健康的身體,是成功的保障。你要把高三平時(shí)的每一次測驗(yàn)看作是高考,只有這樣才能讓你認(rèn)真對待每一次檢測,也只有這樣才能像平時(shí)一樣對待高考。健康的身體是一切的前提,高三既是一個(gè)考驗(yàn)知識的時(shí)期,也是一個(gè)考驗(yàn)身體的時(shí)期。
三、學(xué)習(xí)要求
1、工具書準(zhǔn)備
現(xiàn)代漢語詞典、古漢語常用字字典。
2、文具準(zhǔn)備
紅色筆、筆記本(整理、積累、反思一體)。
3、讓讀書成為習(xí)慣
要求每位同學(xué)每天拿出15分鐘的時(shí)間去閱讀,可以使優(yōu)秀作文,也可以是名家名作。
四、課堂作業(yè)
站在高三門口,我對自己說……
要求:寫出來能夠在高三一年中不斷激勵自己,并在課堂上大聲說出來。
五、結(jié)束語
美國夏威夷島上的學(xué)生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱,祈禱詞是:“一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天?!蓖瑢W(xué)們,高三的語文學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重,顯然需要我們師生一起努力,加強(qiáng)合作,爭分惜秒,共享語文樂園,決勝高考戰(zhàn)場,鑄就人生輝煌!
高三語文開學(xué)第一課教案精選【二】
語文是重要的交際工具,是人類優(yōu)秀文化的積淀,工具性和人文性是語文學(xué)科的基本特征。學(xué)好語文離不開生活,用心感受,語文無處不在。
生活離不開語文,語文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。
語文讓我們將物品分門別類。
語文溝通人類的愛情、友情、親情,讓人類的各種感情得以維系。
語言讓我們表達(dá)出自己的情感、情緒,讓人與人之間能和諧相處。
另外語言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情,使我們得到豐富的精神食糧。
語文讓我回憶過去,語文讓我們認(rèn)識了解現(xiàn)在,語文讓我們展望未來。
語文將紀(jì)錄人生的點(diǎn)滴,語文讓我們明白一些大道理,語文讓我們了解人生活著的意義。
語文激勵我,讓我實(shí)現(xiàn)自己的理想,生活真的離不開語文。
“當(dāng)你聽到一首動人心魄的歌時(shí),沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,流連忘返,這就是語文;
當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后,立即被其所吸引,于是你搜腸刮肚,想盡華美飼藻來贊美它,這就是語文;
當(dāng)你發(fā)表演講、主持會議,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,口吐連珠妙語,別忘了,這也是語文
如何才能學(xué)好語文?
結(jié)合自己切身的體會,談?wù)剬W(xué)語文的方法,尤其是平時(shí)語文成績較好的同學(xué)把你成功的秘訣說一說,讓同學(xué)們借鑒
一位老者在海邊垂釣,已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個(gè)孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時(shí)候,溫和的沖孩子笑笑,送給孩子一條活蹦亂跳的大魚,可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪,問孩子:“那你想要什么呢?”孩子指了指他的魚竿,說:“我想要你的魚竿?!?你覺得孩子的這個(gè)決定聰明嗎?如果是你的話,你會選擇什么呢?
其實(shí),選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法,是學(xué)會老者釣魚的方法。
所以,我們說,任何一門課程的學(xué)習(xí),不是單單看懂、解題,而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣,才能達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。
那么,高中語文學(xué)習(xí)需要掌握哪些方法呢?
加以歸納,可從“聽” “讀” “說” “寫”“思”“行”六個(gè)方面入手。下面我們就一一來介紹。
——聽君一席話,勝讀十年書
1、認(rèn)真聽課
(1)要動筆。聽課時(shí),隨時(shí)在課本上記下重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),這對以后的復(fù)習(xí)是個(gè)極好的提示。
(2)記筆記。記下老師的板書、老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)之處。這些往往是重點(diǎn)、難點(diǎn),也是必考之處;記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法,這些是你知識遷移的表現(xiàn)。
2、善聽別人的發(fā)言,捕捉有利于自己的信息。
3、拓寬聽的渠道讓更多的信息從“耳”而入。
——讀書破萬卷,下筆如有神
1、讀出聲。可以更好的體會文章情感;有利于理解和記憶;幫助你“出口成章”。
2、背書。培養(yǎng)扎實(shí)的文學(xué)功底;使作文更加“出彩”。
3、讀報(bào)、讀雜志。
4、使用工具書。中學(xué)生常用的工具書有:《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》《成語詞典》《古漢語常用詞詞典》。這幾種工具書是必不可少的。
——言為心聲,不恥下問
1、上課時(shí)多參與討論,主動與人交流心得。
2、對請教老師和同學(xué),不懂就問。
3、看電視時(shí)積極評論
(1)對劇情或演員評頭論足,鍛煉你的欣賞能力。
(2)體會劇中人物心情,使你的思維更加敏感。
(3)積累詞匯
4、朗誦、演講。
—— 紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行
1、寫好每個(gè)字,注意卷面整潔。
2、認(rèn)真寫作業(yè),準(zhǔn)備一個(gè)錯題本,將做錯或自己不懂的題目記下。
3、整理筆記,將所學(xué)的知識分門別類,日后好復(fù)習(xí)。
4、準(zhǔn)備摘抄本,記下精彩的文章段落字詞句。
5、寫日記。
6、寫隨筆。
——學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
1、獨(dú)立思考,切不可人云亦云。
2、反思。將一天所學(xué)的知識大致思量一下,對掌握和為掌握的東西做到心中有數(shù)。
3、好奇多問。
4、將自己思考的結(jié)論記下,與人交流。
——讀有字之書,也讀無字之書
1、運(yùn)用多種手法查找資料。
2、自編作品集。
3、自編小報(bào)。
4、自改作文。
5、每日一譯。
準(zhǔn)備工作及常規(guī)作業(yè)
一、語文筆記本和錯題本(可以二合一)
二、語文周記本和摘抄本(可以二合一)
三、 《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》《成語詞典》《古漢語常用詞詞典》(下周檢查)
一、每周一篇周記,400字以上。(每周的周一早上交)
二、自備文稿紙,每天練習(xí)一頁紙字,可以描紅也可以臨摹,每天早上交,不合格重練。
語文很重要
它不僅是我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)、工作和生活的工具,耶不僅僅是一個(gè)高考學(xué)科,更重要的是它還負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明;
語文學(xué)科不僅是工具性學(xué)科,它還是形成一個(gè)人的品格一個(gè)人的底蘊(yùn)、培養(yǎng)一個(gè)人對社會的責(zé)任的奠基石。
作業(yè):
你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語文的弱項(xiàng)在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問題談?wù)?。寫在周記本?。
高三語文開學(xué)第一課教案精選【三】
有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙,接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動。
第一,勤奮。天道酬勤,最影響人成功的是懶惰,同時(shí),最能助你趕超別人的是勤奮。愿意為自己想做的事付出時(shí)間與精力,這是人生的幸福。沒有了時(shí)間,我們還能有什么?如果你想,沒有什么不可以做到。時(shí)間不只有長度,更包括寬度和深度。利用零碎時(shí)間就是一種很好的時(shí)間利用和休息方法。當(dāng)你在發(fā)現(xiàn)自己的錯題時(shí),是否想到老師你知識的深度廣度不夠,是否應(yīng)該迅速查缺補(bǔ)漏?只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮,還要注重效益,用最短的時(shí)間做最多的事,并把它做好。要始終注意保持快速而敏捷的思維,提高自己的速度,包括寫字、讀書、算數(shù)、分析答案等。其次,要保持較高的準(zhǔn)確度,多錯一道會做的題浪費(fèi)你雙倍的時(shí)間。盡管高三任務(wù)重,但如果每一天都能充實(shí)地過完,每一天都全力以赴,晚上就可以無愧無悔地入睡。
第二,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每道題都要按考試要求規(guī)范去做,你的出錯率很快就會降低;每天問老師或同學(xué)5道題,你就會減少許多時(shí)間的浪費(fèi);每天讀十分鐘的完形填空,你就可以將錯誤減少到兩個(gè)以下;每天練會一個(gè)讀寫核心點(diǎn),你的讀寫能力會逐漸提高……
要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上規(guī)范地完成每一次作業(yè),每一次改錯,你會在同樣的時(shí)間里收獲更多的知識、方法和做題經(jīng)驗(yàn)。要始終跟著老師的思路,讓自己少走一些彎路。
要重視細(xì)節(jié)。二輪復(fù)習(xí)要在進(jìn)一步完善知識體系,提高學(xué)科基本能力上下功夫,查缺補(bǔ)漏,攻克難點(diǎn)。最忌眼高手低,一看就會,一做就錯。避免此類毛病必須在細(xì)節(jié)上求完美。今天的小石子都有可能成為高考的珍珠。
要注重反思與總結(jié)。我認(rèn)為總結(jié)有兩方面。其一,總結(jié)自己的狀態(tài)。反思自我復(fù)習(xí)-上課-做題-改錯-總結(jié)五個(gè)壞節(jié),時(shí)間、心態(tài)和生活等方面的問題與經(jīng)驗(yàn),找到方案,這可以在成長日記中完成。其二,要總結(jié)在做題中的思路、錯因、相關(guān)知識點(diǎn),修正做題的思路、心態(tài)、速度,以提高質(zhì)量。這可以在改錯本中完成。
你的自由意志屈從于多年養(yǎng)成惡習(xí),每天在好習(xí)慣上花一點(diǎn)時(shí)間,堅(jiān)持下來就會取得意想不到的成果。高三人應(yīng)該是精明而務(wù)實(shí)的商人,為自己攫取更多的資本,為成功加一分籌碼。
第三,要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。
其一,要克服浮躁。一次的進(jìn)步值得肯定和總結(jié),而不是自己驕傲的資本,當(dāng)你覺得自己浮躁的時(shí)候,仔細(xì)分析一下,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)是你想得到肯定和滿足,別人都在努力,沒有人應(yīng)該比你差,付出才會有收獲,請謹(jǐn)記。
其二,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)加刻苦,這個(gè)人會很厲害。在高三,我們都會遇到很多挫折,但請你保持絕對的自信。每個(gè)人都有潛在的力量,只不過被時(shí)間埋沒,被意志影響,被習(xí)慣消磨。學(xué)習(xí)、高考是自己的事,別人只是外因,最了解自己的是你,最懂得如何去努力的還是你,你的命運(yùn)只有你自己掌握。
其三,要學(xué)會靜的藝術(shù)。平靜地面對生活,面對高考,面對成功與失敗;要安靜地做事情,勤奮耕耘,問心無愧地做自己的事。不要為某一次機(jī)會的得失而或喜或悲,不要為一次成績的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個(gè)合理的計(jì)劃,然后專心地去做,遇到問題設(shè)法解決,不斷地積累,不斷地提高,保持自己的節(jié)奏。記住,我們的目標(biāo)是最后的高考。
其四,現(xiàn)在決定未來。高考是你用高三積累的全部的優(yōu)秀素質(zhì)做出一份最完美的答卷?,F(xiàn)在就是你準(zhǔn)備的時(shí)候,6月9日沒結(jié)束,一切不成定局,一切都有希望?,F(xiàn)在決定未來,現(xiàn)在你還有幾個(gè)月的時(shí)間,只要你想,沒有不可能。只要你有決心,有方法,有毅力,你就可以將你的弱科趕上,你就可以將你的對手超過,你就可以在高考中殺出重圍,考你想考的大學(xué),上你想上的專業(yè),做你想做的事,做你想做的人,你的生命從此不再平凡!
年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭取成功,辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗。在最艱難的日子里要經(jīng)常對自己說:“我執(zhí)拗地相信我一定會成功。”
同學(xué)們,十二年的積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲希望,人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開始,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方,黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn),年輕而睿智的狼們,勇敢地去戰(zhàn)斗吧!今年的高三是你們的草原,6月的輝煌屬于你們!
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