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2019年山東高考美術(shù)統(tǒng)考將增速寫科目
明年增速寫科目
從2009年我省實(shí)行美術(shù)統(tǒng)考開始，都是考素描和色彩兩門，而今年的統(tǒng)考考試內(nèi)容將成為絕唱，因?yàn)槭≌锌荚阂严掳l(fā)通知，自2019年起山東省美術(shù)類統(tǒng)考增加“速寫”科目。什么是速寫?盧軍解讀說，速寫是繪畫的基礎(chǔ)和美術(shù)生所必須具備的基本功，考生需要在短時(shí)間內(nèi)畫出相關(guān)人物或物品?！案鶕?jù)其他省份往年的速寫題目來看，速寫的考查一般是給考生一張人物圖片，考生在半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)內(nèi)快速畫出照片中的人物?！北R軍提醒考生，一般會(huì)提供真人照片，速寫雖然是美術(shù)生基本功之一，但非?？简?yàn)考生的繪畫素質(zhì)，對(duì)半路出家的美術(shù)生來說有很大挑戰(zhàn)。盧軍建議此后參加美術(shù)統(tǒng)考的考生，一定要著手練習(xí)速寫，因?yàn)樗賹懯且婚T能拉開成績差距的科目。
近5.5萬名考生參加了今年的美術(shù)統(tǒng)考。1月10日,山東省的高考美術(shù)統(tǒng)考評(píng)卷工作開始，素描和色彩科目的十多萬幅畫作集中進(jìn)行評(píng)卷，畫作鋪滿教室頗為壯觀。為了保證評(píng)卷工作的順利開展，此次評(píng)卷共分八個(gè)程序。專家表示,今年的試題注重生活化,考驗(yàn)考生的靈活掌握能力，死記硬背的考生不占優(yōu)勢。記者注意到,今年山東省素描+色彩的考試內(nèi)容也將成為絕唱，明年開始山東省美術(shù)統(tǒng)考將新增速寫科目。
十萬多份試卷分八步評(píng)卷
我省2018年普通高校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試于1月7日圓滿結(jié)束。全省共有54953名考生參加美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試，本次考試?yán)塾?jì)缺考546人，全省共查處違紀(jì)13例，替考1例。美術(shù)藝考熱繼續(xù)升溫,今年參考人數(shù)比去年的46684人增加了8269人。按照素描和色彩每人各一張答卷來說，今年總試卷數(shù)超過了10萬份。
本次考試?yán)^續(xù)采用全省統(tǒng)一評(píng)卷的辦法。十萬多份畫作在閱卷現(xiàn)場攤開，形成了一片“畫海”，專家手持一頭鑲著小耙子的長桿“相畫”，場面頗為壯觀。很多考生關(guān)心,在評(píng)卷時(shí)考官如何保證評(píng)卷公平公正。記者了解到，本次評(píng)卷工作程序共分8步，首先評(píng)卷專家于2018年1月9日到評(píng)卷點(diǎn)報(bào)到，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。第二步是制定樣卷，評(píng)卷過程中，考生答卷分6類10個(gè)檔次。由評(píng)卷點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定10個(gè)檔次的樣卷,并懸掛在評(píng)卷場所墻上。
第三步是分檔。第四步是復(fù)審。第五步是標(biāo)識(shí)檔次。第六步是評(píng)分。評(píng)卷專家用打分器對(duì)已蓋檔次印章并編號(hào)的答卷實(shí)施同步打分。第七步是仲裁,對(duì)有爭議的考生答卷，由仲裁組做出裁定。最后是統(tǒng)分,各評(píng)卷點(diǎn)將考生答卷的臨時(shí)編號(hào)及條形碼錄入計(jì)算機(jī)。單科成績按原始分?jǐn)?shù)累加取其平均分，保留2位小數(shù)，形成考生單科成績庫，并上報(bào)省教育招生考試院。省教育招生考試院將考生的單科成績合成考生的總成績。
對(duì)死記硬背考生有難度
美術(shù)統(tǒng)考閱卷現(xiàn)場的相關(guān)專家表示,在閱卷中發(fā)現(xiàn)，今年的素描和色彩試題更加注重生活化、現(xiàn)實(shí)化,題目更加靈活，對(duì)于那些靠死記硬背、臨時(shí)突擊以及臨摹應(yīng)對(duì)考試的考生來說有難度。
對(duì)于這一現(xiàn)象，青島六中美術(shù)教研組組長盧軍表示贊同。盧軍說，往年山東美術(shù)統(tǒng)考試題較為固定，要求畫面必須有一個(gè)主素材，不能改變主素材方向和透視，而今年則沒有這個(gè)要求，這就留給考生自由發(fā)揮、靈活應(yīng)對(duì)的空間和想象空間。另一個(gè)變化則是繪畫內(nèi)容上并沒有固定要放置在靜物臺(tái)上，從水壺、籃子、蘿卜、報(bào)紙等繪畫物品上可以看出更加體現(xiàn)生活化，更加考驗(yàn)考生對(duì)于生活的觀察和構(gòu)圖的靈活多變。“這也透露出一個(gè)信號(hào)，此后的素描和色彩也將更加傾向于生活化和構(gòu)圖的靈活，以后的考生要多加注意和練習(xí)。”盧軍說。
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