新年伊始。以下是由出國留學網(wǎng)小編精心為大家整理的“四年級美術教學計劃”，更多優(yōu)秀的文章盡在出國留學網(wǎng)，歡迎大家閱讀，內(nèi)容僅供參考，希望對您有所幫助!
為了更好地將美術學習活動和學生的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,提高美術學習興趣,將本學期的課程上好,特制定教學計劃.
一,學生現(xiàn)狀分析:
四年級大部分的學生喜歡美術,但對美術的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng).從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運用美的還需進一步引導.學生造型,設色等方面綜合能力較低,但這已不成為教學重要的點,而更重要的引導學生如何學習.因此在新的課改理念的指導下,學生能夠?qū)W會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的能力,學生能夠運用各種材料積極參加活動都還需進一步地引導.培養(yǎng)學生的學習興趣,克服畏難情緒,達到基本掌握其技法,提高審美能力及綜合素質(zhì)的目的.
二,本冊教材知識系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)
美術教學要充分發(fā)揮藝術教育的力量，陶冶學生的情操，培養(yǎng)活潑開朗的性格和愛美的情趣。
課程目標
一、總目標
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，表達自己的感情和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
二、階段目標(第二學段)
造型·表現(xiàn)
初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
設計·應用
學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別。
欣賞·評述
觀賞自然和各種美術作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面的語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。
綜合·探索
采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
本冊教材由繪畫,欣賞,工藝三大部分組成.繪畫包括國畫,素描,想象畫等;欣賞包括近現(xiàn)代的中國畫,新年畫;工藝包括圖案,手工制作等.其中欣賞課占10%,繪畫課占45%,手工課占45%.
三,本冊教材的教學目的,重點,難點:
教學目的: 注重達到學生三維度培養(yǎng)目標
1,學生掌握一定的美術基礎知識和基本技能,技法.
2,在過程和方法上學生一個體或集體參與各種美術活動,體驗樂趣,嘗試各種工具,材料和制作過程,發(fā)展學生時間能力.
3,了解優(yōu)秀的近現(xiàn)代繪畫藝術作品,陶冶學生的藝術情操培養(yǎng)學生的愛國主義情感.學生能夠獲得持久興趣,完善人格.
教學重點:
豐富的教學學習形式使學生獲得持久興趣.
教學難點:
引導學生體驗生活和大自然的美好,激發(fā)學生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望.初步學習立體物體的表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計和制作.
四,主要的教學措施和方法:
貫徹課程標準,處理好學生的思想品德教育,審美教育.培養(yǎng)學生的能力.貫徹啟發(fā)式原則,采用多種靈活的教學方式,培養(yǎng)學生的學習積極性.
五,教學進度安排
第一課 色彩的明與暗 1課時
第二課 色彩的漸變 2課時
第三課 色彩的情感 2課時
第四課 我畫的動漫形象 2課時
第五課 對稱的美 2課時
第六課 那一刻的我 1課時
第七課 走進春天 2課時
第八課 鳥語花香 2課時
第九課 詩情畫意 2課時
第十課 戲曲臉譜 2課時
第十一課 平凡的美 1課時
第十二課 吹塑紙版畫 2課時
第十三課 藏書票 2課時
第十四課 千姿百態(tài)的帽子 2課時
第十五課 太空新居 2課時
第十六課 美術學習記錄袋 2課時
第十七課 會游的玩具 2課時
第十八課 神奇的小筆刷 1課時
第十九課 光的魅力 1課時
第二十課 珍愛國寶——秦始皇陵兵馬俑 1課時
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