憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。設(shè)定國(guó)家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您帶來(lái)的“小學(xué)“憲法進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)”，希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com)查看。
遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員
法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在開(kāi)學(xué)初，我校專(zhuān)門(mén)利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓，安全辦主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。
二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像
我校少先大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育
9月中旬，我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì)，對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
小學(xué)“憲法進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)2
為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局的通知精神，開(kāi)展了“憲法進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識(shí)和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)。活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下：
一、健全法治體制，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員
接上級(jí)指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，袁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，劉書(shū)記和兩名副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，行政其它人員及各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。同時(shí)，還特聘請(qǐng)了xx同志為我校的法制副校長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善管理制度，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對(duì)工作進(jìn)行具體安排部署，制訂了《全校開(kāi)展法制宣傳教育第五個(gè)五年計(jì)劃》、《全校依法執(zhí)教貫徹落實(shí)<全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要>五年計(jì)劃》、《全校師生依法執(zhí)教責(zé)任制實(shí)施和檢查方案》《全校教職工法制建設(shè)年度通用考核標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)用標(biāo)準(zhǔn)》以及年度法制宣傳教育實(shí)施方案，確保法制培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實(shí)，層層簽訂“五五”普法，依法行政責(zé)任狀，做到任務(wù)落實(shí)到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺(jué)守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法制文化建設(shè)，大力開(kāi)展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。
體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。
二、搭建多種平臺(tái)、爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員
通過(guò)搭建各種平臺(tái)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：
1. 在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識(shí)，升旗儀式上利用“國(guó)旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。
2. 利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時(shí)間，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進(jìn)行法制宣傳。
3. 利用每周一第七節(jié)課班會(huì)，建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開(kāi) “法制教育”主題班會(huì)。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。各班每個(gè)學(xué)生辦一期法制教育手抄報(bào)。
4. 組織全校學(xué)生開(kāi)展了“法在我心中”演講比賽。
5. 借助《品德與社會(huì)》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)拒絕毒品，珍惜生命。
6. 搭建警民關(guān)系平臺(tái)，特邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)劉柏峰同志在全校大會(huì)上做“法律知識(shí)”和“中學(xué)如何防盜防騙、維護(hù)自身安全”的報(bào)告，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和自我安全防犯意識(shí)。
7. 為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動(dòng)的積極性，我們組建了學(xué)生普法志愿隊(duì)伍，深入街道小區(qū)，構(gòu)建社會(huì)平臺(tái)，用自己的學(xué)到的法律知識(shí)進(jìn)行宣傳。還要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長(zhǎng)相互問(wèn)答有關(guān)常識(shí)性的法律問(wèn)題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，人人爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員。
三、完善校園警務(wù)室，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器
學(xué)校法制辦和政教處，建立健全 “校園警務(wù)室”， 嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)部保安巡邏措施;加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時(shí)值班，加強(qiáng)校園周邊地區(qū)治安巡邏，營(yíng)造良好治安環(huán)境。法制辦和政教處成員，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。他們協(xié)助門(mén)口保安，及時(shí)清理校園周邊的小商小販，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車(chē)輛的擁堵，打擊校園周邊社會(huì)閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整治，小商小販少了，社會(huì)閑雜人員少了，門(mén)口接送孩子的車(chē)輛秩序井然了，學(xué)生的城管法律意識(shí)增強(qiáng)了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，我校學(xué)生基本上都樹(shù)立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅(jiān)信有上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門(mén)的嚴(yán)格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進(jìn)取和不解努力，《法律進(jìn)校園》活動(dòng)將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神，普及法律常識(shí) ，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化 、行為化，共建和諧校園。
小學(xué)“憲法進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)3
為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各部門(mén)的通知精神，開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下：
一、建立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)法制教育管理機(jī)能。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各小學(xué)校長(zhǎng)及其中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大管理力度，逐步形成了由校長(zhǎng)牽頭、黨支部監(jiān)督、班主任和政治課教師組織法制教育工作機(jī)制，成立由政教處、團(tuán)支部、任課教師構(gòu)成的幫教小組，及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)姚同志為我校法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)張同志為我校法制輔導(dǎo)員。
中學(xué)各年級(jí)聘請(qǐng)一名包括“五老”在內(nèi)的校外法制輔導(dǎo)員，小學(xué)以校為單位聘請(qǐng)一名法制教育副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校的法制教育工作，構(gòu)建了由學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年教育管理體系，營(yíng)造了一個(gè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
學(xué)校把法制教育工作與各學(xué)科教師的德育工作業(yè)績(jī)掛鉤進(jìn)行考核，不斷增強(qiáng)全體教師的參與熱情，建立法制教育考核制度，對(duì)各小學(xué)、中學(xué)各班的法制教育開(kāi)展情況進(jìn)行定期檢查評(píng)估，把法制教育作為校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)，使法制教育的各項(xiàng)措施做到有檢查、有總結(jié)，善始善終，落到實(shí)處。
二、師生共同學(xué)法、守法，全面普及法律知識(shí)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx地區(qū)中小學(xué)法制教育大綱》，學(xué)區(qū)各校制定了具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容和辦法，在廣大教師學(xué)法，懂法的前提下對(duì)青少年兒童進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化的法律、法規(guī)的宣傳和普及，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、依法辦事的良好習(xí)慣，提高了他們依法保護(hù)自己的意識(shí)和辨別是非的能力，增強(qiáng)了法制紀(jì)律觀念，具體來(lái)說(shuō)，我校法制進(jìn)校園主要開(kāi)展了如下活動(dòng)：
1、學(xué)習(xí)了《大綱》中規(guī)定的《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《交通管理規(guī)則》、《刑法》、《民法通則》、《治安管理處罰法》、《禁毒法》、《教師法》和《安全法》、《消防法》等，教師結(jié)合實(shí)際從中精選出了若干條有針對(duì)性的法律常識(shí)作為具體教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)以直接教育、養(yǎng)成教育和灌輸教育的方法，讓學(xué)生深入淺出地了解了法律知識(shí)并懂得在生活中的運(yùn)用。
2、教師進(jìn)行了認(rèn)真輔導(dǎo)，學(xué)區(qū)從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，考慮到班主任和政治課教師對(duì)學(xué)生思想品德、日常生活比較熟悉的特點(diǎn)，確定由班主任和政治課教師擔(dān)任各班校內(nèi)法制教育輔導(dǎo)員。
3、時(shí)間上保證。各校把法律知識(shí)普及、宣傳、學(xué)習(xí)安排在思品課、國(guó)旗下講話、晨談、班會(huì)、周會(huì)時(shí)間進(jìn)行，做到每周一次。
4、教師不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自己依法施教的覺(jué)悟和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)上述法律法規(guī)，使廣大教師認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性，進(jìn)一步明確自己的權(quán)利和義務(wù)、責(zé)任，并結(jié)合實(shí)際寫(xiě)出心得體會(huì)，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)作為政治學(xué)習(xí)的一個(gè)主要內(nèi)容，做筆記20000余字，學(xué)期末由法制
教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行考評(píng)。每學(xué)期組織全校教師參加一次法律法規(guī)考試，考試成績(jī)作為年終考核和完成繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
三、以形式多樣的活動(dòng)為載體，推進(jìn)《大綱》規(guī)定的各項(xiàng)措施全面落實(shí)。
為了使青年的身心健康發(fā)展，在普及學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)的同時(shí)，注意了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，規(guī)范了青少年的言行，培養(yǎng)良好的社會(huì)生活習(xí)慣，將大綱所規(guī)定必須完成的十一部法律法規(guī)的核心內(nèi)容在師生中，用講解、討論、講演、報(bào)告、模擬演練、文藝演唱等各種形式開(kāi)展活動(dòng)讓大家熟悉法律法規(guī)，利用廣播、電視、墻報(bào)、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)等各種宣傳工作，在校園內(nèi)營(yíng)造了很好的法制教育氛圍。
1、小學(xué)法制教育的施教方法以養(yǎng)成教育為主，直接教育和灌輸教育方法輔之。
(1)通過(guò)強(qiáng)化校園和課堂紀(jì)律，規(guī)范了少年兒童日常行為，開(kāi)展多種形式的集體活動(dòng)(如各種游戲、團(tuán)體性質(zhì)的文體活動(dòng))等形式和方法來(lái)完成。
(2)從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，逐步有重點(diǎn)地開(kāi)展法律法規(guī)的施教，施教內(nèi)容基本方法堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為主，采用了“學(xué)校交通警”、“我向警察叔叔求助”等模擬演練的方式進(jìn)行。
(3)對(duì)《大綱》要求普及的法律法規(guī)中屬倫理道德范疇的內(nèi)容，以及最基本的法規(guī)內(nèi)容，用凝煉的格言、警語(yǔ)、標(biāo)志等形式出現(xiàn)，實(shí)施最初級(jí)的灌輸教育，通過(guò)學(xué)習(xí)使小學(xué)生具有了遵守學(xué)校紀(jì)律的好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的主要交通標(biāo)志，知道火警119、匪警110和急救120電話的使用方法。
具有較強(qiáng)的集體主義意識(shí)，具有法律法規(guī)必須人人遵守的意識(shí)，具有尊敬師長(zhǎng)、尊敬老人的意識(shí)，具有尊敬他人勞動(dòng)成果的意識(shí)，具有誠(chéng)信做人的意識(shí)，具有勞動(dòng)光榮的意識(shí)，具有樂(lè)于助人的意識(shí)，具有靠踏實(shí)努力務(wù)求上進(jìn)的意識(shí)，懂得人與自然的基本關(guān)系，具備基本的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，懂得依法保護(hù)自己的基本常識(shí)。
2、初中階段是青少年成長(zhǎng)進(jìn)程中的最重要階段，其言行逐步呈明顯的理性化趨向，思想方式及生活和學(xué)習(xí)開(kāi)始“定格”。
本階段是青少年世界觀、人生觀和價(jià)值觀醞釀、建立的初始階段，集中表象為思想活躍，易于受外力影響，“是”與“非”的觀念淺顯、幼稚，且交錯(cuò)混雜。因此，我們加大、加重了道德法制教育的力度，施教方法以直接教育為主，養(yǎng)成教育和灌輸教育輔之。
(1)定期開(kāi)展法制講座。每學(xué)期結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校都聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所和司法所相關(guān)人員共同參加開(kāi)學(xué)典禮，結(jié)合我市的一些法制案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座，搞好開(kāi)學(xué)第一次法制講座。
并在開(kāi)學(xué)第一周集會(huì)時(shí)間召開(kāi)以道路交通安全校園安全為主題的開(kāi)學(xué)第一堂法制課。在期中考試后又結(jié)合我校實(shí)際對(duì)前半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)等進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)個(gè)別表現(xiàn)不好的還給予批評(píng)。
(2) 每學(xué)期由班主任負(fù)責(zé)至少召開(kāi)8次以上以法制教育及校園安全為主題的班會(huì)。做到有計(jì)劃有教案。
(3)在“校園廣播”中開(kāi)辟“法制教育”欄目，由每個(gè)班級(jí)輪流負(fù)責(zé)挑選學(xué)生主持，利用活動(dòng)課時(shí)間，定期播放法律法規(guī)有關(guān)常識(shí)。在?？毒G島》上開(kāi)辟法制教育欄目，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境和氛圍。
(4)各班級(jí)在板報(bào)、學(xué)習(xí)園地內(nèi)，都安排有法制教育安全方面的內(nèi)容。學(xué)校在樓道內(nèi)，平房教室等處布置了法制安全校園文化墻。
(5)每學(xué)年組織全體師生，觀看遠(yuǎn)離毒品邪教等宣傳圖片、視頻一次，開(kāi)展遠(yuǎn)離毒品的活動(dòng)。并由語(yǔ)文組負(fù)責(zé)安排學(xué)生寫(xiě)法制小故事。
(6)每學(xué)年通過(guò)觀看有關(guān)消防、交通安全等宣傳視頻和圖片對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一次，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。并在活動(dòng)結(jié)束后要求學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)及給父母的一封信。
(7)以引導(dǎo)學(xué)生建立正確的是非觀念，消除不健康的影響，樹(shù)立正確的集體主義思想為目的，以“當(dāng)XXX受到傷害以后”，“當(dāng)別人要打我我該怎么辦”等內(nèi)容為主題組織開(kāi)展演講、辯論等活動(dòng)。
(8)組織開(kāi)展“當(dāng)好小法官”活動(dòng)，組建“模擬法庭”，對(duì)發(fā)生在學(xué)校內(nèi)部和社會(huì)上一些違法事件開(kāi)展模擬審判活動(dòng)。
(9)組織開(kāi)展“人人都是治安生”活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生積極運(yùn)用學(xué)到的交通、消防、治安、環(huán)保等法律常識(shí)，做個(gè)有心人，觀察發(fā)現(xiàn)校園秩序、安全防范、周邊環(huán)境中存在的問(wèn)題，通過(guò)班主任、政教處、校園信箱等途徑積極向?qū)W校反映，對(duì)學(xué)校管理諫言獻(xiàn)策，使許多問(wèn)題能夠在萌芽期解決，起到了很好的效果。
(10)開(kāi)展以“父母、老師、學(xué)校為了我學(xué)習(xí)”為主題的算賬對(duì)比教育活動(dòng)，動(dòng)員每個(gè)學(xué)生算清楚每年家庭和社會(huì)為每一個(gè)學(xué)生支付的費(fèi)用數(shù)，以及這些費(fèi)用在家庭收入中所占比例和與社會(huì)勞動(dòng)所得的比例，激發(fā)學(xué)生報(bào)恩于父母、老師和社會(huì)的責(zé)任感。
(11)各學(xué)校和班級(jí)充分利用《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》對(duì)學(xué)生日常表現(xiàn)及時(shí)給予評(píng)價(jià)。其中班級(jí)對(duì)學(xué)生每天的表現(xiàn)要做出記載，每周都要做出等級(jí)評(píng)定，每學(xué)期要在期中和期末進(jìn)行兩次大的評(píng)定。包括學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、任課教師評(píng)價(jià)五部分組成。并且各學(xué)期表現(xiàn)將來(lái)和中考升學(xué)掛鉤。
這項(xiàng)工作的開(kāi)展對(duì)學(xué)生好的方面能及時(shí)表?yè)P(yáng)，存在問(wèn)題及時(shí)糾正，使學(xué)生之間能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生管理起到了很好的作用。
(12)建立例會(huì)制度。
學(xué)校每月定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)、治安生會(huì)議，對(duì)師生中存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)生會(huì)、治安生發(fā)表他們的看法，使學(xué)校及時(shí)了解有關(guān)情況，并解決問(wèn)題。每月法制副校長(zhǎng)都到學(xué)校了解有關(guān)治安情況，并對(duì)問(wèn)題學(xué)生單獨(dú)接觸，分析學(xué)生思想落后的原因，幫助和教育他們，對(duì)他們做耐心細(xì)致的思想工作，曉之以理，動(dòng)之以情。
(13)每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，教師和家長(zhǎng)互相溝通，共同配合，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥，教育學(xué)生。
并在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)學(xué)生安全問(wèn)題特別強(qiáng)調(diào)，就有關(guān)乘車(chē)、外出、用電、疾病預(yù)防、食品安全等有關(guān)常識(shí)的宣傳，下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信。并由羅校長(zhǎng)組織和問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)共同觀看法制教育影片，探討學(xué)生教育問(wèn)題。
(14)每年六月份全國(guó) “安全生產(chǎn)月”，我學(xué)區(qū)也制定了安全月的工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳、講解安全知識(shí)。
(15)由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)給教并安排在課間的時(shí)間傳唱法制歌曲。
(16)每學(xué)年在全學(xué)區(qū)至少要進(jìn)行一次教師法律法規(guī)測(cè)試，在中學(xué)生中進(jìn)行一次法律法規(guī)測(cè)試，使法律法規(guī)知識(shí)深入師生當(dāng)中。
(17)把學(xué)校法制工作與關(guān)工委工作結(jié)合起來(lái)，結(jié)合各種節(jié)日開(kāi)展法制文藝演出等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生思想進(jìn)行熏陶。
(18)在教師中利用學(xué)校辦公交流QQ群建立了校園普法平臺(tái)，在學(xué)生及家長(zhǎng)中利用校訊通，及時(shí)群發(fā)有關(guān)法制宣傳廣告，安全注意事項(xiàng)等收到了很好的效果。
總之，近年來(lái)我校從實(shí)際出發(fā)，因校制宜，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把我校的法制教育納入了規(guī)范化、制度化、健康有序的軌道，力爭(zhēng)使法制進(jìn)校園工作落到實(shí)處，使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念，使大家知法、懂法、并會(huì)用法。
為青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為我校和諧穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎(chǔ)所以近年來(lái)我校師生中沒(méi)有無(wú)法犯罪現(xiàn)象，基本消除了打架斗毆、抽煙喝酒等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。并多次被鎮(zhèn)政府評(píng)為綜治先進(jìn)集體。
小學(xué)“憲法進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)4
黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出，在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，并將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。為了貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，依據(jù)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》、我校認(rèn)真開(kāi)展了國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題
201x年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展。
二、時(shí)間安排
在201x年12月7日，我校以“弘揚(yáng)憲法精神”為宗旨，以“宣講憲法基本原則和基本知識(shí)”為重點(diǎn)，全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
三、開(kāi)展活動(dòng)：
(一)開(kāi)展了憲法晨讀活動(dòng)。
我校響應(yīng)教育部的號(hào)召，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
(二)舉行了特別的升國(guó)旗儀式。
為了提高全校學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，12月7日，我校全體學(xué)生和老師在操場(chǎng)上舉行了隆重而莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。全體師生或行注目禮，大家仰注著國(guó)旗，心潮澎湃，為我們偉大祖國(guó)的日益文明富強(qiáng)而自豪。
升旗完畢后，由學(xué)生代表作了生動(dòng)的國(guó)旗下講話。講話中對(duì)國(guó)旗在憲法中的規(guī)定作了詳盡的表述。同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真，記得用心，對(duì)國(guó)旗有了更深入地了解。
通過(guò)此次升旗儀式，同學(xué)們更加愛(ài)護(hù)國(guó)旗，在各方面爭(zhēng)當(dāng)先鋒，努力做到為國(guó)旗添彩，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
(三)上了一節(jié)憲法教育課。
為了貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，我校于12月7日開(kāi)展了“12.4”法制宣傳日的法律知識(shí)教育活動(dòng)。
通過(guò)上一節(jié)憲法教育課，讓學(xué)生充分感受到了憲法的莊重。本次活動(dòng)收到了良好的成效，得到師生一致認(rèn)可。增強(qiáng)了全校師生的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神。
(四)開(kāi)展了以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動(dòng)。
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，我校開(kāi)展了以“12.4國(guó)家憲法日”為核心的法制宣傳教育校園文化主題活動(dòng)。
各班開(kāi)展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)競(jìng)賽、法律知識(shí)大講堂等主題文化活動(dòng)?；顒?dòng)進(jìn)行得有聲有色。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育，培養(yǎng)了學(xué)生的法律意識(shí)，增長(zhǎng)了法律常識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，明確了自己要成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的好公民。活動(dòng)見(jiàn)到了實(shí)效。
(五)政教處主任鮑安高為教職工講授了一次憲法教育課。此次授課緊緊圍繞憲法內(nèi)容宣傳為中心，彰顯共建社會(huì)主義和諧
社會(huì)為主題，大力弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。通過(guò)此次講座，進(jìn)一步加強(qiáng)了憲法知識(shí)的了解，提高了我校師生的憲法意識(shí)和法律素質(zhì)，營(yíng)造了良好的依法治校的氛圍。
總之，本次憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做到了領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。全體師生提高了對(duì)憲法是國(guó)家根本大法的理解，營(yíng)造了憲法教育氛圍，突出了教育特色，增強(qiáng)了全體師生的法律意識(shí)和用法保護(hù)自己的自我保護(hù)意識(shí)，為普法工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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