馬上就要開學(xué)了。朋友，你是不是打算核對(duì)一些寒假作業(yè)答案呀？以下是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備的“初二上學(xué)期語文寒假作業(yè)答案”僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到您。
初二上學(xué)期語文寒假作業(yè)答案
一、名句積累
1、窈窕淑女，君子好逑。
2、所謂伊人，在水一方。
3、寧為百夫長。
4、我歌月徘徊，我舞月零亂。
5、四座淚縱橫。
6、花近高樓傷客心。
7、君不見走馬川行雪海邊 。
8、肯將衰朽惜殘年。
9、提攜玉龍為君死。
10、千萬和春住。
二、jia xiao ga la yi 梟 秣 忖 贍。
三、課內(nèi)文言文
1、 宋 蘇軾。
2、 考慮 共同、一起 形容水的澄澈 只是。
3、 既惋惜無人賞月，更暗示了世人大都醉心于功名利祿，為俗務(wù)所累，無瑕及此。表現(xiàn)了作者與張懷民超凡脫俗，摒棄一切塵累、淡泊寧靜的情懷。
4、 少閑人
5、 庭中上下一片皎潔透明，正如作者光明而磊落的胸懷，作者處于其中，得以擺脫被貶謫后的沉重，進(jìn)入了透明而清澈的世界。
四、課外文言文
1、告訴 喜愛 闖禍 狂妄
2、六言指仁、知、信、直、勇、剛；六蔽指愚、蕩、賊、絞、亂、狂；強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
1、 可結(jié)合身邊小事談起，由感性到理性認(rèn)識(shí)，如“絞”這一弊端，就說話無技巧，缺乏語言藝術(shù)導(dǎo)致傷害他人自尊等談起。
五、現(xiàn)代問閱讀
1、 cuo cen kan zhen
2、 （1）用以稱頌醫(yī)家。
（2）大方之家的省略，現(xiàn)指精通某種學(xué)問或技術(shù)的專家。
（3）比喻將原物完好地歸還原主。
（4）指勤奮學(xué)習(xí)一生。
3、 富豪知恩圖報(bào)，先是以斗載車裝，后是以勝如珍寶的醫(yī)書；壯士不為錢財(cái)，為救普天下人的性命，而且言而有信，依時(shí)還書。
4、 可以從“造福天下黎民，救普天下人的性命”來說，也可以進(jìn)一步說“醫(yī)書之誤，有草菅人命之危”來說，也可以從“補(bǔ)充說明救命之恩，言而有信”等方面考慮。
5、 （1）《三國演義》中曹操進(jìn)退兩難之際，對(duì)請(qǐng)示口令一事，曹操正巧吃雞肋，隨口道出“雞肋”。
（2）食之無味，棄之可惜。
6、（1）做學(xué)問要從年輕時(shí)著手；一輩子專心研究一本書，不要三心二意；不會(huì)像抄書之人錯(cuò)處甚多而無用。
（2）可以舉司馬遷編著《史記》，也可以舉曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》，李時(shí)珍著《本草綱目》等。
7、（1）明確自己的使命，爭取在有生之年完成；人也應(yīng)該有不斷向未知領(lǐng)域探索的精神。
（2）執(zhí)著勘誤，淡泊金錢、物質(zhì)。
8、（1）古書的出土，使祖父一生的努力變得毫無價(jià)值了。
（2）如果當(dāng)初不是這種選擇，那該是多么美好的結(jié)局啊。
9、可以圍繞以下三點(diǎn)考慮：奇跡具有價(jià)值，這是正常的；奇跡沒有了價(jià)值，仍然無怨無悔，人生的目的已經(jīng)達(dá)到了；奇跡失去價(jià)值，只是選擇時(shí)少了點(diǎn)運(yùn)氣，怨天尤人。鼓勵(lì)同學(xué)們有個(gè)性的見解，只要是真實(shí)想法，只要是合情合理即可。
六、仿寫答案
1.無論是苦心研究最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬 金；無論是勤學(xué)數(shù)十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研反復(fù)試驗(yàn)而發(fā)明白熾燈的愛迪生。
2、.（1）假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，
兵敗官渡呢？
（2）如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢？
（3）善納人言者，昌（納諫者，昌）；拒納人言者，亡（止謗者，亡）。
3、.有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
七、文學(xué)放飛
1、美國 《老人與?！?桑提亞哥 頑強(qiáng)勇敢，不向命運(yùn)困難低頭，有執(zhí)著的信念。
2、 略