對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)糖果是孩子最喜歡的東西之一,它不僅包裝漂亮,味道和口感也是非常好,孩子們都有吃糖果的經(jīng)驗(yàn)和感受。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編帶來(lái)的“小班語(yǔ)言活動(dòng)策劃:《糖果雨》”,歡迎閱讀。
小班語(yǔ)言活動(dòng)策劃:《糖果雨》
活動(dòng)意圖
《糖果雨》這個(gè)童話故事給孩子們的是一個(gè)活潑快樂(lè),富有想象,充滿童趣的氛圍,神奇的糖果雨把孩子們帶進(jìn)了一個(gè)甜膩的、夢(mèng)幻般的童話世界。
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容,感受想象的樂(lè)趣。
2.嘗試用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作表現(xiàn)想象的內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件、各色糖果、音樂(lè)、垃圾桶1個(gè)、魔法棒1個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
1.出示課件,興趣導(dǎo)入。
小朋友們,認(rèn)識(shí)我嗎,其實(shí)老師還是一個(gè)魔法師,魔法變變變。
2.運(yùn)用圖片,分段欣賞故事。
(1)欣賞故事第一部分,了解各種糖果的顏色,對(duì)應(yīng)的口味。
提問(wèn):這些糖果都有什么顏色的?故事里的小孩嘗了什么顏色的糖果,是什么口味呢?你還希望下什么顏色的糖果?什么口味?
小結(jié):天空中下了這么多顏色,這么多口味的糖果雨,人們會(huì)做什么呢,我們一起來(lái)看看。
(2)欣賞故事第二部分,理解“糖果雨”給人們帶來(lái)的喜悅。
提問(wèn):大家看到糖果雨感覺(jué)怎樣?誰(shuí)來(lái)?yè)焯枪?他們把糖果放在哪了?要是你看到糖果雨你會(huì)放在哪?
(3)出示畫面,欣賞故事第三部分。
講述故事最后一段。
3.完整欣賞故事糖果雨。
我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。
4.用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)“奇怪的雨”。
假如你是天空中有魔法的的云你會(huì)下一場(chǎng)什么雨呢?請(qǐng)用你的動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
聽(tīng)雷聲表演下雨。打雷了,小云彩們飄啊飄,我們飄到草地上,飄到。。。魔法變變變。提問(wèn):你下了什么雨?(下雨數(shù)遍)
5.拋灑糖果雨,品嘗糖果。
哇,看那邊,誰(shuí)來(lái)了,我們跟糖果云打個(gè)招呼吧。
糖果云:小朋友,今天你們玩的這么開(kāi)心,我有神秘的禮物送給大家。(撒糖果)
大家快撿一塊糖果看看是什么顏色,撿起來(lái)嘗嘗是什么味道啊,(我們的糖紙要放進(jìn)垃圾桶)有沒(méi)有人想跟后面的老師分享啊,問(wèn)問(wèn)老師的糖果是什么味道的?
今天玩得真開(kāi)心,我們跟老師說(shuō)再見(jiàn)吧。
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