去美國留學的學生一直都是很多的，人數(shù)也在逐年上漲，然而漲幅卻在逐漸的下降，跟著出國留學網(wǎng)來看看背后的原因吧。
據(jù)美媒報道，國際教育協(xié)會(IIE)的一份研究報告顯示，許多國家正致力于為學生打造多元的國際化條件。在2016-2017學年，在美國學習的國際學生數(shù)量上漲了3%，但這一增長幅度與之前7%到10%的增幅相比呈現(xiàn)下降趨勢。中國學生增幅為6.8%，也是2006年以來最小的增幅。
中國、印度、韓國、沙特阿拉伯和加拿大有最多的學生赴美就學。此外大約有10%的美國本科生在畢業(yè)前選擇出國學習。2015-2016年度有325339位美國學生出國學習。這比前一學年增加了4%。在2016-2017學年，美國大學接收了大約108萬的國際學生。這再創(chuàng)在美國學習的留學生數(shù)量的新高。這一統(tǒng)計數(shù)據(jù)連續(xù)第十一年增長。
不過，目前美國際學生數(shù)量增幅卻出現(xiàn)下降。2016年3%的增幅遠遠低于此前7%到10%的增幅。在2016年秋季首次在美國就學的國際學生數(shù)量降低。中國留學生占全部留學生的32.5%。在2016-2017學年有35萬中國學生在美國的大學學習。這一年與前一年相比增幅約為6.8%，為2006年以來的最低增幅。
國際學生在許多方面，包括經(jīng)濟上，都對美國社區(qū)和大學有好處。根據(jù)美國商務部的數(shù)據(jù)，2016年，國際學生通過支付學費、食宿費和生活費為美國經(jīng)濟帶來了390億美元收入。 他們作為教學和研究助理為許多部門的教師提供支持，特別是在STEM領(lǐng)域(科學、技術(shù)、工程和數(shù)學)。他們的多元化視角有助于豐富美國學生的課堂學習。
在美國學生出國學習的選擇調(diào)查中，歐洲是美國學生的首選。出國學習的美國學生中，有一半選擇前往歐洲。緊隨其后的是拉丁美洲、加勒比海地區(qū)和亞洲。
有更多的美國學生選擇前往澳大利亞、捷克、古巴、丹麥、德國、愛爾蘭、日本等國家學習。這些國家中美國學生的人數(shù)呈現(xiàn)較大幅度上升。
大約有25%出國學習的美國學生就讀于科技類(STEM)專業(yè)。緊隨其后的是商科、社科、外語和國際關(guān)系。出國學習的美國學生在最近20年增長了3倍。不過在2008年金融危機后美國學生出國學習的增長率下降。
國務院交流項目，如富布賴特和吉爾曼獎學金項目，以及美國遍布全球170多個國家的教育咨詢中心網(wǎng)絡，都是實現(xiàn)美國學生出國學習的途徑。
英國最近也推出了類似的“海外學習”計劃，英國計劃將英國學生的出國學習率提高到6.6%。