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教育部印發(fā)《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
現(xiàn)將《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》印發(fā)給你們，并于2018年秋季開始執(zhí)行。
高中階段教育是學(xué)生個性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期，對提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，具有特殊意義。普通高中課程是實(shí)現(xiàn)高中階段育人目標(biāo)的重要載體，體現(xiàn)著國家意志，在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。各地要認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想落實(shí)到課程中。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)普通高中課程改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。要面向地方教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)同志以及全體普通高中教研人員、校長和教師，有計劃、有步驟地開展培訓(xùn)工作，促進(jìn)普通高中課程的育人理念深入人心，育人模式改革不斷深化。要強(qiáng)化課程實(shí)施管理與指導(dǎo)，加大條件保障力度，確保課程開齊開足、開設(shè)到位。要全面加強(qiáng)教研工作，創(chuàng)新教研方式，創(chuàng)造條件，激勵教師開展教研的積極性，促進(jìn)課程有效實(shí)施。要注重普通高中課程改革與高考綜合改革統(tǒng)籌銜接，推動“教”“考”“招”形成育人合力，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。
附件： 《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》
教育部
2017年12月29日
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