為了增進幼兒對小學的認識，激發(fā)幼兒上小學的愿望，導幼兒做好入小學的心理準備和行為習慣準備，出國留學網為大家?guī)碇黝}活動：準備做個小學生教案，歡迎閱讀。
一、活動目標
1.增進幼兒對小學的認識，激發(fā)幼兒上小學的愿望。
2.使幼兒初步了解小學生上課的特點和小學生的基本行為規(guī)范，引導幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
3.引導幼兒做好入小學的心理準備和行為習慣準備。
二、活動準備
請家長帶幼兒購買小學生書包、文具等，組織幼兒到小學校參觀，請幼兒園去年畢業(yè)的幼兒來園座談，幼兒參觀小學的錄像帶一盤。
三、活動過程：
1.引導幼兒進行談話
誰知道幼兒園附近的小學叫什么名字?你想上小學嗎?你了解幼兒園與小學有什么不同嗎?
2.播放參觀小學的錄像帶：
了解小學的房舍、操場和設備，觀看小學生升旗、上課、上操、少先隊活動和課外活動等。
3.組織幼兒進行討論
說說小學和幼兒園有哪些不同?(如做操內容、上課時間、上課形勢、教學常規(guī)、布置作業(yè)、入隊儀式……)
4.與小學生座談
請他們談談上小學的體會，回答幼兒所關心的內容。
5.創(chuàng)設情景，模仿小學生上課
要求幼兒像小學生一樣端坐、聽講、發(fā)言、做作業(yè)。為做個小學生做好準備。