《森林報(bào)》一書告訴了孩子們應(yīng)如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編為大家收集整理的“小學(xué)生讀《森林報(bào)》有感范文”，供大家參考！希望能夠幫助到大家！更多精彩的讀后感范文請(qǐng)持續(xù)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)！
小學(xué)生讀《森林報(bào)》有感范文【一】
《森林報(bào)》的作者是蘇聯(lián)著名的科普作家和兒童文學(xué)家—維·比安基。
這本書是一部有趣的科普讀物，作者采用報(bào)刊形式按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，有層次分類別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將各種動(dòng)物和植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝，在讀者面前展開(kāi)一幅多姿多彩的，動(dòng)態(tài)的自然畫卷。
在這本書中，你能看到“林中大漢”麇鹿打群架，候鳥大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息。你還能看到一位經(jīng)驗(yàn)豐富，具備準(zhǔn)確的判斷力，性格堅(jiān)強(qiáng)勇敢的出色獵人—塞索伊奇。
在這本書中我還知道了松鼠的“簽名”最容易辨認(rèn)前腳印很小可能形成兩個(gè)圓點(diǎn)，排在一起后腳像長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的手指的手掌那樣分開(kāi)，狼最喜歡?；ㄕ校哪_印在雪地里是一條筆直的線，又好像是一條條繩子把所有的腳印串了起來(lái)。
森林報(bào)真是一本好書，通過(guò)閱讀，我不僅從森林里有趣的故事中得到歡笑，還增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，豐富了科普知識(shí)。
小學(xué)生讀《森林報(bào)》有感范文【二】
《森林報(bào)》是一部史無(wú)前例的森林史詩(shī)。
我覺(jué)得這本書里包含了我們從未了解過(guò)的東西，比如什么花在春季里最先開(kāi)放？為什么有的熊會(huì)成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問(wèn)題，都會(huì)在這本書中找到你想要的答案。《森林報(bào)》的作者是前蘇聯(lián)作家維塔里·比安基，斯拉德科夫稱比安本基為“發(fā)現(xiàn)森林可以出版‘報(bào)紙’的第一個(gè)”?？杀劝部嗫鄥s有趣的稱自己為“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曾說(shuō)：“比安基有一顆耐得住寂寞的心，一雙關(guān)于捕捉生命奇跡的眼睛。”
他寫這本書的時(shí)候呆真敢想，中亞沙漠廣播電臺(tái)，烏蘇里原始森林廣播電臺(tái)，就動(dòng)物、昆蟲的住宅也要檢查一下，看看有沒(méi)有蛋，像一位裝修師在檢查自己房屋的裝修結(jié)果。他認(rèn)真仔細(xì)思考前人留下來(lái)的動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題，遇到自己懷疑的問(wèn)題，他也要去求證一下，即使三天三夜也不睡覺(jué)。
他在書中也寫到了自己在森林中與隊(duì)友發(fā)生或看見(jiàn)過(guò)到的一些奇聞怪事。像不公平的游戲，林木中間大戰(zhàn)……
我覺(jué)得，對(duì)于很多生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō)，大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了?！渡謭?bào)》恰恰是這樣一個(gè)極好的載體——為我們打開(kāi)一扇通向自然的大門，它以細(xì)到的觀察、輕松的筆觸，為我們展現(xiàn)出一幅景象萬(wàn)千的自然生活畫卷，引領(lǐng)我們?cè)谫p心悅目的情境中，走近自然，開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅游。
小學(xué)生讀《森林報(bào)》有感范文【三】
《森林報(bào)》這一本書最后讀完了。書中有些故事很好玩，如：屋頂上舉行的音樂(lè)會(huì)：我們不都是主持人說(shuō)節(jié)目結(jié)束了才會(huì)閉幕嗎？但是，貓咪和我們卻不一樣，它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收?qǐng)龅?。大家都知道我們是用手?lái)寫字的，可你知道林中的居民用什么寫嗎？飛禽一般用尾巴或翅膀；大多數(shù)動(dòng)物是用爪子寫，有的5爪并用，有的4爪同揮，有的則用蹄子揮舞而就?？此麄兌嘞褚粋€(gè)個(gè)書法家呀！還有五一群眾農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬，真的是好厲害呀！好一個(gè)興旺的家庭，它們的孩子肯定不會(huì)有獨(dú)生子女的孤單！
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描述了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，能夠看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，能夠聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還能夠看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者透過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈此刻我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。因此說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然！
小學(xué)生讀《森林報(bào)》有感范文【四】
放寒假了，媽媽帶我到新華書店，給我買了一套《森林報(bào)》。
這本書別出心裁地采用了報(bào)紙的方式，按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)和一年十二個(gè)月來(lái)告訴讀者森林里發(fā)生的新鮮事兒，森林中的快樂(lè)和悲傷，森林中的英雄和強(qiáng)盜，并告訴讀者觀察、研究大自然的方法。
這本書給我留下了最深刻印象的地方是在森林中的3月份，就是萬(wàn)物復(fù)蘇月。萬(wàn)物復(fù)蘇月由白嘴鴨揭幕，在冰雪融化的地方，總會(huì)出現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的白嘴鴨。它們從南方趕來(lái)，有些頂不住暴風(fēng)雪的白嘴鴨，最后死在了半途中。雪鹀也準(zhǔn)備啟程，來(lái)到南方。雪鹀的故鄉(xiāng)在凍土地，在北冰洋的島上河岸邊。那里的土地還沒(méi)有開(kāi)始解凍，它這一走，表示著春天來(lái)到了！在城市里，鳥兒正在征求住宅，以便住宿。
看完了這幾個(gè)故事，我想起了在作文書中看到的一個(gè)故事：一個(gè)8歲的小女孩在公園散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小鳥，那只小鳥的腿上被劃破了，他把小鳥帶回了自己的家里，給那只小鳥包扎好傷口，精心照顧那只小鳥，等那只小鳥腿上的傷口完全愈合了，就把它放回到大自然里。
我感受到作者和那個(gè)小女孩都非常熱愛(ài)大自然，會(huì)為保護(hù)大自然盡心盡力。
再想想當(dāng)今社會(huì)上有一些人拿槍亂打鳥兒，隨意捕殺野生動(dòng)物，甚至于一些國(guó)家野生動(dòng)物上了餐桌，當(dāng)上了美味佳肴。他們簡(jiǎn)直太可惡了，大自然不會(huì)傷害到人類，你們?yōu)槭裁匆λ鼈?？你們?yīng)該向那個(gè)8歲的小女孩學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)鳥兒，愛(ài)護(hù)大自然。
最后，我要向全世界呼吁：“愛(ài)護(hù)大自然，珍惜大自然吧！讓它和人類成為最親近的朋友，讓它成為人類生活的美好家園吧！”
小學(xué)生讀《森林報(bào)》有感范文【五】
我沒(méi)有去過(guò)森林，也不知道森林究竟是什么樣，可是，《森林報(bào)》一冊(cè)書卻讓我發(fā)現(xiàn)森林中發(fā)生的一切，同樣可以和生活相媲美。
《森林報(bào)》一共四冊(cè)書，分為春、夏、秋、冬四本。
森林的春是歡樂(lè)的。禿鼻烏鴉是候鳥的先鋒隊(duì)，它們來(lái)到森林后，預(yù)示著春已經(jīng)來(lái)到了。第一批小獸誕生了。麋鹿和牡鹿長(zhǎng)出了新犄角。金翅雀 、山雀、戴菊鳥在森林里唱起歌來(lái)了，不久 椋鳥、云雀也飛回了森林。在春天的森林里，候鳥一批又一批，成群結(jié)隊(duì)地飛回曾經(jīng)居住的地方。春末了，灰鶴會(huì)在沼澤地上開(kāi)舞會(huì)，好像踩著高蹺在跳俄羅斯舞。猛禽呢？則在空中做游戲，尤為出色的是游隼，它會(huì)在空中做翻騰、俯沖的動(dòng)作。
森林的夏天是蓬勃的。夏天，動(dòng)物們可忙壞啦！雄、雌鳥兒把巢做好。不用多久，巢中就能見(jiàn)到鳥蛋，當(dāng)雄、雌鳥兒的嘴中總是叼著小蟲飛來(lái)飛去的時(shí)候，巢里便可以找到張著小嘴巴要食的雛鳥了。小琴雞和小鶴有專門的教練場(chǎng)，大琴雞“啾費(fèi)——費(fèi)！啾費(fèi)——費(fèi)”地一叫，小琴雞也尖聲尖氣地叫起來(lái)，小鶴排成隊(duì)伍，它們?cè)趯W(xué)飛行時(shí)怎樣排列整齊的“人”字陣，因?yàn)椋募炯磳㈦x開(kāi)了。
森林的秋是多彩的。秋天，森林里的樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，脆脆的。兔媽媽又生下6只小兔。這是一年中最后的一窩小兔，它們的名字叫落葉兔。有名的飛毛腿——秧雞，已踏上了遙遠(yuǎn)的旅途。在海灣內(nèi)的淤泥岸上，不知道是哪天夜里印上了一些小十字。這些小十字和小點(diǎn)子，布滿在淤泥上面。是誰(shuí)在淘氣？原來(lái)是濱鷸干的事兒，它們是在那兒找食吃呢！森林中的小獸已經(jīng)為自己準(zhǔn)備了暖和的窩，它們要一覺(jué)睡到春天啦！
森林的冬是神秘的。冬天，大地上密密勻勻地鋪著一層白雪，像一本攤開(kāi)的大書的書頁(yè)；平平的，沒(méi)有一個(gè)字。無(wú)論哪只動(dòng)物走過(guò)，都會(huì)留下印跡。快些分辨這么多難懂的符號(hào)，奇特的字句。不然，再下一場(chǎng)雪，這本冬書就會(huì)再翻一頁(yè)啦！但是，狼不想在這本冬書上用標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的字寫。所以，如果有人不太懂這本冬書的話，當(dāng)一群狼走過(guò)時(shí)，就會(huì)念成有一只壯實(shí)的狼從這走過(guò)，因?yàn)槔侨旱哪_印是長(zhǎng)長(zhǎng)一排的，而且后一只狼的腳印會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地踏在前一只狼的腳印上。就在冬書快翻完的時(shí)候，候鳥的選鋒隊(duì)——禿鼻烏鴉飛回了森林，春天又回來(lái)了。
這部《森林報(bào)》告訴我森林中的動(dòng)物植物在一年四季中五彩繽紛的生活，并讓我深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)了春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘······