幼兒園小班勞動節(jié)教案:快樂的勞動節(jié)

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    快樂的勞動節(jié)能讓小班孩子們知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。那么大家知道幼兒園小班勞動節(jié)教案:快樂的勞動節(jié)嗎?以下是出國留學網(wǎng)小編為您整理的“幼兒園小班勞動節(jié)教案:快樂的勞動節(jié)”,供您參考,更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學網(wǎng)(www.liuxue86.com)查看。
    幼兒園小班勞動節(jié)教案:快樂的勞動節(jié)
    【活動目標】
    1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
    2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
    3、激發(fā)愛勞動的愿望。
    【活動準備】
    1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
    2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
    【活動過程】
    1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
    (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
    (2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
    2.認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
    (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
    (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。
    3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
    教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
    4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
    5、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
    提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
    6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
    7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。
    【活動延伸】
    讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
    【設計意圖】
    小班下學期即將接近尾聲,結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。