金色的太陽(yáng)會(huì)給秋天里的人們帶來什么?幫助幼兒理解“香甜”。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園大班語(yǔ)言教案：四個(gè)太陽(yáng)，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受詩(shī)歌的內(nèi)容，理解“清涼”、“香甜”、“溫暖”等詞匯。
2、幼兒能用優(yōu)美的聲音朗誦散文詩(shī)。
3、在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能夠表現(xiàn)出藝術(shù)作品的美?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒能夠理解、感受詩(shī)歌的內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能用優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌，表現(xiàn)出藝術(shù)作品的美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、伴奏音樂等
活動(dòng)過程：
1、教師用“謎語(yǔ)”引出課題(有位老公公，一副圓面孔，有朝一日不見他，滿天烏云黑蒙蒙。謎底：太陽(yáng))。
2、教師邊展示圖片，邊用富有感情和韻律的聲音朗誦散文詩(shī)。問：這是四個(gè)什么顏色的太陽(yáng)?這四個(gè)太陽(yáng)分別送給了哪個(gè)季節(jié)?
四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)給四季里的人們帶來了什么?
3、教師再次朗誦詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒理解、感受詩(shī)歌的內(nèi)容。問：綠色的太陽(yáng)會(huì)給夏天里的人們帶來什么?幫助幼兒理解“清涼”。
金色的太陽(yáng)會(huì)給秋天里的人們帶來什么?幫助幼兒理解“香甜”。紅紅的太陽(yáng)會(huì)給寒冬里的人們帶來什么?幫助幼兒理解“溫暖”。
為什么春天的太陽(yáng)要畫彩色的?彩色的太陽(yáng)會(huì)把春天打扮成什么樣子?
4、教師配樂朗誦散文詩(shī)，進(jìn)一步幫助幼兒熟悉詩(shī)歌內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)朗誦散文詩(shī)。
5、幼兒集體、分組配樂朗誦詩(shī)歌，體驗(yàn)詩(shī)歌的美，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能用優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌，表現(xiàn)出藝術(shù)作品的美。
6、激發(fā)幼兒想象，為表征活動(dòng)做好鋪墊。問：你想畫個(gè)什么顏色的太陽(yáng)?你畫的太陽(yáng)會(huì)給人類和自然界帶來哪些好處?
活動(dòng)延伸：幼兒進(jìn)行表征：引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想象自由表征。(仿編詩(shī)歌、詩(shī)配畫等)。
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