三年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷及參考答案

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    期中考試臨近,這半學(xué)期的數(shù)學(xué)知識掌握得怎么樣了呢?出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了三年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷及參考答案,希望對你復(fù)習(xí)有幫助。
    一、我來填。
    1、400的5倍是( ),13的6倍是( ),8個15連加的和是( )。
    2、210×5的積是( )位數(shù),4000×5的積的末尾有( )個零。
    3、我們學(xué)過的重量單位有( )、( )和( ),計量較大或較重物品的重量時,我們常用( )作單位。
    4、一個書柜216元,估一估7個書柜大約 ( )元。
    5、 □ ÷6 = □……□
    6、學(xué)校運動會接力賽每班參賽人數(shù)為10男10女,那么8個班共有( )個同學(xué)參加。
    7、多位數(shù)乘一位數(shù),先從多位數(shù)的( )位乘起。
    8、990克再添上( )克正好是1千克。
    9、7個十8個一是( ),13個百4個十是( )。
    10、一個雞蛋重50( ) 一袋大米重50( )
    11、4噸 = ( )千克 2千克 = ( )克
    6000千克 = ( )頓 7噸300千克 = ( )千克
    12、在○中填上"<"、">"或"="。
    240÷3 ○ 240 ÷4 42÷6 ○ 48 ÷6 25×4 ○ 25×3
    0 ×50 ○ 50 ×0 18 ×5 ○ 5 ×81 36÷6 ○ 36 + 6
    二、我是小法官。
    1、一位數(shù)乘兩位數(shù),積一定是三位數(shù)。 ( )
    2、1千克鐵比1千克棉花重。 ( )
    3、比5噸重1000千克就是6噸。 ( )
    4、200×5的積的末尾有2個0。 ( )
    5、因為5 - 5 = 0,所以5 ÷5 = 0。 ( )
    三、我會選擇。
    1、5個15的和與5的( )倍相等。
    A 5 B 15 C 75
    2、小青的體重是32( ),身高是125( )
    A 克 B 厘米 C 千克 D 米
    3、下列式子中,積中間有零的是( )
    A 105×4 B 103×7 C 701×2 D 250×3
    4、一塊香皂重100( )
    A 克 B 千克 C 噸
    5、小華有兩條裙子,三件上衣,共有( )種不同的穿法。
    A 5 B 6 C 7
    四、我會算。
    1、口算。
    12 ×4 = 36 ÷3 = 900×4 = 20×3 + 40 =
    24×5 = 48 ÷2 = 88÷4 = 300×2 - 400 =
    2、脫式計算
    480÷6 - 35 40×7 + 55 84÷4 - 16
    76 - 18×4 (57 + 33)÷3 180 -(57 + 89)
    3、豎式計算。
    104 × 7 54 × 3 250 × 8 342×5
    五、我會列式計算。
    1、525加上525除以5的商,和是多少?
    2、420除以48與42的差,商是多少?
    3、多少的5倍是100?
    六、我會畫。(正面、上面、側(cè)面看到的圖形畫出來)
    

    七、我會解決問題。
    1、三1班有男生25人,女生23人。把全班同學(xué)平均分成4組,每組有多少人?
    2、購物。
    一臺錄音機 440元 一個臺燈 120元
    (1)媽媽帶了100元,夠買9個臺燈嗎?
    (2)媽媽買了3個臺燈,1臺錄音機,一共用了多少錢?
    3、媽媽買了4個臺燈,付出500元,應(yīng)找回多少元?
    4、學(xué)校美術(shù)組有24人,合唱組的人數(shù)比美術(shù)組的4倍少6人,這兩個興趣小組共有多少人?
    命題意圖說明:本套試題嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,對學(xué)生在這段時間所學(xué)的所有的基本知識和基本技能進行全面細(xì)致的考核。
    本套試題共分為三部分:基礎(chǔ)知識、計算、解決生活中的實際問題。在基礎(chǔ)知識里面主要考核的知識點:質(zhì)量單位--千克、克、噸的實際大小;數(shù)的組成;乘法和除法的意義和倍數(shù)關(guān)系。在計算里面主要考核的是學(xué)生的計算能力。在小學(xué)階段,計算能力是每個學(xué)生都應(yīng)具備的主要技能之一,所以這部分的內(nèi)容尤為重要,考核了乘、除法的口算、豎式計算和加減混合運算中的脫式計算。解決生活中的實際問題,主要考核的是運用已學(xué)過的數(shù)學(xué)知識,在具體的情景中來解決生活中的實際問題,從而提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。知識點不能在一張試卷上都能呈現(xiàn),所以命題內(nèi)容選擇盡量最求知識的聯(lián)系和綜合。
    由于學(xué)生的個體差異,所以在出題時以基礎(chǔ)知識題為主,穿插拔高題型,第一題我來填的第4、5小題,充分考核學(xué)生掌握估算和算法多樣化的能力。還有解決生活中實際問題的第3題,加大了考核難度,使學(xué)生在對原有知識的理解和掌握的基礎(chǔ)上得到升華。
    參考答案
    一、我來填。
    1、2000 78 120
    2、四 4
    3、噸 千克 克 噸
    4、只要得數(shù)接近1540就可以
    5、只要余數(shù)小于6或等式成立就可以
    6、160
    7、個
    8、10
    9、78 1340
    10、克 千克
    11、4000 2000 6 7300
    12、 ﹥ ﹤ ﹥ = ﹤ ﹤
    二、我是小法官。
    × × ∨ × ×
    三、我會選擇。
    1B 2C B 3 C 4 A 5B
    四、我會算。
    1、48 12 3600 100 120 24 22 200
    2、45 335 5 4 30 200
    3、28 162 2000 1710
    五、我會列式計算。
    1525+525÷5 = 630
    2420÷(48-42)= 7
    3100÷5 = 20
    六、略
    七、我會解決問題。
    1、25 + 23 =48 (人) 48 ÷ 2 = 24 (人)
    2、(1)120×9 =1080元 1000 1080 不夠
    (2)120×3 +440 =800元
    (3)120×4 = 480元 500-480 =20元
    或500-120×4 = 20元
    324×4 - 6 = 90人 24 +90 = 114 人
    或24×(4 +1)- 6 = 114人
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