幼兒園的小朋友正是接受新事物的時期，良好的引導對幼兒以后成長更有幫助，下面是由出國留學網(wǎng)小編精心為大家整理的“幼兒園小班美術教案范文《葡萄熟啦》”，更多優(yōu)秀的文章盡在出國留學網(wǎng)，歡迎大家閱讀，內(nèi)容僅供參考，希望對您有所幫助!
幼兒園小班美術教案范文《葡萄熟啦》
活動目標
1、觀察并表達葡萄的外形及色彩變化，嘗試用疊印的方法表現(xiàn)葡萄的晶瑩水潤。
2、能用遮擋的方法表現(xiàn)一大串葡萄的樣子。
3、保持良好的操作習慣，能與同伴友好合作、共同使用操作材。
活動準備
1、葡萄實物或圖片。
2、水粉筆，顏料(紫色、白色、藍色、黃色)，作業(yè)紙，調(diào)色盤，抹布，桌布。
活動過程
一、出示不同品種的葡萄，引導幼兒觀察、講述葡萄的外形和色彩
教師：葡萄是什么樣子的?是什么顏色的?一串葡萄是什么樣的?
二、欣賞葡萄圖片
討論運用疊印的方法表現(xiàn)水靈靈的葡萄。
教師：看了這些葡萄?你有什么感覺?除了紫色葡萄還有什么顏色的葡萄? (綠色)
這些葡萄新鮮嗎?你是怎么看出來的? (水靈靈的)
你知道怎樣表現(xiàn)水靈靈的葡萄嗎?
三、教師示范用疊印的方法表現(xiàn)水靈靈的葡萄
教師：仔細看看，老師是用什么方法表現(xiàn)水靈靈的葡萄的?
(在涂有顏色的葡萄上點涂一些顏色，然后再印一次)白色涂多少合適? (一點點)
四、幼兒創(chuàng)作，教師指導
1、教師：一串葡萄怎么畫?怎么表現(xiàn)很多顆葡萄擠在一起的感覺? (用遮擋的方法)
2、教師示范講解
重點是學習用疊印的方法表現(xiàn)葡萄水靈靈的樣子。
第二次疊加上去的顏色不需要太多、太滿，稍稍一些即可，這樣印出來似有似無的感覺比較好。
五、展示幼兒作品，引導幼兒相互評價
教師：你是怎么用疊印的方法表現(xiàn)水靈靈的葡萄的?
你在畫一串葡萄的時候遇到了什么問題?
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