上周，本報(bào)社會(huì)調(diào)查《留學(xué)，還是“留下來學(xué)”?》引發(fā)廣泛討論。有留學(xué)生家長對本報(bào)記者：“現(xiàn)在，海歸越來越多，不是國外沒有好工作，而是這些人不管在國外多少年，都無法融入國外的生活。海歸中，還有一些‘偽歸’，他們在國外念了幾年書，卻因?yàn)楦鞣N各樣的原因無法畢業(yè)，留學(xué)變成了‘流學(xué)’。”
在英國留學(xué)的哈爾濱女孩小玉說：“剛開始留學(xué)時(shí)，我們首先面對的不是書本，而是生活。我們懷揣著自己的夢想、家長的希望;我們中很多人可以不必打工，卻要在最短時(shí)間內(nèi)拿到最硬的文憑;我們的外語說得很溜，卻找不到知心朋友;看似精彩的國外生活無法掩飾現(xiàn)實(shí)中的無奈?！?BR> 孤寂，吃喝玩樂填不滿的感情真空
小童在加拿大讀研究生兩年多了，說起留學(xué)的最大感受，她用兩個(gè)字形容：孤寂!“平常的日子，除了上課學(xué)習(xí)，就不知道該干啥了。加拿大的大學(xué)教育很獨(dú)立，選不同的課，就要碰到不同的同學(xué)，上完課又匆匆走了，大家很陌生，也很少有溝通。能有的熟人，就是住在一起的那幾個(gè)中國同學(xué)。此外，基本上是真空世界。到了晚上，大家都挺郁悶的，只能在一起吃吃喝喝，拼命往肚子里灌啤酒。”
更多的留學(xué)生，身邊沒有深交的同國籍朋友，再加上周圍是個(gè)陌生的語言環(huán)境，很難打進(jìn)別人的圈子，容易產(chǎn)生自卑感和邊緣感。久而久之，難以排遣的寂寞讓他們變得很孤僻。在這樣孤寂的環(huán)境中，留學(xué)生的生活狀態(tài)發(fā)生分化。寂寞能使人沉淀、使人清醒，更會(huì)使人消沉、墮落。小童說：“留學(xué)生出國，就是出來闖世界的，不懂得闖的人，或者亂闖的人，就容易出事。” 一些留學(xué)生開始沉迷于電腦游戲，有的人甚至賭博、吸毒?！斑€有一種現(xiàn)象很常見，那就是同居。許多留學(xué)生將這作為排遣孤獨(dú)的方式?！?BR> 學(xué)業(yè)，寬進(jìn)嚴(yán)出、高淘汰率讓人崩潰
小玉對留學(xué)階段學(xué)業(yè)的沉重感受很深。外國學(xué)校寬進(jìn)嚴(yán)出，進(jìn)去相對容易，能否順利畢業(yè)，就得看你的努力了。在英國，許多學(xué)校都有30%以上的淘汰率，還有的學(xué)科甚至高達(dá)40%，成績不及格，也就失去了畢業(yè)的機(jī)會(huì)。這給許多肩負(fù)著親人朋友深切期望、遠(yuǎn)涉重洋來到海外求學(xué)的學(xué)子，帶來很大的壓力。
小玉目前在北京一所國際幼兒學(xué)校做老師，“我特別幸運(yùn)，一回國就找到了這份工作，我的很多同學(xué)現(xiàn)在還在家待著呢?！?BR> 另一位留學(xué)生小朱對本報(bào)記者說：“我是高中時(shí)去的德國留學(xué)。讀了三年預(yù)科，卻一直沒被大學(xué)錄取，后來實(shí)在堅(jiān)持不下去，只能無奈回國。由于我高中就出國了，在國內(nèi)沒有被承認(rèn)的學(xué)歷，回國后一直在家待業(yè)。說實(shí)話，我很茫然。父母現(xiàn)在也很后悔當(dāng)初送我出國。自從回來后，我就一直很憂郁，什么都不想去學(xué)，只想在家呆著?！?BR> 近幾年，“小留學(xué)生”越來越多，高中、初中甚至小學(xué)就送出國門，目的是為接受“優(yōu)質(zhì)”教育，但往往事與愿違。小玉說：“他們出去之前，有沒有作好準(zhǔn)備?吃苦的準(zhǔn)備，接受壓力的準(zhǔn)備……家長光準(zhǔn)備了錢，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要慎重衡量一切條件：孩子的學(xué)習(xí)能力，生活自理能力，心理承受能力，家庭經(jīng)濟(jì)能力。這些條件缺一不可，不然讓孩子盲目出國，不僅浪費(fèi)錢，也等于把孩子推下萬丈深淵?！?BR> 語言的障礙，也給很多留學(xué)生帶來不小的壓力。留英學(xué)生小韓在“哈工程”讀書時(shí)，過英語六級相當(dāng)輕松，她認(rèn)為走出國門應(yīng)該也不成問題。沒想到剛上飛機(jī)就有一種挫敗感，“在香港登機(jī)，從安檢到海關(guān)再到上飛機(jī)都說英語，一下子覺得整個(gè)世界變了!在巴士上買車票時(shí)，我簡直懵了。賣票阿姨說的英語，我竟然完全聽不懂!幸好一個(gè)中國女孩幫忙翻譯，才買了票?！痹瓉恚鞯赜胁煌目谝?，那個(gè)賣票阿姨的地方口音很重。而在國內(nèi)學(xué)的大多是美國發(fā)音，在英國不好使。
大慶人小海五年前到日本讀書，“到日本第一年，按規(guī)定要在語言學(xué)校讀一年的預(yù)科班。結(jié)果一年后，由于成績不佳，我沒有被合適的大學(xué)錄取，只能繼續(xù)讀語言學(xué)校，并支付昂貴的學(xué)費(fèi)。到第三年的時(shí)候，我?guī)サ腻X基本上快用完了，只能暫時(shí)斷了上大學(xué)的念頭，選擇一面在餐館打工，一面讀語言學(xué)校。上個(gè)月我回國在北京找了一份銷售工作，我特別后悔去日本時(shí)太盲目，家里的積蓄全都為我花了，我特別對不起他們?！?BR> 文化，中國“乖學(xué)生”被認(rèn)為沒出息
丹丹是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的女孩，到英國后，很快適應(yīng)了這種環(huán)境，融入到當(dāng)?shù)氐娜ψ?，不同國家同學(xué)的聚會(huì)，都會(huì)邀請她。她也因此成了很多難以適應(yīng)環(huán)境的中國留學(xué)生訴苦和求助的對象?！坝幸粋€(gè)臺灣留學(xué)生，幾乎是哭著來找我。她是臺北大學(xué)的高材生，在臺灣時(shí)已是名出色的律師。但沒想到的是，來到英國后成績常常不及格。極大的心理落差，讓她非常痛苦?！?BR> 丹丹感受最深的一件事是，在中國，老師一般強(qiáng)調(diào)“權(quán)威的結(jié)論”;但在英國，老師則強(qiáng)調(diào)論證過程，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
也許正是因?yàn)檫@種文化差異，很多中國學(xué)生得不到英國老師的器重。在英國老師眼中，按老師的話辦事的學(xué)生是最沒出息的，沒有培養(yǎng)價(jià)值!
事業(yè)，工作不好找，國外不是家
大數(shù)據(jù)顯示，中國每年出國留學(xué)人數(shù)幾十萬，但有多少人真正留在國外了?即便是最早一批出國的人，大多數(shù)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回了國。
目前還在美國的小王，心情特別焦慮。她是以專業(yè)第四名、留學(xué)生第一名的成績從大學(xué)畢業(yè)的?！皣獾墓ぷ鳈C(jī)會(huì)其實(shí)挺多，但沒有我太可心的。畢業(yè)后的大半年，我一直邊投簡歷，邊打零工補(bǔ)貼生活?！奔胰瞬粩啻螂娫挻叽伲屝⊥醣陡袎毫?。她的精神開始變得緊張兮兮，總覺得欠家里太多，總是莫名其妙擔(dān)心爸媽出事。一次，她正和室友聊天，有電話打來沒接到，她堅(jiān)持認(rèn)為家里出事了，竟然大哭起來，令室友手足無措?！皥?jiān)持到今年年底，要是再?zèng)]啥好的工作機(jī)會(huì)，我馬上就回國?！?BR> 家庭，隔著萬水千山，家長與孩子矛盾依舊
哈爾濱趙女士的兒子今年到英國讀研究生。自從兒子走后，趙女士每天只干一件事，手機(jī)不離手，時(shí)刻等待兒子回復(fù)消息。
“我們留學(xué)生家長有個(gè)微信群，大家天天人心惶惶的。孩子在國外究竟怎么樣，沒人說得清。群里有個(gè)家長，他女兒在斯沃斯莫爾學(xué)院就讀，女兒說，自己不喜歡這所全美頂尖的文理學(xué)院，更不喜歡自己的狀態(tài)，感覺就像是加強(qiáng)版的中國高考生，每天就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，然后學(xué)習(xí);話題就是拿A、拿A，不斷拿A。剛到美國時(shí)，女兒也曾努力和美國同學(xué)交朋友，可美國學(xué)生圈總在談?wù)撾x自己很遙遠(yuǎn)的政治和文體活動(dòng)，她卻感到學(xué)業(yè)壓力很大，只能慢慢告別了美國同學(xué)圈子，重新回到中國學(xué)生圈。那里像極了國內(nèi)的重點(diǎn)高中，天天說排名論成績，讓人‘喘不過氣來’?！?BR> 焦慮面前，隔著大洋的父母和孩子，矛盾也如活火山般頻頻爆發(fā)?！扒安痪?，我同事家的兒子從康奈爾大學(xué)退學(xué)了，他兒子說自己活得太壓抑了，都是因?yàn)楸患议L管得太嚴(yán)，到了國外就再也找不到方向?！?BR> “上周孩子回國，我們一起吃了個(gè)飯。我忍不住問他，‘你爸媽把你辛辛苦苦送出國，你頭一個(gè)想法卻是指責(zé)他們，你為什么不站在父母的角度想想?!’男孩聳聳肩，沒有回答。”
本文來源：黑龍江廣播電視報(bào)