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高考文言文閱讀：銓四齡母日授四子書數(shù)句
一、原文：
銓四齡，母日授四子書數(shù)句。苦兒幼不能執(zhí)筆，乃鏤竹枝為絲斷之，詰屈作波、磔、點、畫，合而成字，抱銓坐膝上教之。既識，即拆去。日訓十字，明日，令銓持竹絲合所識字，無誤，乃已。至六齡，始令執(zhí)筆學書。
記母教銓時，組繡紡績之具畢置左右，膝置書，令銓坐膝下讀之。母手任操作，口授句讀，咿唔之聲，與軋軋相間。兒怠，則少加夏楚，旋復持兒而泣，曰：“兒及此不學，我何以見汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，擁被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共銓朗誦之。讀倦，睡母懷，俄而母搖銓，曰：“可以醒矣!”銓張目視母面，淚方縱橫落，銓亦泣。少間，復令讀。雞鳴，臥焉。(節(jié)選自清蔣士銓《鳴機夜課圖記》)
二、翻譯：
我四歲的時候，母親每天教我《四書》中幾句話。苦于我太小，不會拿筆，就削把竹枝成為細絲把它折斷，彎成一撇一捺一點一畫，拼成一個字，把我抱上膝蓋教我認字。一個字認識了，就把它拆掉。每天教我十個字，第二天，母親叫我拿了竹絲拼成前一天認識的字，直到?jīng)]有錯誤才停止。到六歲時，母親才叫我拿筆學寫字。
回憶母親教我的時候，刺繡和紡織的工具，全放在一旁，她膝上放著書，叫我坐在膝下小凳子上讀書。母親一邊手里操作，一邊嘴里教我一句句念。咿咿唔唔的讀書聲，夾著吱吱啞啞的織布聲，交錯在一起。我懈怠時，她就拿戒尺打我?guī)紫拢蚝笥直е铱奁?，說：“兒啊，你這時候不肯好好學習，叫我怎么去見你父親!”到了半夜，天氣很冷，母親坐在床上，拉起被子蓋住雙腳，解開自己衣服用胸口的體溫暖我的后背，和我一起吟誦讀書;我讀得疲倦了，就在母親懷里睡著了。一會兒，母親搖搖我，說：“可以醒了!”我張開雙眼，看見母親淚流滿面，我也哭起來。歇一下，再叫我讀。直到頭遍雞叫，母親才和我一同睡覺。
三、點評：業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
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