在美國斯坦??荚囀且环N什么樣的體驗

字號:


    現(xiàn)在,世界大學排名榜五花八門,名次的出入非常大,因為它們所依據(jù)的標準不同。那美國的名校究竟怎么樣呢?下面出國留學網(wǎng)就來分享在美國斯坦??荚囀且环N什么樣的體驗。
    其實,一個大學培養(yǎng)的本科生或者研究生畢業(yè)后的學術(shù)表現(xiàn)更能反映這個大學的教育水準,更能說明一所大學的教育理念是否符合教育規(guī)律。那些世界公認的世界一流大學,都是教師隊伍強大,畢業(yè)生優(yōu)秀。按照畢業(yè)生獲得諾貝爾獎人數(shù)來排名,世界前五位的大學分別是:
    第一名,哈佛大學
    第二名,劍橋大學
    第三名,哥倫比亞大學
    第四名,麻省理工學院
    第五名,加州大學伯克利分校
    不僅僅在美國,在德國也有很厲害的大學,諸如洪堡大學、慕尼黑大學等,它們都曾培養(yǎng)出了極多的杰出人才。再看亞洲,按照畢業(yè)生獲得諾貝爾獎人數(shù)這個標準,日本東京大學第一,有11人獲得諾貝爾獎;日本京都大學第二;日本名古屋大學和以色列的希伯來大學并列第三,都有5個畢業(yè)生獲得諾貝爾獎。
    榮譽考試制度
    誠信關(guān)系著教育的成敗,影響著優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。世界一流大學的學生的首要特質(zhì)就是講究誠信。美國有少數(shù)幾所名牌大學實行“榮譽考試制度”,斯坦福是其中之一。這種制度規(guī)定,不用老師監(jiān)考,完全信任學生??荚嚨臅r候,老師把考卷發(fā)完后就離開考場。辦公室遠的老師,搬個凳子坐在考場門外,學生有問題就出來問。
    辦公室近的老師,就回到自己的辦公室,學生有不清楚的地方就去辦公室找老師問。學生可以帶任何自己的東西到考場,包括作業(yè)本、教材、詞典等,沒有任何限制,而且你愛放哪兒就放哪兒,擱在自己的考卷旁邊也行。
    考試中間,學生想上廁所,甚至想到室外透透風,不需要向任何人請示,也不需要作任何登記。學生做完考卷后,把它放在桌子上就可離開,到時候老師就會來收卷子。很多人會想,這不會亂套嗎?
    其實,這種做法在誠信較好的社會里,比有監(jiān)考老師、有攝像頭監(jiān)視給人的壓力還大、還可怕,讓你覺得周圍的同學都是“監(jiān)考官”,任何不軌的行為都會招來鄙視的眼光。“榮譽考試制度”就是充分信任學生,認為每個學生都是誠實的、優(yōu)秀的。那么,每個學生也要用自己的行動來維護自己的尊嚴和名譽。
    斯坦福的學生都很傻、很單純,誰也不會往這方面想。大家平時都在努力學習,考試的時候也就老老實實地來證明自己的真實能力。這種看似平淡的事情,卻有非凡的效果,讓每個人在輕松愉快的環(huán)境中把自己的能力發(fā)揮到極致。
    教室坐哪?吃飯幾點吃?
    從課堂學生選擇座位的情況,可以看出大學的學習風氣。一般情況下,前兩三排一般是沒有人的,而后幾排座位的人最多。在斯坦福大學,這種情況恰好相反,前幾排的人最多,后面依次減少。這種學生上課選擇座位的情況,一方面說明學生的學習熱情;另一方面也說明學生只上自己真正喜歡的課。
    哈佛大學的校園是旅游勝地,游客如織,其中一個景觀就是隨處可見靜靜讀書的學生。充分利用吃飯的時間學習,也是世界一流大學的普遍現(xiàn)象。
    在普林斯頓大學的校門口的小花園里有一個街頭藝術(shù),名字叫“午餐時間”,是一尊銅像,一個學生坐在地上,一手拿著剛咬了一口的三明治,另一手捧著書專注地閱讀著。這尊銅像是世界一流大學學生的學習和生活的定格?;蛟S,邊吃飯邊看書的習慣并不好,但從中卻折射出世界一流大學學生的學習風尚。
    斯坦福的校園又大又漂亮,到處都是凳子、花叢,應該是最適合談情說愛、花前月下的地方。但在斯坦福,一到晚上校園里靜悄悄的,從來沒有見摟摟抱抱、親親熱熱這種現(xiàn)象。
    “教授門診”
    一流大學的學生都善于思考,因而必然會有這樣那樣的學習上的問題,主動而頻繁地找老師問問題便是著名大學的一個特殊的景觀。斯坦福大學的教授,每周都會抽出兩個固定時間,在辦公室里待著,專門解答學生的學習疑難問題。教授辦公室的門口,常常擺著若干張凳子,因為學生經(jīng)常來問問題,教授一時接待不過來,就讓同學坐在門口排隊等候,一個一個來解決他們的問題。這是地地道道的“教授門診”!
    此外,世界一流大學的管理者都懂得,只有從事大生產(chǎn)的技術(shù)工人才可以集體培訓,批量生產(chǎn),而高端人才是需反復打磨、精雕細刻才能產(chǎn)生的。因此,他們都實行小班教育。
    “五花八門”的社團
    課堂只是大學學習的一部分,世界一流大學里五花八門的學術(shù)團體組織的各種活動,也成為學習的重要組成部分。斯坦福大學的每個系科的學術(shù)團體,幾乎天天都組織學術(shù)講座,像計算機系,從中午12點到下午6點,每個時間段都安排有學術(shù)講座。這些學術(shù)活動又分等級,有的是針對同方向的少數(shù)專家的,有的是針對本系所有師生的,有的則是面向全校的乃至對社區(qū)大眾公開的。
    針對大眾的講座,即使數(shù)學、物理、生物這些高深的學科,一般人也能聽得懂。大學里這種學術(shù)團體完全是自發(fā)的,完全是出于興趣,沒有任何學校的領導指使、分配,沒有功利可圖,頂多向?qū)W校申請一點兒活動經(jīng)費,買些開會時用的點心和飲料,或者支付外校專家的交通費。
    組織者投入大量的時間和精力,往往沒有任何經(jīng)濟回報。這種自覺自愿的獻身精神,在科學探索的道路上是不可少的。這些團體的發(fā)起者既有老師,亦有學生。我們絕不要小覷這樣的活動,它們很可能就是某個重大科學發(fā)現(xiàn)的契機。 很多系科的學生每個星期五下午都有一個一小時的“美好時光”同學聚會,交流自己這個星期閱讀的心得。由于每個人閱讀的文獻不同,理解角度各異,說出的心得各式各樣,這種活動既開闊眼界,又激發(fā)靈感,大大提高學習效率。
    生活及學習空間
    腦力勞動需要一個足夠大的生活和學習空間。擁擠的環(huán)境、嘈雜的氣氛都很影響腦力工作,所以世界一流大學都特別注重給學生提供足夠的學習和生活空間。住宿條件很重要,它既是學生休息的地方,也是學生學習的場所。斯坦福大學本科生是兩個人一個房間,研究生都是一個人一個房間,有家屬的研究生還是一家一套小洋房。
    美國像樣一點兒的大學都給研究生提供辦公室。斯坦福大學的計算機系是最出人才的地方,培養(yǎng)了大批IT行業(yè)的精英,這與他們的學習條件分不開的。在這里,每個博士生都有一間辦公室。 在學習上,有一個容易被人忽略的因素,那就是空間。這包括休息的空間、討論的空間、吃飯的空間、散步休閑的空間,只有具備了這些空間,才能保證學生的思想空間。
    大學-探索之旅
    “把大學學習看作一個探險的旅程,千萬不要把它當作逛公園?!彼固垢4髮W的商學院在美國也是數(shù)一數(shù)二的,培養(yǎng)出了許多大企業(yè)家。老院長羅伯特·瓊斯教授給經(jīng)管學院的學生作了一次報告,其中一個忠告就是“不要停留在令你舒服的環(huán)境中時間太久”。的確,一個人要成就一番事業(yè),就要有點兒跟自己過不去的精神,敢于挑戰(zhàn)自己。
    那些敢于挑戰(zhàn)自己的學生,容易被看成離經(jīng)叛道,一般不會在成績上表現(xiàn)自己,而科學真理的發(fā)現(xiàn)正是青睞這種離經(jīng)叛道者。在2010年耶魯大學的開學典禮上,理查德·萊文校長這樣告誡新生:
    “耶魯大學開設有2000多門課供你選擇,但是你不得不錯過98%的課程。但是我要督促你們多嘗試不同的課程。每一個學科代表著人類的不同經(jīng)驗,任何一個學科都能夠給你提供不同的窗口,去領略自然界和社會的文化積累,讓你能夠從不同角度看世界。如果讓我給你們一個忠告選課的話,興趣盡量廣泛,盡可能多涉獵各種學科。不要老抱著這樣的信念,你來大學之前選定的學科是最適合你的。選一些完全超越你以前知識經(jīng)驗的課。這樣不僅可以擴大你的知識面,還可以發(fā)現(xiàn)你意想不到的巨大潛力,這甚至可以改變你的人生?!?BR>