述職報(bào)告是單位領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)一個(gè)階段履行職責(zé)情況和稱職與否進(jìn)行總結(jié)的書(shū)面材料。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告范文”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
2018學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告范文(1)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
在過(guò)去的一年里，我們始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為契機(jī)，以樹(shù)立“常規(guī)意識(shí)，從常規(guī)入手，做常規(guī)事”為工作宗旨，使老師們?cè)诤椭C的氣氛中工作，使學(xué)生們?cè)诮】敌@里成長(zhǎng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著?，F(xiàn)將我們的做法總結(jié)如下：
一、抓安全，求穩(wěn)定
安全為天，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育校長(zhǎng)分管，總務(wù)部門主抓校舍安全，政教部門主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全，教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案，組織全校學(xué)生進(jìn)行地震應(yīng)急逃生演練，在學(xué)校南教學(xué)樓拆除后，周密安排，教育、組織、管理，讓學(xué)生在新的環(huán)境下，講安全、講秩序，講紀(jì)律，安安全全的度過(guò)了新的學(xué)期，在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起中的安全責(zé)任事故。
防控甲流感成為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。十月份以來(lái)，學(xué)校防控形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，在書(shū)記、副校長(zhǎng)、班主任、老師們的共同努力下，我們度過(guò)了一天又一天，用半個(gè)月的時(shí)間就將病情穩(wěn)定住，沒(méi)有造成擴(kuò)散。從防控工作以來(lái)，我深深地感覺(jué)到老師們的責(zé)任心，感覺(jué)到老師們的辛苦，真心地說(shuō)聲：謝謝大家。
我們組織老師們學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用升旗儀式、廣播站、板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)了防范意識(shí)。同領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)，要求在放學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁同學(xué)們出入校門，嚴(yán)禁在校內(nèi)吃零食，做好晨午檢，有發(fā)熱情況的及時(shí)同家長(zhǎng)聯(lián)系，并向?qū)W校匯報(bào)。要做到學(xué)生在校期間，有學(xué)生在必須有教師在，落實(shí)責(zé)任追究制，誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部齊抓共管，我校無(wú)一例安全事故發(fā)生，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
二、抓德育，起實(shí)效
德育工作是學(xué)校的首要工作，有師德高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才能抓好教育教學(xué)工作。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，利用例會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等時(shí)間，時(shí)刻對(duì)好人好事大力表?yè)P(yáng)，對(duì)工作出現(xiàn)問(wèn)題的個(gè)別教師進(jìn)行談心了解情況，抓緊落實(shí)。通過(guò)黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，廣大黨員干部自覺(jué)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
特別是注重教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在堅(jiān)持教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，加大教師培訓(xùn)工作，把教師的師德教育、政治意識(shí)教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來(lái)，不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。調(diào)整管理部門主管，實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色。年初，學(xué)校調(diào)整了教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部的主管，學(xué)校出現(xiàn)新的面貌。要求大家重點(diǎn)是熟悉業(yè)務(wù)，迅速進(jìn)入角色，各部門要互相支持;各部門要學(xué)習(xí)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完善制度，但又不能唯制度是問(wèn)，還得靠我們每個(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí);我們要互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場(chǎng)、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。
在這方面，中層人員起到了引領(lǐng)作用，把激勵(lì)機(jī)制確實(shí)用起來(lái)，少批評(píng)人，特別是當(dāng)大家的面少批評(píng)人，甚至不要批評(píng)人，要多看到同事們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，不要把缺點(diǎn)和錯(cuò)誤掛在嘴上，這樣，形成一個(gè)向上的氛圍，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。欣喜的是，我們各部門迅速進(jìn)入角色，工作成績(jī)突出，在各項(xiàng)重點(diǎn)工作上，部門工作到位，老師們工作到位，學(xué)校工作出現(xiàn)了新的氣象。
抓緊校本課程建設(shè)，形成一個(gè)主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國(guó)家課程和地方課程，重要的還有校本課程。校本課的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更使學(xué)科內(nèi)容得到了延伸。
一年來(lái)，老師們都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到了教書(shū)育人、為人師表，形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、抓管理，出成績(jī)
實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色?？课覀兠總€(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí);我們互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場(chǎng)、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。
落實(shí)考勤制度，獎(jiǎng)懲制度，用《教師考核辦法》為總抓手，注重過(guò)程管理，定為每學(xué)期四次定期檢查，包括教師的備課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思進(jìn)行質(zhì)量檢查，記錄在檔，優(yōu)秀的全學(xué)區(qū)表?yè)P(yáng)，差的通報(bào)批評(píng)。大部分教師材料齊備認(rèn)真，尤其是謝家小學(xué)的三位教師的工作受到檢查人員的一致好評(píng)。加大考核力度，有查必量化，有者得分，無(wú)者零分。考勤是學(xué)校的常規(guī)工作和形象工程，定期不定期對(duì)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢查，記錄考核成績(jī)。有點(diǎn)帶面，突出重點(diǎn)，常抓不懈，做人民放心的學(xué)校。
配合縣里的比賽，搞好豐富多彩的選拔活動(dòng)，縣運(yùn)會(huì)取得縣第一名、越野賽全縣第三名、以王慧老師為團(tuán)體的演講比賽第一名，以王靜老師為團(tuán)體的“三字二話(畫)”比賽取得全縣第六名、教師業(yè)務(wù)考試以梁秀芳為代表的團(tuán)體取得全縣前列的好成績(jī)。通過(guò)各種教研活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，廟廊教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平是比較高的。有一流的教師，才能干出一流的業(yè)績(jī)。
四、廉潔履責(zé)，為民服務(wù)
教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》和《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范外出參觀考察和禁止公費(fèi)旅游的通知》，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
2018學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告范文(2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
首先就一年來(lái)大家對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!自進(jìn)入20xx年以來(lái)，在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，園區(qū)十中工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化自身建設(shè)，按照年初的工作計(jì)劃，結(jié)合自身特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)教職工的聰明才智，開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、全面落實(shí)，組織引導(dǎo)教職工積極開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)及有益身心的文體活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校民主管理、提升教職工素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，增強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?；仡櫼荒陙?lái)的工作，總結(jié)如下：
一、凝聚人心，構(gòu)建和諧校園
20xx年，是我們園區(qū)十中創(chuàng)辦以來(lái)的第四個(gè)年頭，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，全校上下必須更加團(tuán)結(jié)一心，緊緊凝聚在一起，構(gòu)建起積極向上、和諧健康的校園氛圍，一起為達(dá)成學(xué)校的規(guī)劃目標(biāo)而不懈努力。
1、弘揚(yáng)先進(jìn)，開(kāi)展師德教育
按照慣例，每年開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)，學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì)，為在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的教職工頒獎(jiǎng)，并請(qǐng)教師代表發(fā)言，講講他(她)們的教育、教學(xué)心得，通過(guò)這樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍和有效的工作機(jī)制，激勵(lì)廣大教職工敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人。并要求每位教師莊嚴(yán)承諾，簽下師德師風(fēng)承諾書(shū)。
根據(jù)上級(jí)精神，工會(huì)發(fā)出倡議：每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，每個(gè)教師家訪2-3個(gè)學(xué)生;為本校的困難學(xué)生捐款成立愛(ài)心基金。今年教師節(jié)期間我們通過(guò)新老初三教師座談會(huì)、全體教師走進(jìn)學(xué)生家庭、全體教職工在學(xué)?？駳g節(jié)以義賣的方式為學(xué)校愛(ài)心基金募捐，幫助身邊的困難學(xué)生、教師與困難學(xué)生結(jié)對(duì)，組織黨員、團(tuán)員、志愿者進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)宣傳等系列活動(dòng)把師德建設(shè)推向了新的高潮。另外，我們響應(yīng)蘇州盟市委的號(hào)召，積極參加燭光行動(dòng)，每學(xué)期到民工子弟學(xué)校—新滸學(xué)校支教，在了解新滸學(xué)校的孩子們?nèi)鄙僬n外讀物后，用學(xué)校的愛(ài)心基金為他們捐獻(xiàn)了200本圖書(shū)，為急需知識(shí)的人群送去了甘泉。這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅提升了我校的整體師德水平，而且密切了師生關(guān)系，贏得了良好的社會(huì)反響。
2、關(guān)心群眾，加強(qiáng)凝聚力工程。
首先我們經(jīng)常積極搜集廣大教職員工的想法和意見(jiàn)，作為開(kāi)展學(xué)校工作的參考。如：金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng)、教代會(huì)提案收集等;同時(shí)根據(jù)不同對(duì)象有意識(shí)的進(jìn)行一些談心，交換思想、增進(jìn)了解。此外，真誠(chéng)地關(guān)心教職工的切身利益，從各方面關(guān)注他們的工作、生活，努力為他們排憂解難。比如為較好的組織教職工暑期帶薪休假活動(dòng)，專門召開(kāi)聽(tīng)證會(huì);為教師定制校服、運(yùn)動(dòng)服，定期組織教職工進(jìn)行體檢，在“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)等各大節(jié)日做好慰問(wèn)工作，盡學(xué)校最大能力為教職工謀福利，將組織的溫暖及時(shí)送到職工心坎，落實(shí)到具體行動(dòng)中。
作為學(xué)校工會(huì)更多地細(xì)心和熱心地關(guān)注有困難的教職工是學(xué)校應(yīng)盡的職責(zé)。女教師生孩子、教職工身體不適或住院，學(xué)校都會(huì)關(guān)心和照顧，并派人專程探望，使他們感到集體的溫暖。在節(jié)日和年終會(huì)對(duì)部分教師家庭進(jìn)行走訪和送溫暖活動(dòng)，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，教職工之間、師生之間互相幫助，關(guān)愛(ài)他人蔚然成風(fēng)，整體氛圍非常和諧融洽。
3、以人為本，實(shí)行德育導(dǎo)師制。
為進(jìn)一步構(gòu)建和諧健康的校園氛圍，學(xué)校實(shí)行德育導(dǎo)師制，即以教師的責(zé)任心和愛(ài)心為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、身體、心理健康等給予全方位的關(guān)注，以構(gòu)建大德育機(jī)制為前提，體現(xiàn)人人是德育工作者的理念，教師在校內(nèi)外任何場(chǎng)合的第一時(shí)間見(jiàn)到的學(xué)生問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)教育，不疏視，不推托，在第一時(shí)間內(nèi)盡量能夠妥善解決，廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)都很贊賞，也很有成效。
4、開(kāi)展活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
為了豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，增進(jìn)教工之間的溝通和了解，展示他們的多才多藝。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都組織“教師陽(yáng)光體育活動(dòng)”，倡議教師和學(xué)生一起每天鍛煉一小時(shí);在 201x.9第四屆校運(yùn)會(huì)上教職工的“趕豬”、“拔河”比賽中，各年級(jí)的男女教師積極參與，努力拼搏，贏得學(xué)生們的一片笑聲和喝彩聲。學(xué)校成立了各具特色的教師社團(tuán)，如：教工合唱、卡拉OK、樂(lè)器、朗誦社團(tuán);攝影、繪畫、書(shū)法社團(tuán);舞蹈社團(tuán)籃球隊(duì);乒乓球隊(duì);羽毛球隊(duì);跳繩隊(duì);棋隊(duì);“女教工瑜伽俱樂(lè)部”和“天行健”教工自行車俱樂(lè)部，讀書(shū)俱樂(lè)部，都有專人負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮教師自身的特長(zhǎng)，經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)，組織比賽，這些活動(dòng)在愉悅教職工身心的同時(shí)，也提高了大家對(duì)學(xué)校生活的快樂(lè)享受，增進(jìn)了相互間的情感交流和團(tuán)隊(duì)凝聚力，為學(xué)校的和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件。
二、民主管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，參與學(xué)校民主建設(shè)、文化建設(shè)，發(fā)揮橋梁紐帶作用
學(xué)校工會(huì)從20xx年開(kāi)始專門訂閱了報(bào)刊雜志共有16種之多，放置在工會(huì)活動(dòng)室內(nèi)，供工會(huì)會(huì)員閱覽學(xué)習(xí)，并和教師發(fā)展中心一起舉辦教師讀書(shū)沙龍，分享好書(shū)，交流讀書(shū)心得;在中共十九大召開(kāi)期間，專門組織教職工，特別是工會(huì)委員、黨團(tuán)員一起集中多功能教室觀看視頻，深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化工會(huì)干部政治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，加快工會(huì)干部理論化、知識(shí)化、專業(yè)化進(jìn)程，提升工會(huì)干部、工會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主管理力度，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的要求，在學(xué)校工資制度改革方案、學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核、和有關(guān)車貼等方案制定中，教代會(huì)代表都充分發(fā)揮了主人翁精神，廣泛搜集群眾意見(jiàn)，提出了許多合理化的建議，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
2、深入開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作和民主評(píng)議工作。
隨著學(xué)校民主管理的深入，學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作也日益得到提高和加強(qiáng)。在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上建有校務(wù)公開(kāi)欄，評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)校重大事件和有關(guān)決定等都在網(wǎng)上進(jìn)行公開(kāi)公示，讓全體教職工一起知曉并積極參與。切實(shí)規(guī)范地開(kāi)展對(duì)校長(zhǎng)的民主評(píng)議工作。學(xué)校在健康和諧、內(nèi)涵發(fā)展的校園氛圍下，大家都實(shí)事求是地對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的成績(jī)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了肯定。
回顧20xx年度，學(xué)校工會(huì)以飽滿的熱情和熱忱的態(tài)度，不斷提高理論水平和工作能力，架構(gòu)橋梁，發(fā)揮好紐帶效能與作用。我們進(jìn)一步完善教工之家的建設(shè)工作，使之真正成為教工的溫馨家園。
三、20xx年工作設(shè)想
在20xx年工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，一是在教師專業(yè)發(fā)展方面配合其他部門把工作落到實(shí)處，繼續(xù)關(guān)注及組織好如粉筆字的練習(xí)，普通話的練習(xí)等，更多地關(guān)注教師的基本的職業(yè)素養(yǎng)的提高，特別是為青年教師搭建更多鍛煉自己和展示技能和風(fēng)采的平臺(tái)。二是在教師社團(tuán)——學(xué)校工會(huì)特色工作方面，想方設(shè)法，發(fā)動(dòng)集體的力量，讓活動(dòng)更豐富多彩，加強(qiáng)教職工身心健康和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力建設(shè)和諧校園，打造幸福精神家園，提高學(xué)校凝聚力，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
在新的一年，我們將在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體會(huì)員的支持配合下，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力取得學(xué)校工會(huì)工作的新進(jìn)步、新成績(jī)。
在此，再次謝謝大家!
2018學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告范文(3)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了。回顧這一學(xué)期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè)著。本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。
一、 備好每節(jié)課，為上好課做準(zhǔn)備。
學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用，堅(jiān)持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來(lái)，站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子，怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設(shè)計(jì)習(xí)題，力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè)，明白一類，會(huì)一個(gè)，就會(huì)十個(gè)、會(huì)一百個(gè)，發(fā)展孩子思維，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
二、上好每一節(jié)課。
本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課，遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式，努力創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂(lè)于思考，敢于積極回答問(wèn)題。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。出示不同坡度，不同層次的練習(xí)題目，讓學(xué)生鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。除此之外，為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后，在進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖，絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略，從而使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)形成系統(tǒng)、框架，學(xué)習(xí)能力得到了很大提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性較高。
三、努力進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。
本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面，我針對(duì)后進(jìn)生知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，然后設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練，分層次布置做業(yè)，借助小組長(zhǎng)的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。
四、書(shū)法教育方面。
本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書(shū)法課，我首先從筆畫部首教起，然后是結(jié)字方法，學(xué)生們單字的書(shū)寫能力進(jìn)步很快，然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學(xué)生書(shū)寫的作業(yè)一片黑，不易識(shí)讀。并在學(xué)校組織的書(shū)寫測(cè)試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這一方面的要求，現(xiàn)在三至六年級(jí)的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。
五、安全工作。
本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料，每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié)。另外，本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。
六、其它方面。
作為學(xué)校中層，我盡心盡力，做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，勤懇工作。如社團(tuán)工作，我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo)，習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面，我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展，關(guān)注足球隊(duì)員的成長(zhǎng)，下午放學(xué)后及周六的下午，我?guī)缀醵紩?huì)站在操場(chǎng)邊監(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂(lè)部教練的訓(xùn)練，并為他們做好服務(wù)和溝通工作。
總之，本學(xué)期我自認(rèn)為對(duì)工作積極努力，對(duì)同事誠(chéng)懇熱情，對(duì)學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。
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