美國研究生留學文書寫作的時候一定要先凸顯自己的優(yōu)勢，這樣才能讓你的文書錦上添花，那如何書寫?出國留學網(wǎng)小編也為各位分享了美國留學文書寫作如何錦上添花，一起來看看吧!
一、與目標院校教授一起參加過學術(shù)講座或會議
與目標院校教授一起參加過學術(shù)講座或會議。有這樣一個案例，來自國內(nèi)某高校的A同學在本科學習期間，在一次學術(shù)會議上作為志愿者接待了來自美國某大學的L教授，在會議期間，A同學向L教授請教了幾個專業(yè)問題，并進行了討論。兩年后A同學恰巧申請此美國大學，因此在個人陳述結(jié)尾處陳述選校原因的時候，A同學將此經(jīng)歷敘述，表明對L教授印象深刻并且對其研究方向非常感興趣。錄取委員會將這份申請遞給了L教授，L教授也對A同學留有印象，單獨調(diào)出A同學的申請材料進行審核，并很快下發(fā)了錄取通知書。這個案例告訴大家，如果大家在學術(shù)會議或者講座上與目標院校教授有過溝通或者合作，可以在文書中提及，為申請加分。
二、申請者父母或者親戚在美企業(yè)任職并且該企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)與申請者的申請方向相關(guān)
申請者父母或者親戚在美企業(yè)任職并且該企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)與申請者的申請方向相關(guān)。不管是申請者的父母親戚是在美國創(chuàng)業(yè)、開公司還是在美國企業(yè)任職，申請者可以有效的利用這一資源，邀請該公司技術(shù)主管為學生寫一封推薦信，一來可以展示學生的個人能力，二來可以凸顯學生的社會人脈，這對美國學校來說也是一筆寶貴的資源，對學生的錄取有一定的幫助。
三、留美經(jīng)歷
留美經(jīng)歷。現(xiàn)在越來越多的中國學生有去美國學校交流訪問的經(jīng)歷。但是有些申請者覺得我只不過去參加了夏季學校學了兩節(jié)語言課程，收獲提升并不是很大，因而忽略掉這樣一段出彩的經(jīng)歷。其實，類似的留美經(jīng)歷完全可以放在簡歷第一頁、個人陳述的開頭，甚至如果能要到來自交流訪問的學校的教授的推薦信，簡直是再好不過了。在申請美國學校的過程中，錄取委員會比較看重學生的英語聽、說能力，因為一個學生在國內(nèi)就算成績再優(yōu)異，如果英語聽、說能力很弱，那他很難適應(yīng)美國學校的學習生活，有可能因為語言的問題而跟不上課程。所以，如果學生有留美經(jīng)歷，完全可以放在文書最顯眼的地方來陳述，來體現(xiàn)學生的英語聽、說能力和新環(huán)境的適應(yīng)能力，進而增大錄取幾率。
四、目標院校中有來自大家母校的學長學姐
目標院校中有來自大家母校的學長學姐。如果大家將要申請的美國院校中，有來自大家母校的學長學姐，恰巧在此就讀，并且成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出。大家可以在選校原因中提及并強化大家要去貴校的決心，這樣一來，目標院校會因?qū)W長學姐的優(yōu)良表現(xiàn)而對來自大家母校的學生產(chǎn)生好感，增大大家的錄取幾率。但是，值得注意的是，大家提及的學長學姐一定要是成績和表現(xiàn)都很好的，不然會適得其反。
五、目標院校和申請者母校有合作項目
目標院校和申請者母校有合作項目。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，越來越多的學生傾向去美國的硅谷繼續(xù)深造，南加州也成為學生們的首選。
至此，相信大多數(shù)申請者已經(jīng)挖掘到一項甚至多項潛藏的人脈和資源了吧。那就趕快行動，將這些資源有效的應(yīng)用到自己的文書中，為增大錄取的幾率盡一份力。