幼兒園一具多玩戶外活動總結(jié)

    戶外活動的開展可以培養(yǎng)孩子們的自主性、探索性和挑戰(zhàn)性。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“2018幼兒園保教主任工作計(jì)劃”，歡迎參閱，內(nèi)容僅供參考。
    幼兒園一具多玩戶外活動總結(jié)
    一具多玩是我園戶外游戲活動的一種特色活動。這一活動不僅能豐富孩子們的戶外活動，而且能讓孩子們在玩的過程中，更有利于其敏銳的觀察力，創(chuàng)造力的發(fā)展。為了更好的搞好本園的一具多玩活動，也為了有效了解各班活動的開展?fàn)顩r，XX幼兒園于20XX年X月XX日下午開展了一次別開生面的一具多玩展示活動。本次活動班班有驚喜，班班有特色：
    一、小班：
    1、游戲目標(biāo)非常明確，不但融平衡、頂、跳躍、夾四種技能，而且，對于小班孩子們極富有挑戰(zhàn)性。
    2、教師們善于結(jié)合小班孩子的年齡特點(diǎn)，以故事情節(jié)巧妙的貫穿于整個游戲，有效的激發(fā)孩子們參與游戲的積極性。
    3、教師在游戲中不失時機(jī)的對幼兒進(jìn)行思想教育，注重游戲習(xí)慣的培養(yǎng)。
    4、幾位教師分工明確，配合默契，合作意識很強(qiáng)。
    二、中班：
    游戲設(shè)計(jì)新穎，注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    三、大一班：
    1、教師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，做到因材施教，分層次達(dá)成游戲目標(biāo)。
    2、熱身運(yùn)動能有效的為游戲服務(wù)。
    3、教師做到有目的、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)的完成游戲任務(wù)，短短一個月的時間，孩子們已能做到：單腳跳、雙腳跳，單雙腳交替跳、雙腳交叉跳、蹲跳、雙人跳。
    四、大二班：
    教師組織游戲目標(biāo)很明確，準(zhǔn)備充足。
    本次活動的有效開展，讓我們看到了每位教師都能嚴(yán)格按照本學(xué)期新制定的戶外游戲計(jì)劃進(jìn)行，都能針對一種器械，精心組織孩子們玩出多種花樣，獲得發(fā)展。特別是小班和大一班的孩子們表現(xiàn)尤為出色。姚老師也為其他班級的一具多玩活動的有效開展起到了很好的示范引領(lǐng)作用。但是，在展示活動中，我們也難免發(fā)現(xiàn)了一些問題：例如：中班新來的老師由于注重游戲的花樣而不明確游戲的目標(biāo)、規(guī)則及玩法，使得在游戲過程中，孩子們出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。大二班教師不善于運(yùn)用兒童化的語言，高壓權(quán)威式的組織方式導(dǎo)致游戲趣味性大大降低，孩子們參與游戲的積極性不強(qiáng)?；顒雍?，所有教師各抒己見，相互交流，總結(jié)出本園戶外游戲的目前存在的共性問題是游戲中孩子們?nèi)狈ψ灾餍?、探索性和挑?zhàn)性。希望通過本次展示活動，園領(lǐng)導(dǎo)能把握戶外游戲發(fā)展方向，各班負(fù)責(zé)教師能取長補(bǔ)短，有效彌補(bǔ)自身存在的不足，讓所有的孩子們在有效的戶外游戲中玩出花樣、玩出發(fā)展、玩出健康。
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