二年級(jí)勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

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    勞動(dòng)節(jié)就要到來(lái)了,二年級(jí)的學(xué)生們制作了關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào)。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編為大家整理的“二年級(jí)勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容”,僅供參考,希望對(duì)大家有幫助,歡迎閱讀!
    二年級(jí)勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容
    小學(xué)生寓言故事
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)有一個(gè)有名的射箭能手叫更羸(genglei)。有一天,更羸跟隨魏王到郊外去游玩。玩著玩著看見(jiàn)天上有一群鳥從他們頭上飛過(guò),在這群鳥的后面,有一只鳥吃力地在追趕著它的同伴,也向這邊飛來(lái)。更羸對(duì)魏王說(shuō):“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飛著的鳥射下來(lái)?!薄皶?huì)有這樣的事?”魏王真有點(diǎn)不相信地問(wèn)。更羸說(shuō)道:“可以試一試。”過(guò)了一會(huì)兒,那只掉了隊(duì)的鳥飛過(guò)來(lái)了,它飛的速度比前面幾只鳥要慢得多,飛的高度也要低一些。這只鳥飛近了——原來(lái)是只掉了隊(duì)的大雁,只見(jiàn)更羸這時(shí)用左手托著弓,用右手拉著弦,弦上也不搭箭。他面對(duì)著這只正飛著的大雁拉滿了弓。只聽(tīng)得“當(dāng)”的一聲響,那只掉了隊(duì)正飛著的大雁便應(yīng)聲從半空中掉了下來(lái)。魏王看到后大吃一驚,連聲說(shuō):“真有這樣的事情!”便問(wèn)更羸不用箭是憑什么將空中飛著的鳥射下來(lái)的。更羸笑著對(duì)魏王講:“沒(méi)什么,這是一只受過(guò)箭傷的大雁?!薄澳闶窃趺粗肋@只大雁是受過(guò)了箭傷的呢?”魏王更加奇怪了,不等更羸說(shuō)完就問(wèn)。更羸笑著繼續(xù)對(duì)魏王說(shuō):“從這只大雁飛的姿勢(shì)和叫的聲音中知道的。”更羸接著講:“這只大雁飛得慢是它身上的箭傷在作痛,叫的聲音很悲慘是因?yàn)樗x開(kāi)同伴已很久了。舊的傷口在作痛,還沒(méi)有好,它心里很害怕。當(dāng)聽(tīng)到弓弦聲響后,更害怕再次被箭射中,于是就拼命往高處飛。它心里本來(lái)就害怕,加上拼命一使勁,本來(lái)未愈的傷口又裂開(kāi)了,疼痛難忍,翅膀再也飛不動(dòng)了,它就從空中掉了下來(lái)。”
    故事中的大雁聽(tīng)到弓弦聲響后就驚惶萬(wàn)分,是因?yàn)樗砩鲜苓^(guò)箭傷。
    寓意:如果一個(gè)人在某一件事上吃過(guò)虧,就會(huì)總是害怕這樣類似的事件會(huì)再次發(fā)生。
    小學(xué)生勵(lì)志名言
    1、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。
    2、邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)。若要精,人前聽(tīng)。
    3、樹不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。
    4、一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人,自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。
    5、人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必?cái) ?BR>    6、泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高,地不語(yǔ)自厚。
    7、讀書不想,隔靴撓癢。讀一書,增一智。
    8、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
    9、學(xué)在苦中求,藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺,就怕志氣短。
    10、要學(xué)蜜蜂采百花,問(wèn)遍百家成行家。
    小學(xué)生簡(jiǎn)單繞口令
    《數(shù)星星》
    天上小星星,
    地上小青青。
    青青看星星,
    星星亮晶晶。
    青青數(shù)星星,
    星星數(shù)不清。
    《化肥會(huì)揮發(fā)》
    化肥會(huì)揮發(fā)。
    黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。
    黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),
    灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。
    黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)花飛,
    灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花。