推薦信在美國留學(xué)申請的文書中是比較重要的一項，推薦信的好壞有時候會影響到評審老師對你整個錄取環(huán)節(jié)的印象，那么怎么才能寫好美國留學(xué)的推薦信呢?和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看美國留學(xué)推薦信寫作指導(dǎo)。
美國留學(xué)推薦信-推薦人
因此，我們選擇推薦人，也要找那種有一定信譽的。中國學(xué)生的周圍，活躍著這么兩類人，一類是“牛人”，比如某某大學(xué)校長，某某中科院院士，他們因地位高而突顯信譽。在中國，這些人本和學(xué)生沒有什么學(xué)術(shù)關(guān)系，但學(xué)生通過種種關(guān)系找到這種人推薦還是有的。
另一類人，是學(xué)生的老師，他們教授學(xué)生課程，指導(dǎo)學(xué)生實驗，我們稱之為“熟悉學(xué)生的人”，可是這些教授通常知名度很有限，沒有什么國際影響力。
向左走，還是向右走?我們的意見是盡量找“熟悉你的牛人”，當(dāng)兩者只能選其一的時候，就選熟悉你的人。千萬別為了選個所謂牛人，而找一個不熟悉你的推薦人。信任是建立在熟悉的基礎(chǔ)上的。
在國外，推薦信很多是老師親筆完成，而且要求學(xué)生Waive the right to access the recommendation (放棄看到推薦信的權(quán)利)。也有一部分教授，因為向其索取推薦信的學(xué)生很多，那么教授就讓學(xué)生先寫成推薦信的初稿，然后教授進行修改并最終定稿。
而在中國，學(xué)生寫完推薦信后找老師簽字是一種普遍的做法。老師很少有時間幫助學(xué)生寫作，更何況英語寫作對于很多老師來說也絕對是一種挑戰(zhàn)。
美國留學(xué)推薦信-要素
馬上面臨的問題就是，我們怎樣站到老師的角度看待自己，推薦信寫哪些內(nèi)容呢?推薦信的寫作內(nèi)容是有一定規(guī)律可循的，或者說在某一些部分是有固定模式的。比如說，推薦信的開頭，一定會介紹老師和學(xué)生的關(guān)系，是如何認識的，等等。
而之后的問題，就是對申請人的各項能力進行評價和推薦了。以哥倫比亞大學(xué)的推薦信表格為例，要求推薦人對申請人的聰明程度、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)潛力、研究潛力、英語口語和寫作、獨立工作能力、與他人協(xié)作的能力以及學(xué)習(xí)動力等方面進行打分。而這些內(nèi)容，都可以變成推薦信中描述的內(nèi)容。
但千萬不要把這些內(nèi)容寫成一個給三好學(xué)生的評語，諸如此學(xué)生學(xué)習(xí)努力，認真聽講，樂于助人等等。每一個評價都需要跟一個具體的事例，由事例佐證評語。
美國留學(xué)推薦信-盡快起草
推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。
美國留學(xué)推薦信-關(guān)于個人的信息
如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
美國留學(xué)推薦信-字體
各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
美國留學(xué)推薦信-缺點
一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。
推薦信怎么寫呢?
推薦信寫作過程中，有兩點特別提醒。第一，推薦信的基調(diào)。推薦信通常是由老師評價學(xué)生，所以這樣的評價要內(nèi)斂，不要張揚;要客觀，不要激進。整體基調(diào)應(yīng)該是胸有激雷，而面如平湖。
第二，推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時候可以給出中肯的建議，甚至是些許批評。這樣，推薦信看上去才更真實、客觀。
但是所批評的東西一定是申請人可以改進的。比如說，如果推薦人評價學(xué)生在某一個領(lǐng)域上的知識不夠豐富，有待提高，這就是可以改進的。