學(xué)校端午節(jié)活動方案:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

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    為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵引導(dǎo)廣大青少年體驗(yàn)端午節(jié)習(xí)俗,出國留學(xué)網(wǎng)整理了《學(xué)校端午節(jié)活動方案:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》,歡迎閱讀。
    揚(yáng)傳統(tǒng)文化 尚和諧自然——學(xué)校端午節(jié)主題教育活動方案
    一、指導(dǎo)思想:
    通過“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動,以年級為單位,通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗(yàn)活動,加強(qiáng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解,引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然,強(qiáng)身健體,培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
    二、活動內(nèi)容。
    農(nóng)歷五月初五是傳統(tǒng)的端午節(jié),我校將利用這一節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育。“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動分為三個(gè)階段開展。
    第一階段:學(xué)先烈
    時(shí)間:6月2日
    形式:升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動
    1、利用升旗儀式國旗下的講話,進(jìn)行宣傳教育,并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育活動方案。
    2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識及屈原的生平介紹。
    第二階段:憶先烈
    時(shí)間:6月6日班會課
    形式:故事演講、十分鐘隊(duì)會、主題班會等活動。
    1、“屈原小故事”演講比賽,激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國進(jìn)取的精神。(1—2年級)
    2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊(duì)會。(3——5年級)
    3、“走進(jìn)端午”為主題的班會活動。(6——8年級)
    第三階段:效先烈
    時(shí)間:6月13日班會課
    形式:詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。
    1、電視觀看“賽龍舟比賽”,激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。(1——3年級)。
    2、感恩——贈香囊活動。讓學(xué)生了解風(fēng)俗,學(xué)會感恩。(4——6年級)
    3、“賽詩會”活動。收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級)
    4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子,感受節(jié)日的氣氛,體會父母的艱辛。(9年級)
    三、活動總結(jié)。
    德育處對整個(gè)活動進(jìn)行檢查、評比、總結(jié),表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
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