加強校園廉政文化建設(shè)，構(gòu)建中國和諧文明校園反腐倡廉歷來是我國社會經(jīng)濟建設(shè)中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，它也同時貫穿于整個中國歷史的古今，出國留學網(wǎng)小編整理了“教師黨員反腐倡廉演講稿”僅供參考，希望能幫助到大家!
篇一：教師黨員反腐倡廉演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家好! 帶著炎夏火熱的溫度,帶著反腐倡廉演講活動熾烈的熱情,帶著領(lǐng)導(dǎo)、評委們的厚望和期許，一股暖流胸中涌動，一定要將此次演講活動進行到底!希望能帶給大家的是一次聽覺的盛宴。
今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生 三尺講臺鑄師魂》。 師德一度成為20xx年最火爆的教育關(guān)鍵詞，有關(guān)師德的人物、事件和大討論在這一年里一直就沒有停止過。楊x、季xx讓我們思考，范xx、楊xx讓輿-論嘩然，譚xx、葉x讓世間動容xx一時間,師德問題引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注。
xx年的高考剛剛落下幃幕，而發(fā)生在xxxx市的高考舞弊事件，讓國人一片震驚，有人感嘆聽過作弊的，卻從沒見過如此膽大的，學生抄得猖狂，老師護得坦然，光天化日之下，上演了一出荒唐的高考戲，兩名為師者僅出售高考作弊器材，兩天之內(nèi)就獲利80萬元，令人驚怵。再一次將關(guān)于師德的討論推到了公眾視線的最前沿。
利益所驅(qū)，是造成師德淪喪的一大原因。面對物欲橫流、功利主義甚囂塵上的社會，一些教師為了名利，迷失了自我，喪失了師德。這一切雖然成為中國教育鏗鏘奮進交響樂中不和-諧的音符，然而卻影響不了正義的聲響!因為在提倡廉潔從教，廉政文化進校園的今天，許許多多的老師，自覺地以行動抵制這股歪風，選擇的是清貧，他們在平淡中恪守信念，清寒中思而奮進，用三寸粉筆譜寫精彩人生，在三尺講臺鑄就師德輝煌。
篇二：教師黨員反腐倡廉演講稿
從我國目前的實際狀況看，國民經(jīng)濟正在高速發(fā)展，黨風廉政建設(shè)、反腐倡廉是加強黨風建設(shè)的重中之重。新形勢、新任務(wù)向我們提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求，在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時期，廣大干部職工都就應(yīng)認真自覺的學習、貫徹、落實黨風廉政建設(shè)的有關(guān)政策方針，大力加強反腐倡廉工作，樹立良好的行業(yè)作風，切實履行好監(jiān)督職能。
目前，我國的反腐倡廉工作的現(xiàn)狀總體來說是好的，我國政府出臺了一系列的廉政制度，如：《中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》、《關(guān)于加強黨內(nèi)監(jiān)督約束實施細則》等。這些制度是充分建立在我們黨反腐敗工作和加強黨風廉政建設(shè)的具體實際之上，體現(xiàn)了我們黨反腐敗斗爭和加強黨風廉政建設(shè)的意志，且在工作中很具有可操作性，既貼合我們的工作實際，又是加強黨風廉政建設(shè)的重要保證。目前，就現(xiàn)狀來講，我們已經(jīng)確立了一個好的反腐倡廉的大環(huán)境，有很多人都能做到自節(jié)自律，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。但是，在某些范圍來講，有些人在執(zhí)行制度的時候并不能一切均以制度為準繩，還有些人趁著某些制度并不是很完善，鉆空子、找漏洞，千方百計的謀取個人利益。他們并不是不懂法，而是為了滿足一己私欲，就視各項規(guī)章制度于不顧，貪婪的索取。這樣的人雖說只是少數(shù)，但是恰恰是這些人的做法，敗壞的我們的黨風，使得廣大的群眾為之痛恨。他們的行動為我們所不齒。但是我們有沒有靜下心來好好想想這其中的原因呢
如何全面落實黨風廉政建設(shè)就我此刻的粗淺認識，發(fā)表自己對廉政建設(shè)的一點看法。我認為，首先，要從思想上高度重視反腐倡廉工作，不斷加強反腐倡廉工作力度，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺性，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)。其次，加大考核力度，簽訂《黨風廉政建設(shè)職責書》、《黨風廉政建設(shè)職責制考核獎懲辦法》等，加大了考核獎懲和職責追究的力度，使反腐倡廉工作與企業(yè)管理工作密切結(jié)合，進一步增強了各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓好黨風廉政建設(shè)的主動性和自覺性。各單位應(yīng)結(jié)合實際，制定出不斷強化黨風廉政建設(shè)的各項工作措施。最后，我認為還應(yīng)經(jīng)常進行深入檢查，加大宣傳力度，及時報道工作戰(zhàn)線上的先進工作者，當然對于腐敗貪污分子也應(yīng)及時給予暴光。這樣既激發(fā)了廣大干部的工作熱情，又肅清了行風。
反腐倡廉工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷創(chuàng)新，無論從理論上還是從實際行動上，都需要每個人認真去執(zhí)行有關(guān)的法律法規(guī)。加強反腐倡廉需要完善廉正建設(shè)制度，將職責、壓力、措施的進一步到位，這需要我們廣大職工嚴格要求、嚴格監(jiān)督、嚴格管理，不斷改善行業(yè)作風，只要我們每個人都從思想上樹立反對腐敗，提倡廉潔的思想，以進步的思想來指導(dǎo)我們的行動，這項工作必須會取得成績。
篇三：教師黨員反腐倡廉演講稿
過深入反腐倡廉建設(shè)的學習，我深刻認識到，作為教育戰(zhàn)線的一名基層黨員，在反腐倡廉建設(shè)中要時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律。并從中得到一些深層次啟示和警醒。
1、是加強學習。反腐倡廉首先要在思想上高度重視，我在教學之余積極參加反腐倡廉警示教育的各種學習討論活動，通過學習,提高了自己的思想政治素質(zhì),增強了拒腐防變能力,樹立了正確的世界觀,人生觀,價值觀,深刻體會到了廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性,使自己有強烈的責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用。
2、是堅定信念。堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念。作為一名基層教育工作者要正確對待名利、地位和權(quán)力，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從思想道德方面筑起拒腐防變的牢固防線，堅決抵制資本主義腐蝕思想的侵蝕，時刻不忘自重、自省、自警、自律，不為物累、不為利迷、不為利誘，提高自我約束能力，提高自我警省能力，抵御住各種誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)。
3、是以案為鑒。我在加強自身學習的同時，縱觀反面案例，最根本的原因就是世界觀、人生觀、價值觀上出了問題，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利令智昏，見利忘義，守不住清貧，耐不住寂寞，抵不住誘惑，在工作中，以權(quán)換錢，中飽私囊。作為一名基層黨員，應(yīng)該時刻提醒自己，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想，努力學習實踐科學發(fā)展觀。通過學習對照，提高自己的認識水平，從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。
4、是廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗加強廉政建設(shè)的關(guān)鍵。干部能否以身作則，對加強廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名基層黨員干部必須具備的品格。因此，我們要按照制度和規(guī)定，嚴格對照檢查自己，廉潔自律。
5、是遵章守紀。作為一名普通的基層黨員，我深刻地認識到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認識到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性。因此，作為普通的一名干部干部，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，要用法律和條令條例約束自己，嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，擋得住誘惑。
通過反腐倡廉的學習，讓我認識到自己肩上的使命，也認識到了相應(yīng)的挑戰(zhàn)。對照先進找差距，對照落后找鞭策，我決定今后要樹立“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公”的人生觀，以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中，堅持公道正派，提高自己，爭取做一名合格的人民教師。
篇四：教師黨員反腐倡廉演講稿
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
你們一定看見過祖國的秀美河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川秀麗，祖國的大好河山，祖國的胸懷無比廣闊。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。反腐倡廉演講稿中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。只有我們團結(jié)起來，才可以使得祖國強盛。
當我們的民族遭受侵略者的殘暴踐踏時，我們的心中有一股反抗，中華民族是不能忍受列強欺辱的!于是，華夏兒女從30萬同胞的血泊中站起來，擦干悲痛淚水，拿起武器，捍衛(wèi)民族的尊嚴——四萬萬同胞的血肉鑄成了我們中華名族的鋼鐵長城。終于，敵人簽下了投降書。我們迎來了一個新中國!
當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的心中有一股愛，中華民族是不能被病毒壓垮的!于是，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與死神搏斗——十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。終于，健康恢復(fù)了，我們迎來了一個新天地!
當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們的心中有一股團結(jié)，中華民族是不能被災(zāi)難壓垮的!于是，我們的子弟兵挺身而出，我們的白衣天使、教師、志愿者，甚至是孩子們都挺身而出。反腐倡廉演講稿在上萬次的余震中，我們沒有后退，沒有懼怕，只有前進，沖上去拯救一個個生命，排出一個個危險，。十三億同胞眾志成城、抗震救災(zāi)。終于，災(zāi)難在我們的面前倒下了。我們迎來了一個重建家園的明天!
我們是跨世紀的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。所以從現(xiàn)在起，我們要更加發(fā)奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領(lǐng)，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣，給我們以力量。
這位奶媽之所以出奇制勝，就在于她了解金xx絕不會認她為姑奶奶。另一方面，因為金xx對“你沒聽說過嗎?”一語有相當?shù)木X性，于是她巧妙地以“你一定聽說過吧”來替換，借以降低他的警覺心，使金xx因瞬間的沖動而中計。很顯然，巧妙的語言迂回技巧，就是奶媽成功的原因。
此外，清代著名的雄辯家紀曉嵐也善于駕馭語言。有一回，乾隆想開個玩笑以考驗紀曉嵐的辯才，反腐倡廉演講稿便問紀曉嵐：“紀卿，忠孝二字作何解釋?”
紀曉嵐答道：“君要臣死，臣不得不死，是為忠;父要子亡，子不得不亡，是為孝?！?BR> 乾隆立刻說：“那好，朕要你現(xiàn)在就去死?！?BR> 紀曉嵐立刻說：“臣領(lǐng)旨!”
乾隆笑著問：“紀卿，那你打算怎么個死法?”
紀曉嵐思索后，說：“跳河。”
話一說完，紀曉嵐便走了出去，乾隆知道紀曉嵐不可能真的去跳河，于是決定靜觀其變。
果然，不一會兒，紀曉嵐又回到乾隆面前，乾隆笑道：“紀卿，你何以未死?”
紀曉嵐回答道：“我碰到屈原了，他不讓我死?！?BR> 乾隆疑惑地問：“此話怎講?”
紀曉嵐煞有其事地說：“我剛剛到河邊，正要往下跳時，屈原從水里向我走來，他說，‘曉嵐啊，你此舉大錯!想當年楚王昏庸，我才不得不死?？扇缃窕噬先绱耸ッ?，你為什么還要死呢?你應(yīng)該回去問問皇上是不是昏君，如果皇上說他跟當年的楚王一樣是個昏君，你再死也不遲啊!’所以臣就回來了?！?BR> 乾隆聽后，放聲大笑，連連稱贊道：“好一個如簧之舌，真不愧為當今的雄辯之才。”
紀曉嵐巧用“抓對手漏洞”的技巧，在毫不損害乾隆面子的情況下，點出他的無理之處，進而一舉令人折服。
很明顯，乾隆是根據(jù)紀曉嵐提出的“君要臣死，臣不得不死，為忠”之論叫他去死，使紀曉嵐臨陣進退都無道理。紀曉嵐只有思考如何進攻其薄弱環(huán)節(jié)，才能主動創(chuàng)造契機，因此他指出“如果皇上承認自己是昏君，我就去死”，而乾隆當然不可能承認自己是昏君，所以他很自然地化解了困境，為自己找到一個充分的不死理由。