先進(jìn)性教育活動是對黨員思想認(rèn)識的提高!能增進(jìn)黨員的黨性認(rèn)識!下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編精心為大家整理的“黨員先進(jìn)性教育個人心得”，更多優(yōu)秀的文章盡在出國留學(xué)網(wǎng)，歡迎大家閱讀，內(nèi)容僅供參考，希望對您有所幫助!
黨員先進(jìn)性教育個人心得
展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是我們黨的建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉，充分認(rèn)識其重大意義，將直接關(guān)系到整個活動的成功與否。共產(chǎn)黨只有具備和保持先進(jìn)性，才能始終充滿蓬勃生機(jī)和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護(hù)，才能在歷史的舞臺上有所作為。
黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實(shí)現(xiàn)的。通過開展先進(jìn)性教育活動，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。我作為一名普通黨員，通過對這次活動材料的充分學(xué)習(xí)和對活動精神的理解和實(shí)踐，想從以下幾個方面談一下自己對開展黨員先進(jìn)性教育活動重大意義的一些認(rèn)識。
一、黨員先進(jìn)性活動始終堅(jiān)持以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線，這使得我們通過這次活動，能夠從更深層次上認(rèn)識“三個代表”重要思想內(nèi)涵及其重要性。
“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們黨要保持先進(jìn)性，就必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就必須始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。黨員要時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”的重要思想，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)清“三個代表”的重要思想所揭示的新時期黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動上，落實(shí)到工作中。
二、黨的xx大從中國的現(xiàn)實(shí)國情出發(fā)，提出要全面建設(shè)小康社會，在社會主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。對黨的十六大精神的學(xué)習(xí)也是黨員先進(jìn)性教育活動的重要內(nèi)容。
三、中國共產(chǎn)黨員是中國工人階段的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己人的行動指南。認(rèn)真而深刻地理解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)，將使我們更好地開展這次黨員先進(jìn)性教育活動。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)。
我也更加時刻牢記自己作為一名普通黨員所要履行的職責(zé)，也更加有利于我們保持黨員的先進(jìn)性。通過保持黨員先進(jìn)性活動，我更加認(rèn)識到自己作為一名普通黨員所肩負(fù)的責(zé)任，我將一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進(jìn)性，為了實(shí)現(xiàn)十六大提出的宏偉目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。
開展先進(jìn)性教育活動是我們黨在新時期，新階段保持先進(jìn)性，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措，廣大黨員群眾堅(jiān)決擁護(hù)，同時也有一些期盼——。
一盼不走形式，要入腦入心。
在教育活動中，要真正聯(lián)系思想實(shí)際，讓黨員認(rèn)識明確，行動上敢動真格，效果要經(jīng)得起檢驗(yàn)，做到“對事業(yè)更忠誠，別無私心?！辈荒馨严冗M(jìn)性教育活動搞成“造會”運(yùn)動。
二盼不脫離群眾，解決好實(shí)際問題。
活動的成效如何，一個重要而現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，就是究竟為群眾解決了多少實(shí)際問題。在教育活動中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，充分想念和依靠廣大群眾，切實(shí)找準(zhǔn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身存在的突出問題，深挖根源，積極糾正。要進(jìn)自家門，解自家困，從貧困群眾的吃飯問題，下崗職工的就業(yè)問題等入手，一件一件抓落實(shí)。
三盼不抓辮子，要注重自我教育。
堅(jiān)持自我教育為主，通過正面典型引路，反面典型警示，引導(dǎo)黨員自我改造，自我提高，主動查找和切實(shí)解決自身問題。在教育活動中，積極善意的批評與自我，批評很有必要，但不能無限上綱，抓辮子、扣帽子、打棍子，甚至借機(jī)打擊報(bào)復(fù)，搞得人心惶惶，人人自危。尤其是外置不合格，要嚴(yán)格把握政策，嚴(yán)格履行程序，不定比例，不下指標(biāo)。否則，不僅不能教育黨員，還會破壞黨內(nèi)風(fēng)氣，影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四盼不搞運(yùn)動，要建立長效機(jī)制。
教育活動既應(yīng)形成一定聲勢，營造濃厚氛圍，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)用經(jīng)常性的機(jī)制確保黨員糾正錯誤保持先進(jìn)的自主性;既應(yīng)痛下決心根治突出問題，更應(yīng)避免“畢其功于一役”的做法;既應(yīng)做好“規(guī)定動作”，更應(yīng)允許“自選動作”，把具有創(chuàng)造性，行之有效的“自選動作”制度化。用制度防止一些問題糾而復(fù)生，屢禁屢犯，這樣，才能確保黨員的先進(jìn)性。如果好的做法得不到堅(jiān)持，形式主義得不到根治，教育活動勢必成為一個“虎頭”、“狼腰”、“蛇尾”的結(jié)局。