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高考語文基礎(chǔ)輔導(dǎo)(2)
古文閱讀
考查內(nèi)容：實(shí)詞、虛詞、句式、信
息篩選、內(nèi)容概括、斷句、翻譯。
5、實(shí)詞(幾種語法現(xiàn)象P)
(1)通假字：蚤-早
(2)古今異義：一切：一個(gè)貼切的
(3)詞類活用(使動(dòng)、意動(dòng)、為動(dòng))
(4)一詞多義：愛-憐惜、吝嗇、可愛
(5)偏義復(fù)詞(如：公姥、作息)
(6)兼詞(如：諸—之于、焉—于此)
6、虛詞(18個(gè)虛詞的用法和意義)
記憶：因?yàn)樗云鋭t于與之乎者也焉而且乃若何
(1)通過讀古文(必修選修課文)培養(yǎng)語感。
(2)把握好每個(gè)虛詞的例句翻譯，利用句意記住用法和意義。
用法：①名詞、動(dòng)、代、兼、副、介、連、助
②其中連詞十種用法：并列、承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折、選擇、目的、讓步、修飾、
7、信息篩選
(1)題型：?人物?品行
(2)方法：①先判斷人物對(duì)象;
②排除被否定的項(xiàng);
③驗(yàn)證所選項(xiàng)。
8、內(nèi)容概括
建議：(1)時(shí)、地、人物對(duì)象、時(shí)間先后、部分與全部等方面值得注意;
(2)關(guān)注表示判斷、觀點(diǎn)的詞語;
9、斷句
建議(1)關(guān)注分值，與之匹配。
(斷句處數(shù)一般是分值2倍或3倍數(shù)，偶爾也會(huì)是倍數(shù)加一)
(2)關(guān)注標(biāo)志性詞語(如下幾個(gè)方面)
③修辭標(biāo)志：
頂針(頂真)、排比、對(duì)偶、反復(fù)
④固定句式：(看見前要尋找后)
如…何;得無…乎;何…為
建議：
①高屋建瓴，通讀1、2次再判斷;
②掌握大意，勿因關(guān)注標(biāo)志而忽視內(nèi)容。
10、翻譯
(原則——字字落實(shí)、輔以意譯)
建議：
(1)有分值觀念，抓住“采分點(diǎn)”。找到特殊語法現(xiàn)象，基本找到“分”。
(2)特殊句式要調(diào)回正常語序，省略句務(wù)必補(bǔ)出省略成分，特別承前省略主語的情況。(聯(lián)系前文)—留、刪、換、掉、補(bǔ)
(1) 幾種句式類型
(附各種句式的常見形式)
： ①判斷句
②省略句
③被動(dòng)句
④倒裝句
(2)現(xiàn)代漢語正常語序：
[狀語](定語)主語+[狀語]謂語
〈補(bǔ)語〉+(定語)賓語〈補(bǔ)語〉
附：①判斷句：
……者……也/……，……也/……者，……/……者也/為、是、非、未、無、莫、乃、亦、皆/無標(biāo)志按句意。
②被動(dòng)句
受、于、受……于/見、見……于/為、為……所 /被/無標(biāo)志看句意。
③省略句
省略主語、謂語、賓語、介詞
④倒裝句
一、賓語前置：
1、疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置(如誰、孰、何、安、焉、胡、惡等)
2、否定句中，代詞作賓語，賓語前置
(不、未、毋、無、莫)
3、“之”“是”作提賓標(biāo)志。(注意介詞)
二、狀語后置
介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語作狀語時(shí)要注意：于、以、乎=于等
三、定語后置
1、標(biāo)志：而、而……者、之、之……者
2、注意形容詞和名詞同時(shí)出現(xiàn)的地方，判斷兩者是否存在修飾關(guān)系，再觀察其位置是否倒裝。