高中生去美國(guó)留學(xué)PS寫作指南

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    很多高中生會(huì)選擇去美國(guó)留學(xué),那么美國(guó)留學(xué)生PS的寫作指南主要內(nèi)容有哪些呢?這是很多學(xué)生比較感興趣的問題。和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來看看吧!下面是小編整理的相關(guān)資訊,歡迎閱讀。
    高中生去美國(guó)寫PS的寫作指南
    高中生美國(guó)留學(xué)PS的結(jié)構(gòu)
    PS作為一篇,當(dāng)然有自己的結(jié)構(gòu)。一般來說,PS都是以時(shí)間為順序來敘述,逐層遞進(jìn),水到渠成地引出自己的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)。在寫作的時(shí)候,千萬不要東扯西拉,時(shí)間順序混亂,讓人看得頭昏。
    高中生美國(guó)留學(xué)PS的寫作過程
    PS作為一篇重要的文章,從構(gòu)思到動(dòng)筆到結(jié)束,究竟是怎樣的過程才能寫出優(yōu)秀的申請(qǐng)文書呢?
    美國(guó)留學(xué)文書第一步:列提綱
    動(dòng)筆之前,要給PS列一個(gè)大的框架。明確具體要寫什么,如何組織素材,如何凸現(xiàn)閃光點(diǎn)。所以,一開始組織整理素材的時(shí)候,可以養(yǎng)成隨時(shí)做筆記的習(xí)慣,把突現(xiàn)的靈感,自己的閃光點(diǎn)隨時(shí)記錄下來,最后列成大綱,整理出寫作思路,最終形成一個(gè)完整的寫作提綱。需要注意的是,在這個(gè)過程中,要注意挖掘自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,由此定下寫作主題。
    美國(guó)留學(xué)文書第二步:開頭
    一定要寫一個(gè)“龍頭”。我們平時(shí)閱讀文章的時(shí)候會(huì)注意到,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,我們會(huì)很有興趣往下讀,但如果對(duì)文章的開頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。PS也不例外。一篇好的PS的開頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法,給人毫無新意的感覺,這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩,讀者都不會(huì)有心情看下去了。因此,PS開頭要與眾不同,要精煉,不用太長(zhǎng),要推出主題句,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉(zhuǎn)合。
    美國(guó)留學(xué)文書第三步:主題
    PS的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”,有邏輯,有說服力,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。當(dāng)你的PS開了一個(gè)好頭,吸引人看下去的時(shí)候,就是主體部分起作用的時(shí)候,讀者要通過PS的主體部分來進(jìn)一步了解你是什么樣的人,你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個(gè)人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫什么內(nèi)容,突出哪些部分要依個(gè)人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷,你的角色和你具體做了什么,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么,這些經(jīng)歷對(duì)你的申請(qǐng)起到什么作用,如何去看待和評(píng)價(jià)這種經(jīng)歷。這樣才能體現(xiàn)出你是一個(gè)有思想、有見解和觀點(diǎn)的人,而這種品質(zhì)正是美國(guó)文化所認(rèn)同的。
    需注意的是,在主體部分,一定要突出自己是個(gè)什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點(diǎn)、長(zhǎng)處、未來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己,或?qū)懗龊芸裢木渥印?BR>    美國(guó)留學(xué)文書第四步:結(jié)尾
    需要有一個(gè)“鳳尾”。龍頭鳳尾,首尾呼應(yīng),才算是一篇優(yōu)秀的PS。PS的結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)起到一個(gè)總結(jié)陳詞的作用,呼應(yīng)全文主題,讓文章的主題更加鮮明。要注意,PS的結(jié)尾要避免簡(jiǎn)單復(fù)述文章內(nèi)容,應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,不要過分啰嗦,要有說服力,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。