每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇一
轉眼間，暑假“余額”就要不足了。有的學生在抱怨快樂的時間總是太短暫，有的學生卻在為幾天后的學費發(fā)愁。在這新生入學之際，長沙市天心區(qū)總工會及時伸出援助之手，開展“金秋助學”活動，秉承著“一個都不能少”的.承諾，這幾天共為52名困難職工家庭子女發(fā)放了17.6萬元助學金。
陳某豐的父親是長沙電機廠的職工，于20xx年7月患重病去世。8月份，陳某豐收到了長沙理工大學的錄取通知書，學費讓他愁眉不展。
在長沙市天心區(qū)總工會、天心經開區(qū)工會和長沙電機廠工會的幫助下，陳某豐參加了本次“金秋助學”活動，獲得了4000元的救助金。
孫某茹是一個來自婁底雙峰縣貧困山村的女孩兒，父親患有嚴重的腰椎間盤突出、頸椎病、高血壓等疾病，全家唯一的收入就是母親在天心區(qū)居家養(yǎng)老服務中心做保潔領取的1000元/月的工資。
經過多年苦讀，孫某茹考取了長沙師范學院，正當父母為她的學費茶飯不思時，她在“天心工會”職工微信平臺上看到了“金秋助學”的通知，并成功申請到了4000元助學金。
近年來，長沙市天心區(qū)總工會本著把好事辦好、實事辦實的工作理念，認真開展“金秋助學”活動，為轄區(qū)近600名困難職工子女提供了愛心助學款200萬元。
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇二
盱眙縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開展通知后，立即召開了專題工作會議，統(tǒng)一思想、認真落實、責任到人。
結合實際情況，幼兒園重點從三個方面積極開展學前教育精準資助活動：
一是強化政策宣傳。各班根據本班實際情況通過家園聯(lián)系欄，班級微信群，一對一交流，發(fā)放告家長書等形式及時為家長對相關政策進行細致、耐心地講解回復。
二是嚴格評審程序，并及時公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，根據幼兒家庭貧困程度，堅持客觀、公平、公正透明的原則，優(yōu)先資助農村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等，確保符合條件的幼兒得到資助，使此項政策真正落到實處。在公示名單時注重保護幼兒隱私。
三是規(guī)范檔案管理。加強對貧困幼兒補助檔案資料管理，包括下達指標文件、貧困幼兒申請表、會議記錄、公示照片等，并將以上資料裝訂成冊、立卷歸檔，做到資料齊全、管理規(guī)范。
本學期我園共資助幼兒58人，其中政府資助32人，金額16000元，校內資助26人，7800元。資助工作讓惠民政策深入人心，為貧困幼兒家庭解決了實際困難，真正把學前教育資助政策落到實處。
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇三
日前，20xx年嘉善縣學前教育宣傳月啟動儀式暨幼兒園游戲研討活動在嘉善縣實驗幼兒園隆重舉行?？h教育局局長朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長金建明、團委書記楊燕雯，教育研究培訓中心副主任姚彩萍、幼教教研員費新霞以及全縣幼兒園園長、看護點負責人、部分家長代表共計90余人參加了本次啟動儀式。
啟動儀式上，朱利軍對我縣近幾年來的學前教育現(xiàn)狀作了回顧，充分肯定了我縣學前教育取得的豐碩成果，并對今后的發(fā)展趨勢作了分析。朱利軍用熱情洋溢的話語激勵廣大學前教育工作者再接再厲，開拓嘉善學前教育的新局面，為奠基孩子的幸福人生而努力!
實驗幼兒園園長沈祺瓊代表與會園長發(fā)言。實驗幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目，為本次活動帶來了濃濃的喜慶色彩。
啟動儀式結束后，與會代表觀摩了分別由實驗幼兒園金晟杰、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來的體育游戲、數(shù)學游戲、語言游戲和音樂游戲。在分會場，來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂，與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時的親身感受。
浙江省特級教師王芳老師給大家?guī)韺ｎ}報告《幼兒自主性游戲及觀察與評價》，王老師以幽默風趣的語調，詳細闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內在需求，在開放的、自主的環(huán)境中，如何推進幼兒自主游戲的發(fā)展。
此次啟動儀式，將助推我縣學前教育宣傳月活動迅速開展，引領廣大幼兒園教師和家長，充分認識到游戲對幼兒生活的重要價值。游戲點亮快樂童年，讓我們攜手努力，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，讓孩子們在游戲中運動、在游戲中探索、在游戲中學習、在游戲中健康快樂地成長!
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇四
20xx年高考進入倒計時，為解決困難職工家庭子女就學問題，市總工會“金秋助學”活動正式啟動。在廈就業(yè)的在職困難職工家庭就學子女，可獲得1000—5000元助學補助金。
1、連續(xù)6個月以上家庭實際人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴剩?50元/月），未經政府救助，生活特別困難的職工家庭。
2、家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?，經政府救助后仍生活困難的職工家庭。
3、家庭人均收入略高于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴剩ㄉ细?0%，即975元/月），但由于患病、子女上學、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
4、家庭人均收入在當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?倍（含）以內，但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的職工家庭；加入工會組織、按務工地標準且符合上述條件之一的農民工家庭。
從資助標準來看，今年應屆參加高考、中考升入高一級學校的特困職工（低保家庭）子女，子女升高中（含職高）者資助3000元，子女升大學者資助金為5000元；今年應屆參加高考、中考升入高一級學校的困難職工子女，子女升高中（含職高）者資助2000元，升大學者資助金為3000元；在讀的（包括大學生、高中生）的困難職工子女，高中生資助1000元，大學生資助2000元。
符合上述條件的，由職工向所在單位工會申請，并填寫廈門市總工會20xx年金秋助學申請表、困難職工檔案表，同時提交職工及家屬的身份證、工資單、疾病診斷書、大額醫(yī)療費用發(fā)票、突發(fā)事件證明等材料復印件。申請資助的學生在收到院校錄取通知書后，將錄取通知書復印件（困難在校學生，提供學生證復印件和上一年度學習成績單）報區(qū)總工會或產業(yè)工會，各區(qū)總工會、產業(yè)工會核實匯總后報送市總工會法律與保障部。
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇五
寒冷的冬季如期而至，寒假前的學雜費收繳工作已經啟動，可是，大家是否看到，每學期都有一些同學因為交不起學費而無緣這可愛的校園，他們有的因為父母下崗收入微薄、有的因為天災和疾病債臺高筑、還有的因為父母去逝而成為孤兒……這些同學渴望有學習的機會，他們也期盼能坐在寬敞明亮的教室里汲取知識的營養(yǎng)，將來成為社會的有用之才?？墒?，人生的厄運往往無法避免，他們稚嫩的肩膀還無法撐起命運的大廈!
困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運的航向。點滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
請您伸出援助之手，在急需救助同學人生的關鍵時刻，用您高貴的善心作出善舉，讓無助的寒門學子鼓起勇氣，用自己的拼博爭得改變命運的機會!
請您伸出熱情之手，為貧困學生捐助一份學費，即便是1元、1角，也能夠積少成多，集腋成裘，也能讓寒門學子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學子夢圓大學!
請您伸出奉獻之手，繼續(xù)發(fā)揚汶川地震大愛無私的奉獻精神，為家鄉(xiāng)的貧困學子們盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐他們的心田。
請您伸出愛心之手，給貧困家庭一個走出貧困的希望。您的愛心將使貧困學子和他們的家庭發(fā)生命運的轉折!您的愛心將給予貧困學子們生命的溫暖和奮斗的希望!
授人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。您的一份關愛，必將改變一個同窗一生的命運;您的一次善舉，必將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛的雙手，幫助我們有困難的同窗插上理想的翅膀。
愛心無止境，助學見真情。每人播下一顆愛心的種子，相信會長成參天的大樹、茂密的森林;一滴水，也許微不足道，但匯聚成河流就足以讓荒漠變成綠洲，一份愛心也許力量有限，但無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋，就能讓無助的人們挺起自信的脊梁去實現(xiàn)自己的夢想!每人獻出一點微薄力量，就會改變一個人的命運，乃至整個社會的風氣。老師們，同學們，請伸出你的雙手，奉獻一片愛心吧!
我們相信，這些同學會用優(yōu)異的成績來回報學校，回報社會，最終會成為祖國的棟梁之才。
倡議人：_x
時間：__年_月_日
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇六
正值全校上下深刻領會，認真貫徹國家“十三五”規(guī)劃精神之際,我們迎來了太原幼師第十六次“愛心萬里行—扶貧·助學”專題教育活動，本次活動的主題是“扶貧助困踐行友善”，旨在認真落實黨和國家關于教育要堅持“立德樹人”的導向和任務的精神;認真貫徹落實教育部關于“培育社會主義核心價值觀及傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，為學生“辦實事、解難事”，讓愛心資助工程真正惠及到每位困難學生。
老師們、同學們：天有不測風云、人有旦夕禍福，當您在衣食無憂的家庭中幸福生活時，當您在優(yōu)美舒適的環(huán)境中快樂工作時，當您在陽光明媚的教室里安心學習時，您是否想到，還有許多同學：他們或因不測父母雙亡，與年邁的爺爺、奶奶艱難度日;或因父母殘疾、重病，過早地背負上生活的重擔;或因父母下崗、離異、體弱多病等原因，沒有了經濟來源……。他們和大家一樣有著渴求知識的火熱激情，有著對美好生活的憧憬向往，有著如詩如畫的人生夢想，而現(xiàn)實讓他們在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇坎坷，步履艱難……。
老師們、同學們：給貧困生一份關愛，就能改變他們一生的命運;給他們一個機會，就能使他們成為對社會有用的人才;挽救一個人，就是挽救一個未來;保證一個學生不失學，就是保住一份教育的希望。讓我們伸出援助之手，捐出五元、十元不等的零花錢，去為他們做一些力所能及的事情;讓我們奉獻愛心，捐出幾十元、甚至上百元的購物費，來彰顯金錢有價情無價的厚重愛心。
為此，謹向全校師生員工及家長朋友們發(fā)出倡議：請大家積極行動起來，人人參與，獻出一份綿薄之力，幫助貧困生解決一點生活補貼。按照十三五規(guī)劃中央扶貧的工作思路，學校將繼續(xù)落實“領導關注一個安教辦，中干關注一個班集體，黨員關注一個貧困生”的“一對一”幫扶舉措，著力解決貧困學生的實際困難?？傊?，希望在國家資助的基礎上，學校將努力踐行黨的群眾路線教育活動宗旨，不讓一個學生因家庭貧困失學，不讓一個學生因自卑放棄學業(yè)。
最后，希望每位幼師人能夠踐行友善、長存愛心;希望每名貧困生能夠學業(yè)有成、夢想成真!
太原幼師政教處
20__年四月
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
當你們愉悅地行走在校園時，當你們盡情地享受陽光時，當你們懷著感激與希翼咀嚼著美好生活時，你們是否知道，在我們周圍，還有許多貧困的同學，疾病、饑餓、營養(yǎng)不良使他們臉上過早地失去了應有的光彩。我們本該共同享受快樂，我們本該共同擁有歡笑，因為我們是同齡人，因為我們有著攜手明天的夢想!
面對這些充滿希望的面孔，我們忍心讓之黯然失色嗎?加入我們的愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助那些需要捐助的同學!
為了讓貧困家庭的孩子擁有美好的未來，為了挽回患病學生年輕的生命，請伸出您的援助之手，如果您少乘一次出租車，少吃一份零食，……您的一片愛心就能救助一位同學!請用您的愛心點燃明天的希望，讓所有孩子都擁有健康和快樂!讓我們共同架起愛的橋梁，讓我們共同奉獻熾熱的愛心!
老師們、同學們，讓我們用真情、真心、真誠去共同撐起一片愛的藍天吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇八
在我們身邊有這么一位學生，活潑可愛、天真無邪的生活著，在我們生活中有他的影子，有他的歡笑聲，有他和我們分享的種.種歡樂。他叫鄭周永、男、今年11歲，在峰嶺完小四(二)班。在學校里，他熱愛集體、團結同學、勤奮學習。而正當他需要父愛呵護的時候;正當他為理想而奮發(fā)學習的時候，上天給了他一個不公平的決擇，他的父親被病魔帶走了，永遠的離開了。
愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉，捐款不分多少，一分、一角、一元、十元、百元、萬元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都凝聚著無私的愛和奉獻，金錢并不能決定一切，但它卻是小周永完成學業(yè)的基本保證。你的愛心像蠟燭，只要燃燒起來就會溫暖人心，贈人玫瑰、手有余香。男人少抽幾包煙會因少傷害身體而健康，女的少買點化妝品會因心懷快樂而更養(yǎng)皮膚，學生們少買點零食會因少吃不健康食品而更陽光。
謹請大家發(fā)揚“一方有難，八方聲援”的精神。立即動起來吧!
倡議人：_x
時間：__年_月_日
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇九
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，無私奉獻、真誠相助，我也希望這種精神上的營養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財富，激勵孩子刻苦學習，努力鉆研，學有所成，造福家鄉(xiāng)，回報社會。這也是我們搞這次捐助活動的目的。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
倡議人：_x
時間：__年_月_日
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇十
為進一步完善國家資助政策體系，積極發(fā)展學前教育，切實解決家庭經濟困難兒童入園問題，六一幼兒園通過召開教師會議，大家一起學習《學前教育資助政策》，做到人人熟知政策內容。
為了方便家長們了解資助的詳細事項，幼兒園在顯要位置張貼《蚌山區(qū)家庭經濟困難學生認定工作實施方案》，確保宣傳到每一位幼兒父母。
各班根據本班實際情況通過家園聯(lián)系欄，班級qq群，微信群等平臺及時為家長對相關政策進行細致、耐心地講解回復。
家長會上教師又及時把黨和國家對學前教育資助的政策向家長進行了細致的宣傳，幫助家長明確資助的事項。
各班向家長發(fā)放《六一幼兒園關于學前教育資助政策致家長的一封信》，并耐心講解相關事宜。同時，幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，將根據相關文件精神，嚴格按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請及材料進行認真審核并公示，保障資助對象情況屬實，不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的孩子享受到國家的政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。
學前教育資助宣傳工作把學前教育資助政策落到了實處，讓這項惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實際困難。
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇一
轉眼間，暑假“余額”就要不足了。有的學生在抱怨快樂的時間總是太短暫，有的學生卻在為幾天后的學費發(fā)愁。在這新生入學之際，長沙市天心區(qū)總工會及時伸出援助之手，開展“金秋助學”活動，秉承著“一個都不能少”的.承諾，這幾天共為52名困難職工家庭子女發(fā)放了17.6萬元助學金。
陳某豐的父親是長沙電機廠的職工，于20xx年7月患重病去世。8月份，陳某豐收到了長沙理工大學的錄取通知書，學費讓他愁眉不展。
在長沙市天心區(qū)總工會、天心經開區(qū)工會和長沙電機廠工會的幫助下，陳某豐參加了本次“金秋助學”活動，獲得了4000元的救助金。
孫某茹是一個來自婁底雙峰縣貧困山村的女孩兒，父親患有嚴重的腰椎間盤突出、頸椎病、高血壓等疾病，全家唯一的收入就是母親在天心區(qū)居家養(yǎng)老服務中心做保潔領取的1000元/月的工資。
經過多年苦讀，孫某茹考取了長沙師范學院，正當父母為她的學費茶飯不思時，她在“天心工會”職工微信平臺上看到了“金秋助學”的通知，并成功申請到了4000元助學金。
近年來，長沙市天心區(qū)總工會本著把好事辦好、實事辦實的工作理念，認真開展“金秋助學”活動，為轄區(qū)近600名困難職工子女提供了愛心助學款200萬元。
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇二
盱眙縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開展通知后，立即召開了專題工作會議，統(tǒng)一思想、認真落實、責任到人。
結合實際情況，幼兒園重點從三個方面積極開展學前教育精準資助活動：
一是強化政策宣傳。各班根據本班實際情況通過家園聯(lián)系欄，班級微信群，一對一交流，發(fā)放告家長書等形式及時為家長對相關政策進行細致、耐心地講解回復。
二是嚴格評審程序，并及時公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，根據幼兒家庭貧困程度，堅持客觀、公平、公正透明的原則，優(yōu)先資助農村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等，確保符合條件的幼兒得到資助，使此項政策真正落到實處。在公示名單時注重保護幼兒隱私。
三是規(guī)范檔案管理。加強對貧困幼兒補助檔案資料管理，包括下達指標文件、貧困幼兒申請表、會議記錄、公示照片等，并將以上資料裝訂成冊、立卷歸檔，做到資料齊全、管理規(guī)范。
本學期我園共資助幼兒58人，其中政府資助32人，金額16000元，校內資助26人，7800元。資助工作讓惠民政策深入人心，為貧困幼兒家庭解決了實際困難，真正把學前教育資助政策落到實處。
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇三
日前，20xx年嘉善縣學前教育宣傳月啟動儀式暨幼兒園游戲研討活動在嘉善縣實驗幼兒園隆重舉行?？h教育局局長朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長金建明、團委書記楊燕雯，教育研究培訓中心副主任姚彩萍、幼教教研員費新霞以及全縣幼兒園園長、看護點負責人、部分家長代表共計90余人參加了本次啟動儀式。
啟動儀式上，朱利軍對我縣近幾年來的學前教育現(xiàn)狀作了回顧，充分肯定了我縣學前教育取得的豐碩成果，并對今后的發(fā)展趨勢作了分析。朱利軍用熱情洋溢的話語激勵廣大學前教育工作者再接再厲，開拓嘉善學前教育的新局面，為奠基孩子的幸福人生而努力!
實驗幼兒園園長沈祺瓊代表與會園長發(fā)言。實驗幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目，為本次活動帶來了濃濃的喜慶色彩。
啟動儀式結束后，與會代表觀摩了分別由實驗幼兒園金晟杰、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來的體育游戲、數(shù)學游戲、語言游戲和音樂游戲。在分會場，來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂，與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時的親身感受。
浙江省特級教師王芳老師給大家?guī)韺ｎ}報告《幼兒自主性游戲及觀察與評價》，王老師以幽默風趣的語調，詳細闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內在需求，在開放的、自主的環(huán)境中，如何推進幼兒自主游戲的發(fā)展。
此次啟動儀式，將助推我縣學前教育宣傳月活動迅速開展，引領廣大幼兒園教師和家長，充分認識到游戲對幼兒生活的重要價值。游戲點亮快樂童年，讓我們攜手努力，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，讓孩子們在游戲中運動、在游戲中探索、在游戲中學習、在游戲中健康快樂地成長!
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇四
20xx年高考進入倒計時，為解決困難職工家庭子女就學問題，市總工會“金秋助學”活動正式啟動。在廈就業(yè)的在職困難職工家庭就學子女，可獲得1000—5000元助學補助金。
1、連續(xù)6個月以上家庭實際人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴剩?50元/月），未經政府救助，生活特別困難的職工家庭。
2、家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?，經政府救助后仍生活困難的職工家庭。
3、家庭人均收入略高于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴剩ㄉ细?0%，即975元/月），但由于患病、子女上學、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
4、家庭人均收入在當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?倍（含）以內，但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的職工家庭；加入工會組織、按務工地標準且符合上述條件之一的農民工家庭。
從資助標準來看，今年應屆參加高考、中考升入高一級學校的特困職工（低保家庭）子女，子女升高中（含職高）者資助3000元，子女升大學者資助金為5000元；今年應屆參加高考、中考升入高一級學校的困難職工子女，子女升高中（含職高）者資助2000元，升大學者資助金為3000元；在讀的（包括大學生、高中生）的困難職工子女，高中生資助1000元，大學生資助2000元。
符合上述條件的，由職工向所在單位工會申請，并填寫廈門市總工會20xx年金秋助學申請表、困難職工檔案表，同時提交職工及家屬的身份證、工資單、疾病診斷書、大額醫(yī)療費用發(fā)票、突發(fā)事件證明等材料復印件。申請資助的學生在收到院校錄取通知書后，將錄取通知書復印件（困難在校學生，提供學生證復印件和上一年度學習成績單）報區(qū)總工會或產業(yè)工會，各區(qū)總工會、產業(yè)工會核實匯總后報送市總工會法律與保障部。
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇五
寒冷的冬季如期而至，寒假前的學雜費收繳工作已經啟動，可是，大家是否看到，每學期都有一些同學因為交不起學費而無緣這可愛的校園，他們有的因為父母下崗收入微薄、有的因為天災和疾病債臺高筑、還有的因為父母去逝而成為孤兒……這些同學渴望有學習的機會，他們也期盼能坐在寬敞明亮的教室里汲取知識的營養(yǎng)，將來成為社會的有用之才?？墒?，人生的厄運往往無法避免，他們稚嫩的肩膀還無法撐起命運的大廈!
困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運的航向。點滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
請您伸出援助之手，在急需救助同學人生的關鍵時刻，用您高貴的善心作出善舉，讓無助的寒門學子鼓起勇氣，用自己的拼博爭得改變命運的機會!
請您伸出熱情之手，為貧困學生捐助一份學費，即便是1元、1角，也能夠積少成多，集腋成裘，也能讓寒門學子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學子夢圓大學!
請您伸出奉獻之手，繼續(xù)發(fā)揚汶川地震大愛無私的奉獻精神，為家鄉(xiāng)的貧困學子們盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐他們的心田。
請您伸出愛心之手，給貧困家庭一個走出貧困的希望。您的愛心將使貧困學子和他們的家庭發(fā)生命運的轉折!您的愛心將給予貧困學子們生命的溫暖和奮斗的希望!
授人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。您的一份關愛，必將改變一個同窗一生的命運;您的一次善舉，必將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛的雙手，幫助我們有困難的同窗插上理想的翅膀。
愛心無止境，助學見真情。每人播下一顆愛心的種子，相信會長成參天的大樹、茂密的森林;一滴水，也許微不足道，但匯聚成河流就足以讓荒漠變成綠洲，一份愛心也許力量有限，但無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋，就能讓無助的人們挺起自信的脊梁去實現(xiàn)自己的夢想!每人獻出一點微薄力量，就會改變一個人的命運，乃至整個社會的風氣。老師們，同學們，請伸出你的雙手，奉獻一片愛心吧!
我們相信，這些同學會用優(yōu)異的成績來回報學校，回報社會，最終會成為祖國的棟梁之才。
倡議人：_x
時間：__年_月_日
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇六
正值全校上下深刻領會，認真貫徹國家“十三五”規(guī)劃精神之際,我們迎來了太原幼師第十六次“愛心萬里行—扶貧·助學”專題教育活動，本次活動的主題是“扶貧助困踐行友善”，旨在認真落實黨和國家關于教育要堅持“立德樹人”的導向和任務的精神;認真貫徹落實教育部關于“培育社會主義核心價值觀及傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，為學生“辦實事、解難事”，讓愛心資助工程真正惠及到每位困難學生。
老師們、同學們：天有不測風云、人有旦夕禍福，當您在衣食無憂的家庭中幸福生活時，當您在優(yōu)美舒適的環(huán)境中快樂工作時，當您在陽光明媚的教室里安心學習時，您是否想到，還有許多同學：他們或因不測父母雙亡，與年邁的爺爺、奶奶艱難度日;或因父母殘疾、重病，過早地背負上生活的重擔;或因父母下崗、離異、體弱多病等原因，沒有了經濟來源……。他們和大家一樣有著渴求知識的火熱激情，有著對美好生活的憧憬向往，有著如詩如畫的人生夢想，而現(xiàn)實讓他們在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇坎坷，步履艱難……。
老師們、同學們：給貧困生一份關愛，就能改變他們一生的命運;給他們一個機會，就能使他們成為對社會有用的人才;挽救一個人，就是挽救一個未來;保證一個學生不失學，就是保住一份教育的希望。讓我們伸出援助之手，捐出五元、十元不等的零花錢，去為他們做一些力所能及的事情;讓我們奉獻愛心，捐出幾十元、甚至上百元的購物費，來彰顯金錢有價情無價的厚重愛心。
為此，謹向全校師生員工及家長朋友們發(fā)出倡議：請大家積極行動起來，人人參與，獻出一份綿薄之力，幫助貧困生解決一點生活補貼。按照十三五規(guī)劃中央扶貧的工作思路，學校將繼續(xù)落實“領導關注一個安教辦，中干關注一個班集體，黨員關注一個貧困生”的“一對一”幫扶舉措，著力解決貧困學生的實際困難?？傊?，希望在國家資助的基礎上，學校將努力踐行黨的群眾路線教育活動宗旨，不讓一個學生因家庭貧困失學，不讓一個學生因自卑放棄學業(yè)。
最后，希望每位幼師人能夠踐行友善、長存愛心;希望每名貧困生能夠學業(yè)有成、夢想成真!
太原幼師政教處
20__年四月
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
當你們愉悅地行走在校園時，當你們盡情地享受陽光時，當你們懷著感激與希翼咀嚼著美好生活時，你們是否知道，在我們周圍，還有許多貧困的同學，疾病、饑餓、營養(yǎng)不良使他們臉上過早地失去了應有的光彩。我們本該共同享受快樂，我們本該共同擁有歡笑，因為我們是同齡人，因為我們有著攜手明天的夢想!
面對這些充滿希望的面孔，我們忍心讓之黯然失色嗎?加入我們的愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助那些需要捐助的同學!
為了讓貧困家庭的孩子擁有美好的未來，為了挽回患病學生年輕的生命，請伸出您的援助之手，如果您少乘一次出租車，少吃一份零食，……您的一片愛心就能救助一位同學!請用您的愛心點燃明天的希望，讓所有孩子都擁有健康和快樂!讓我們共同架起愛的橋梁，讓我們共同奉獻熾熱的愛心!
老師們、同學們，讓我們用真情、真心、真誠去共同撐起一片愛的藍天吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇八
在我們身邊有這么一位學生，活潑可愛、天真無邪的生活著，在我們生活中有他的影子，有他的歡笑聲，有他和我們分享的種.種歡樂。他叫鄭周永、男、今年11歲，在峰嶺完小四(二)班。在學校里，他熱愛集體、團結同學、勤奮學習。而正當他需要父愛呵護的時候;正當他為理想而奮發(fā)學習的時候，上天給了他一個不公平的決擇，他的父親被病魔帶走了，永遠的離開了。
愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉，捐款不分多少，一分、一角、一元、十元、百元、萬元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都凝聚著無私的愛和奉獻，金錢并不能決定一切，但它卻是小周永完成學業(yè)的基本保證。你的愛心像蠟燭，只要燃燒起來就會溫暖人心，贈人玫瑰、手有余香。男人少抽幾包煙會因少傷害身體而健康，女的少買點化妝品會因心懷快樂而更養(yǎng)皮膚，學生們少買點零食會因少吃不健康食品而更陽光。
謹請大家發(fā)揚“一方有難，八方聲援”的精神。立即動起來吧!
倡議人：_x
時間：__年_月_日
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇九
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，無私奉獻、真誠相助，我也希望這種精神上的營養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財富，激勵孩子刻苦學習，努力鉆研，學有所成，造福家鄉(xiāng)，回報社會。這也是我們搞這次捐助活動的目的。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
倡議人：_x
時間：__年_月_日
學生困難資助金申請表困難助學申請書篇十
為進一步完善國家資助政策體系，積極發(fā)展學前教育，切實解決家庭經濟困難兒童入園問題，六一幼兒園通過召開教師會議，大家一起學習《學前教育資助政策》，做到人人熟知政策內容。
為了方便家長們了解資助的詳細事項，幼兒園在顯要位置張貼《蚌山區(qū)家庭經濟困難學生認定工作實施方案》，確保宣傳到每一位幼兒父母。
各班根據本班實際情況通過家園聯(lián)系欄，班級qq群，微信群等平臺及時為家長對相關政策進行細致、耐心地講解回復。
家長會上教師又及時把黨和國家對學前教育資助的政策向家長進行了細致的宣傳，幫助家長明確資助的事項。
各班向家長發(fā)放《六一幼兒園關于學前教育資助政策致家長的一封信》，并耐心講解相關事宜。同時，幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，將根據相關文件精神，嚴格按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請及材料進行認真審核并公示，保障資助對象情況屬實，不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的孩子享受到國家的政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。
學前教育資助宣傳工作把學前教育資助政策落到了實處，讓這項惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實際困難。