二十四節(jié)氣被譽(yù)為我國(guó)的“第五大發(fā)明”,作為祖國(guó)花朵的小學(xué)生應(yīng)該更多的去探究這一古代民俗的奧秘。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的“小學(xué)三至六年級(jí)跟著節(jié)氣去探究教案”,供您參考,希望對(duì)您有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。
活動(dòng)名稱(chēng):小學(xué)三至六年級(jí)跟著節(jié)氣去探究教案
活動(dòng)主題:二十四節(jié)氣作為我國(guó)民俗一直沿用兩千多年,被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,在我國(guó)乃至世界氣象學(xué)范圍有著舉足輕重的地位,讓孩子們從小了解我國(guó)這一傳統(tǒng)民俗,了解大自然的規(guī)律和變化,提高孩子的觀(guān)察能力和獨(dú)立思考能力。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.開(kāi)展相關(guān)主題探究課,老師講解二十四節(jié)氣的歷史與背景。告訴孩子們每個(gè)節(jié)氣的天氣狀況,展示不同節(jié)氣的資料和圖片,帶著全班同學(xué)朗讀二十四節(jié)氣表。同時(shí)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分組討論,如:在某某節(jié)氣應(yīng)該多穿衣服,在某某節(jié)氣農(nóng)民伯伯應(yīng)該播種了,在某某節(jié)氣動(dòng)物開(kāi)始冬眠了等等。讓孩子們體會(huì)二十四節(jié)氣在生活中的廣泛運(yùn)用。
2.讓孩子們?nèi)ゲ殚喯嚓P(guān)資料,了解各個(gè)節(jié)氣所對(duì)應(yīng)的時(shí)間、在全國(guó)不同地點(diǎn)的習(xí)俗,并制成手抄報(bào)相互傳閱。提高孩子思考與寫(xiě)作能,同時(shí)也提高動(dòng)手和協(xié)作能力。
3.在課余時(shí)間鼓勵(lì)孩子們多去了解其它我國(guó)古代的偉大發(fā)明與重大發(fā)現(xiàn),豐富孩子的知識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)對(duì)民族的自豪與認(rèn)同感。
活動(dòng)總結(jié):
二十四節(jié)氣是我國(guó)古代人們智慧的結(jié)晶,也是人類(lèi)氣象學(xué)領(lǐng)域的寶貴財(cái)富。從小對(duì)孩子們進(jìn)行教育并展開(kāi)探究活動(dòng),培養(yǎng)了他們對(duì)問(wèn)題的的探究能力與思維創(chuàng)新能力。同時(shí)也傳承了我國(guó)傳統(tǒng)文化,樹(shù)立孩子們的民族認(rèn)同感。
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