出國留學(xué)網(wǎng)為你整理了怎么在沖刺階段提高高考生物成績(jī)?希望能幫助你，更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站更新。
怎么在沖刺階段提高高考生物成績(jī)?
生 物
高考三個(gè)月逆襲計(jì)劃：回歸課本，掌握個(gè)人節(jié)奏
最后階段，考生要認(rèn)真回顧課本知識(shí)，找到個(gè)人知識(shí)遺漏點(diǎn)。先看課本，再“精”做題目。做完題后，針對(duì)性地翻教材找到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)加以理解記憶。
正確處理作業(yè)練習(xí)，利用好每一次考試，提升知識(shí)綜合運(yùn)用能力。后階段復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)從題目中找關(guān)鍵詞、主次分明，抓住其中的主要矛盾。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要盡量使用規(guī)范實(shí)驗(yàn)術(shù)語和生物學(xué)專業(yè)術(shù)語，不能用含糊的口語。遺傳、代謝、調(diào)節(jié)和生態(tài)板塊的知識(shí)，考生可多留意，這四個(gè)板塊在歷年高考題中占的比重相對(duì)比較大。
在平時(shí)理綜訓(xùn)練時(shí)注意分配好時(shí)間，高考生物一般30至40分鐘完成?？忌鷳?yīng)該給最后兩道大題留點(diǎn)時(shí)間。遺傳題屬于體現(xiàn)考生水平的題目，考生不要輕易放棄。
逆襲建議：
建議1：重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí)
觀察近幾年的全國卷生物試題會(huì)發(fā)現(xiàn)，試題中涉及的知識(shí)點(diǎn)大多是教材的主干知識(shí)。而考生的失分往往是對(duì)基本概念和原理理解不深或“懂了”但不能正確地表達(dá)。
因此，在復(fù)習(xí)時(shí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，注意主干知識(shí)的積累，理順知識(shí)脈絡(luò)，全方位覆蓋所有考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過程中，要做到：
(1)明考綱讀教材，
(2)突出主干知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)體系。
要注重基本概念的理解和辨析，注重基本技能的訓(xùn)練，不要一味追求高難度。真正做到不僅“知其然”，還能“知其所以然”。同時(shí)在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)注意將某些問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣股钊?，提高綜合分析能力和理解能力。
建議2：重視能力的培養(yǎng)和生物學(xué)科思維的培養(yǎng)
在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，尤其要加強(qiáng)表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?yīng)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題能力的培養(yǎng)。而上述能力的培養(yǎng)和提高僅僅在課堂中的學(xué)習(xí)是做不到的，因此在課后必須要花一定的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。