大學(xué)生的檢討書應(yīng)該怎么寫呢?下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“大學(xué)學(xué)生檢討書范文1000字”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，了解更多關(guān)于學(xué)生檢討書內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)檢討書欄目。
大學(xué)學(xué)生檢討書范文1000字【一】
尊敬的老師:
我是xx寢室的學(xué)生，本人于20xx年x月xx日學(xué)校的寢室安全檢查中被發(fā)現(xiàn)了書桌下方的違章電器，對(duì)于使用違規(guī)電器所產(chǎn)生的巨大安全的隱患,我在這深感歉意和后悔。我清晰地認(rèn)知了到此次行為的嚴(yán)重性，我的錯(cuò)誤不但是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是危及到了室友及整幢寢室同學(xué)的生命安全。事后對(duì)于此次錯(cuò)誤的焦急促使我鼓起勇氣向王老師坦誠(chéng)自己嚴(yán)重錯(cuò)誤，在簡(jiǎn)短的談話中我對(duì)于使用違章電器的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。
犯錯(cuò)原因及過程:
xx日是開學(xué)的第一天，我于xx日上午到學(xué)校報(bào)道，由于寢室位置位于北面常年曬不到太陽，寢室一直很陰冷，父母在看到寢室環(huán)境后下午就送來了小型的取暖器，雖然我告知父母學(xué)校不允許違章電器的使用并且在每個(gè)寢室都安裝了限壓器，但是經(jīng)過一番內(nèi)心掙扎后還是留下了取暖器，并使用了一次。因?yàn)槭情_學(xué)的第一天加上學(xué)校每晚的11點(diǎn)寢室都會(huì)斷電，我在使用后也沒有多加考慮，直接放在了書桌下面。xx日上午結(jié)束了早上的課程后，我和室友約定外出購(gòu)買必要的生活用品，回來以后經(jīng)同學(xué)告知我的違章電器在今天的安全檢查被發(fā)現(xiàn)。此后，我對(duì)此萬分焦慮,著急，一方面后悔留下取暖器，另一方面對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的反思。
剖析錯(cuò)誤原因：
一.沒有認(rèn)真閱讀《學(xué)生寢室規(guī)則》取暖器這種大功率的用電器，在寢室里嚴(yán)禁使用，這是明文規(guī)定的，違反規(guī)定是要受到相應(yīng)的處罰的。且校領(lǐng)導(dǎo)一而再、再而三的強(qiáng)調(diào)宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)違章電器，但我卻沒有足夠的重視且將其當(dāng)成了耳旁風(fēng),而犯了錯(cuò)誤，這也是對(duì)各位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重.對(duì)此我感到非常的慚愧。
二.沒有注意到安全隱患。取暖器如果發(fā)生短路，可能引起火災(zāi)或者觸電這種悲劇。這種悲劇無論是在我們學(xué)校還是在世界各地都有發(fā)生，我們也都知曉，財(cái)產(chǎn)損失，人員傷亡，一幅幅悲慘的畫面歷歷在目，我深知在宿舍使用違章電器的危險(xiǎn)性，很可能引起火災(zāi)，即使小心謹(jǐn)慎地使用仍有潛在的危險(xiǎn)，況且校內(nèi)也曾有過類似的案例。校方明文規(guī)定嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用違章電器是為了保障每一位同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安全.卻沒有引起我思想上的足夠重視，總是存在僥幸心理，認(rèn)為只要小心使用，用完后立刻拔掉電源，況且且只是偶爾使用就不會(huì)出什么問題.這也從一個(gè)側(cè)面反映出我們自由散漫，為圖一時(shí)便捷，不顧公寓的有關(guān)規(guī)章制度。 對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度貫徹不夠徹底。
三.沒有顧及他人的利益。我使用了取暖器，舒服方便了自己，卻沒有考慮到其他同學(xué)的利益，為了自己的私利，使用違章電器，如果真的發(fā)生不幸的事情，其他寢室的同學(xué)也會(huì)跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時(shí)舒服的做法是極其錯(cuò)誤的。做為一名大二學(xué)生我沒有做好自己的本職,沒有為學(xué)弟學(xué)妹們做到良好的榜樣,給學(xué)校老師對(duì)宿舍的管理工作帶來了極大的麻煩.
這些錯(cuò)誤不僅給自己，給同學(xué)，給學(xué)校的人身及財(cái)產(chǎn)安全造成了一定程度的危害，也給老師的管理造成極大不便，同時(shí)還讓老師為我們擔(dān)心。我想造成這些錯(cuò)誤有以下幾個(gè)原因：
第一：自己的惰性;
第二：自己安全意識(shí)淡薄;
第三：欠缺對(duì)公物和私人財(cái)物保護(hù)意識(shí);
第四：欠缺對(duì)學(xué)校和同學(xué)的責(zé)任心;
第五：報(bào)有一定的僥幸心理。
錯(cuò)誤后的影響分析：
“勿以惡小而為之”這個(gè)道理我從小就知道，但是卻在這樣的事情上犯了錯(cuò)。幸好老師發(fā)現(xiàn)的的這個(gè)錯(cuò)誤在開學(xué)的第一天。否則我這樣的行為可能帶來的后果會(huì)不堪設(shè)想。同學(xué)們可能會(huì)效仿我的錯(cuò)誤，對(duì)于使用違章電器這個(gè)問題置若罔聞。寢室可能會(huì)因?yàn)槭褂眠`章電器發(fā)生火災(zāi)，并殃及整幢寢室樓，造成無法挽回的生命和財(cái)產(chǎn)的損失;學(xué)?？赡軙?huì)被批評(píng)等等一系列后果。
我犯了這種錯(cuò)誤后悔莫及，王老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止，才避免了更大的錯(cuò)誤的發(fā)生，如果那天沒有被發(fā)現(xiàn)，我們一定會(huì)繼續(xù)使用取暖器，等到真的出了事情，后悔也沒用了。
自我糾正的措施：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
首先，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真的再看一遍學(xué)生手冊(cè)，熟記并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度;其次，要加強(qiáng)公私物保護(hù)意識(shí);然后，要培養(yǎng)自己對(duì)集體的責(zé)任心,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn);最后，我向老師保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤：不會(huì)再置學(xué)校的規(guī)章制度于不顧;不會(huì)再置自己和同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全于不顧!
我以前從來沒有使用過違章電器，經(jīng)過深刻地反省，我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，進(jìn)行深刻的反思，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。我愿意誠(chéng)懇接受處罰，處罰是改正錯(cuò)誤和警醒的一個(gè)手段，但是希望副隊(duì)念在我們是初犯，而且誠(chéng)心悔過改正.在此我們保證，今后一定不再在宿舍內(nèi)使用違章電器，給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)。我再次以誠(chéng)摯的道歉請(qǐng)求原諒。
大學(xué)學(xué)生檢討書范文1000字【二】
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
大學(xué)學(xué)生檢討書范文1000字【三】
尊敬的老師:
這次犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我想要很多事情，反思很多事情，自己也很后悔，對(duì)他的違反學(xué)校紀(jì)律感到憤怒，也深深地意識(shí)到他們的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤為自己感到羞愧。
準(zhǔn)時(shí)開始,學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī),提醒學(xué)生不要違反規(guī)則,但我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說,沒有高度重視學(xué)校的校規(guī),在地面上,這些都是不應(yīng)該,也不尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師。
后來，我平靜地思考了很長(zhǎng)時(shí)間，這一次犯的錯(cuò)誤不僅給我?guī)砹寺闊?，耽誤了我的學(xué)習(xí)。此外，這種行為對(duì)學(xué)校的影響也很嚴(yán)重，破壞了學(xué)校的管理制度，對(duì)學(xué)生的影響也很嚴(yán)重。因?yàn)槲乙粋€(gè)人去犯錯(cuò)誤,可能導(dǎo)致其他學(xué)生,影響課堂紀(jì)律,紀(jì)律,年級(jí)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,并有遠(yuǎn)大前程的老師和家長(zhǎng)對(duì)自己也是一種傷害,也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的父母同學(xué)。每一所學(xué)校都希望學(xué)生能夠?qū)W習(xí)，全面發(fā)展，樹立良好的形象，并使我們的學(xué)校成為一個(gè)良好的形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。包括我也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同維護(hù)的人建立,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,這一次破壞學(xué)校的良好環(huán)境,這是不應(yīng)該,如果每個(gè)同學(xué)這樣的錯(cuò)誤,所以不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該。我在家里呆了一段時(shí)間，我想要很多，也認(rèn)識(shí)到他犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我知道，這么多的損失，我應(yīng)該為他們的錯(cuò)誤付出代價(jià)，在這個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的治療。對(duì)不起,先生!
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這一段時(shí)間里，我每天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對(duì)學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問題酌情處理。
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