現(xiàn)在寒假生活結(jié)束了，我們又來(lái)到了親愛(ài)的幼兒園?？吹胶⒆觽円粡垙?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，使得我又不禁想起和他們?cè)谝黄饡r(shí)的諸多快樂(lè)時(shí)光。國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于中班教養(yǎng)心得：讓孩子影響孩子，僅供參考。更多文章盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
中班教養(yǎng)心得：讓孩子影響孩子
大班孩子處在一個(gè)穩(wěn)定期與不穩(wěn)定期交界處，彼此間的相互影響是個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互磨合的過(guò)程，最近我發(fā)現(xiàn)，讓孩子影響孩子也是不錯(cuò)的辦法。
我們班有幾個(gè)女孩兒一有空余時(shí)間就會(huì)看書，幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，也學(xué)著看書，雖然偶爾會(huì)有嬉戲，但大部分都能做到一有空就看書，這段時(shí)間特別明顯。老有家長(zhǎng)向我反映孩子最近迷上了看書，這就是同伴相互影響的作用。
從小班起，我就要求孩子自己的事情自己做，在家要做些力所能及的家務(wù)。每天都會(huì)有勤快的孩子告訴我，自己在家?guī)蛬寢屜赐?、擦桌子、掃地……我?huì)表?yè)P(yáng)，贊賞。這些表現(xiàn)直接影響了那些平時(shí)不喜歡勞動(dòng)的孩子。隔了幾天，就有幾名家長(zhǎng)找我聊孩子的變化：“他搶著做家務(wù)了，他懂得收拾自己的床鋪了……我告訴家長(zhǎng)，讓孩子做并及時(shí)肯定鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)很高興，老師也挺開心，看到孩子可喜的變化，家長(zhǎng)工作做起來(lái)更順利。
讓孩子影響孩子，更體現(xiàn)在戶外活動(dòng)上，能力強(qiáng)的孩子會(huì)自告奮勇做小班長(zhǎng)，他會(huì)組織小朋友做游戲，定規(guī)則，整理隊(duì)伍，老師反而成了觀察者，這種變化，也說(shuō)明了孩子在成長(zhǎng)!
孩子大了，家長(zhǎng)要放手，老師也應(yīng)該放手，相信孩子，相信同伴的力量也能讓孩子成長(zhǎng)!