九月初九，我們即將迎來一年一度的重陽節(jié)，重陽節(jié)亦稱“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在重陽節(jié)到來之際，很多地方都開展與敬老、尊老的相關(guān)主題活動。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園九九重陽節(jié)活動策劃方案2017”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考。
幼兒園九九重陽節(jié)活動策劃方案2017【一】
一、活動意向
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動，創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
二、活動目標(biāo)
①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。
三、活動準(zhǔn)備
1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節(jié)日禮物。
2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動。
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。
4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物。
5、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
6、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》音樂：《《相親相愛的一家人》》。
7、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳，你莫歪》。
四、活動時間
參觀敬老院——xx月xx日上午9:30。
園內(nèi)敬老大聯(lián)歡——xx月xx日上午9:30(幼兒園操場)。
五、活動過程
(一)：(園內(nèi)活動)
1、歡迎爺爺奶奶入坐。
2、老人代表致辭 幼兒代表、教師代表致辭。
3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
4、部分小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。
5、幼兒表演節(jié)目。
6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》。
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
8、全體歌唱《相親相愛的一家人》。
9、活動結(jié)束。
(二)：參觀敬老院
1、大合唱《歌唱祖國》。
2、幼兒代表、教師代表致辭。
3、敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂、園長贈送禮物。
5、幼兒表演節(jié)目。
6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
7、全體歌唱《相親相愛的一家人》。
8、參觀敬老院。
9、活動結(jié)束，返回幼兒園。
幼兒園九九重陽節(jié)活動策劃方案2017【二】
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動準(zhǔn)備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程
一.介紹重陽節(jié)
(1) 老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補充介紹。
四、幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
*歌曲：“我上幼兒園”;
*律動：“我的小手”;
*歌表演：“小豬吃的飽飽”;
*兒歌：“拍皮球”;
*歌表演：“兩只老虎“。
五、互動環(huán)節(jié)
(1) 擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2) 小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3) 剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4) 品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5) 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。
六、活動結(jié)束
活動結(jié)束，有序離場。
幼兒園九九重陽節(jié)活動策劃方案2017【三】
一、活動目標(biāo)
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
二、活動過程
活動一、說說重陽節(jié)：
1、介紹重陽節(jié)：師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)好嗎?
活動二、我為爺爺、奶奶做餃子活動準(zhǔn)備：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。活動過程：
1、談話，引起制作興趣。
2、在音樂聲中，嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
活動三給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿活動準(zhǔn)備： 童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
1、學(xué)習(xí)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
2、嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。
活動四、吃重陽糕活動過程：
老師鼓勵寶寶把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，在重陽節(jié)這個特殊的日子里，讓孩子們通過有意義的活動，表達(dá)出對爺爺奶奶的愛。
幼兒園九九重陽節(jié)活動策劃方案2017【四】
一、活動地點
教室
二、活動準(zhǔn)備
場地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。
三、活動目標(biāo)
1、 雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。
2、 激發(fā)關(guān)心長輩的情感。
四、活動過程
1.向幼兒介紹重陽節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?
2.引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。
3.幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?
4.幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。
5.包裝禮物袋。
6.幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。
五、活動反饋
十月，我們迎來了九九重陽節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達(dá)著我們對長輩們的感恩之心。
在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復(fù)給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進(jìn)行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西?，F(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關(guān)心他人的樂趣。
談話活動后，我們進(jìn)行了制作小點心的活動。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣?！蓖ㄟ^老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
第二天，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的反應(yīng)。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。
通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應(yīng)將此類活動的準(zhǔn)備工作做的更充分，教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。
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