通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。一起來看看出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“競賽通訊稿范文”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
競賽通訊稿范文(1)
春光明媚，春風(fēng)和煦，在這春意盎然的時(shí)節(jié)里，大同大學(xué)的拔河比賽如火如荼的展開了。
20xx年4月8日，數(shù)計(jì)學(xué)院參賽隊(duì)在學(xué)生會(huì)主席及其他學(xué)生會(huì)干部組織與帶領(lǐng)下，積極參加了這場由校學(xué)生會(huì)組織的拔河比賽。
比賽開始了!選手們擺好姿勢，交錯(cuò)而站，腳頂著腳，身子向后傾，雙手像鐵鉗似地用力抓住大麻繩。只待哨聲一響，選手們便使出了吃奶的勁，想一只只虎虎生威的猛虎一般，雖然他們身上的經(jīng)脈突兀，身上汗毛發(fā)直，腮幫子鼓起，面頰彤紅，汗珠滾滾，手被磨得發(fā)疼，但每一個(gè)人都把自己的全部力氣使在那根長長的繩子上，同時(shí)每一個(gè)人 的心也被緊緊的系在一起，一心為數(shù)計(jì)學(xué)院的榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏。場外觀眾都成了他們的拉拉隊(duì)，使出渾身解數(shù)為場上選手加油助威。
拔河比賽講求的是一種團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)良精神，愛拼才會(huì)贏的精神。一條麻繩拉近了大家的友誼，一條麻繩連接了團(tuán)結(jié)和友愛，一條麻繩，演繹了奮斗和拼搏。聲聲有勁的吶喊，賽場上撒下大家努力地點(diǎn)點(diǎn)滴滴，擋不住的是青春活力!
雖然這次比賽我們實(shí)力略遜他人，但“重在參與”展現(xiàn)著我們積極的狀態(tài)，“為學(xué)院爭光”蘊(yùn)含著我們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更深含著我們積極向上的情操。年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如烈火般揮灑，此時(shí)此刻，賽場便是我們青春的舞臺，聲聲加油就是我們最高的獎(jiǎng)勵(lì)。無論成功，談何榮辱，心中只有一個(gè)拼搏，人生就沒有失敗!
競賽通訊稿范文(2)
20**年5月3日，xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部組織前往xx與社區(qū)團(tuán)支部的同學(xué)圍繞“重溫五四，展望世博”知識競賽。開展了一場新穎的愛國知識競賽。
參賽選手分別為xx學(xué)院六名優(yōu)秀學(xué)生代表以及方xx團(tuán)支部的六名學(xué)生代表。雙方充分發(fā)揮了自己的智慧與團(tuán)隊(duì)合作，展開激烈的競爭。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比我劃題、觀眾互動(dòng)題等環(huán)節(jié)，選手紛紛積極參與，展現(xiàn)了他們深厚的文化積累以及對歷史的了解。在你比我劃題中，選手們不僅展現(xiàn)了其隨機(jī)應(yīng)變的能力，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)間的默契。落后方也不氣餒，依然熱情投入比賽當(dāng)中。最后，比賽圓滿的結(jié)束，得到了方舟園老師的好評。
通過本次活動(dòng)，不僅提高了同學(xué)們的愛國熱情與協(xié)作能力，也進(jìn)一步加強(qiáng)了立信會(huì)計(jì)學(xué)院與方舟園社區(qū)的共建。不僅將愛國的精神在校園中傳播，更是傳播進(jìn)社區(qū)，使社區(qū)中的居民也能感受和參與到我們的更廣泛的活動(dòng)中去，讓社區(qū)促進(jìn)今后雙方更好的交流協(xié)作。
競賽通訊稿范文(3)
為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)院迎評促建的工作中來，更深一步了解學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)特色，以及辦學(xué)質(zhì)量，今天下午 3 點(diǎn)在西 教學(xué)樓 301 教室舉辦了迎評促建知識競賽，這次競賽的參賽對象是xx級的學(xué)生。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部擔(dān)任了本次競賽的統(tǒng)籌部門。
活動(dòng)中，紀(jì)檢部誠邀了藝 管系學(xué)生會(huì)前任主席彭振佳、現(xiàn)任主席蔡志崧兩位同學(xué)出席 嘉賓。首先由主持人宣布開場 并公布競賽規(guī)則。競賽共分為 必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三大部分。題目都是與學(xué)院評建知識相關(guān)。
第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的是必答題。比賽開始，氣氛一下子緊張起來，先由 xx 會(huì)計(jì)(1)班開始答題，接著按事先安排好的順序 依次答題……緊接著是第二個(gè)環(huán)節(jié)搶答題，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這 完全考的是大家對學(xué)院迎評知識了解的深度和熟悉程度。
最后是風(fēng)險(xiǎn)題。整個(gè)競賽持續(xù)了將近70分鐘。通過這次活動(dòng)，不僅讓xx級的同學(xué)更加深入了解我院的各方面知識，也加強(qiáng)了各班成員的團(tuán)體合作發(fā)揚(yáng)了協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)了班內(nèi)同學(xué)之間的友誼。