美國(guó)研究生留學(xué)推薦信能夠讓學(xué)校簡(jiǎn)單的了解一下一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，在美國(guó)留學(xué)研究生推薦信當(dāng)中我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)募尤胍恍┤秉c(diǎn)，但我們又不能把缺點(diǎn)寫的太嚴(yán)重，下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編給大家簡(jiǎn)單的介紹一下美國(guó)研究生留學(xué)推薦信缺點(diǎn)。
一封美國(guó)研究生留學(xué)推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被美國(guó)留學(xué)研究生推薦人的特殊氣質(zhì)。
那么究竟美國(guó)研究生留學(xué)推薦信中個(gè)人缺點(diǎn)應(yīng)該如何處理呢?推薦信寫作過程中，教育優(yōu)選特別提醒兩點(diǎn)。
第一、推薦信的基調(diào)。
推薦信通常是由老師評(píng)價(jià)學(xué)生，所以這樣的評(píng)價(jià)要內(nèi)斂，不要張揚(yáng);要客觀，不要激進(jìn)。整體基調(diào)應(yīng)該是胸有激雷，而面如平湖。
第二、給出中肯建議。
留學(xué)美國(guó)研究生推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時(shí)候可以給出中肯的建議，甚至是些許批評(píng)。這樣，推薦信看上去才更真實(shí)、客觀。但是所批評(píng)的東西一定是申請(qǐng)人可以改進(jìn)的。比如說，如果推薦人評(píng)價(jià)學(xué)生在某一個(gè)領(lǐng)域上的知識(shí)不夠豐富，有待提高，這就是可以改進(jìn)的。
在2017年秋季錄取要求中，部分高校調(diào)整了語(yǔ)言成績(jī)要求。以芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)、維克森林大學(xué)、波士頓學(xué)院、加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校、杜蘭大學(xué)、葉史瓦大學(xué)、喬治華盛頓大學(xué)、克萊姆森大學(xué)、南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)、克拉克大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、阿拉巴馬大學(xué)等為代表的一批高校的語(yǔ)言成績(jī)要求產(chǎn)生了變化，美國(guó)高校對(duì)雅思考試接受的程度也有所調(diào)整。
值得注意的是，一些美國(guó)高校未給出明確的申請(qǐng)最低托福成績(jī)要求甚至不設(shè)置要求，這部分高校以哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等名校為首，甚至有些學(xué)校允許學(xué)生不提交托福成績(jī)，這并不意味著托福成績(jī)或者語(yǔ)言能力對(duì)于這些學(xué)校而言無所謂，因?yàn)檫@些牛校的申請(qǐng)人大多數(shù)有著超高的托福成績(jī)。