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咸陽師范學院本科專業(yè)介紹
文學與傳播學院
漢語言文學
漢語言文學專業(yè)創(chuàng)建于1978年，是我院成立最早的專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的漢語言文學基礎(chǔ)知識和良好的人文素養(yǎng)，具有較強的審美能力和中文表達能力，能在中學從事語文教學和研究，在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)、政府機關(guān)等部門從事與漢語言文字運用相關(guān)工作的應(yīng)用型、復合型人才。
主干學科：中國語言文學
主要課程：現(xiàn)代漢語、語言學概論、古代漢語、文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、外國文學、基礎(chǔ)寫作等。
漢語國際教育
國際漢語教育專業(yè)開設(shè)于2008年。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)注重漢英雙語教學，培養(yǎng)具有扎實的漢語和英語基礎(chǔ)，能在國內(nèi)外相關(guān)學校從事對外漢語教學和英漢雙語教學及研究的創(chuàng)新型人才。
主干學科：中國語言文學、外國語言文學
主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、外國文學、英語寫作、英漢翻譯、英語聽力、英語口語、語言學概論、跨文化交際、中外文化交流史、中外漢語教學法等。
新聞學
新聞學專業(yè)開設(shè)于2005年，是我院成立較早的傳播學類專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定的政治方向、強烈的社會責任感、厚實的人文基礎(chǔ)、開闊的文化視野和精湛的新聞傳播技能，在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評論，在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳等工作的高級應(yīng)用型人才。
主干學科：新聞傳播學
主要課程：新聞學概論、大眾傳播學、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、廣告學概論、公共關(guān)系學等。
播音與主持藝術(shù)
播音與主持藝術(shù)專業(yè)開設(shè)于2013年。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學等多學科知識與能力，在廣播電視等傳媒機構(gòu)和其他相關(guān)單位從事播音主持及新聞采編、制作，新媒體渠道拓展及內(nèi)容創(chuàng)作和其他相關(guān)工作的應(yīng)用型、復合型人才。
主干學科：中國語言文學、新聞傳播學、藝術(shù)學
主要課程：播音主持藝術(shù)導論、普通話語音、播音發(fā)聲學、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持、語言學概論、新聞學概論、傳播學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、外國文學、廣播電視新聞采訪等。
秘書學
我院秘書學專業(yè)開設(shè)于2001年。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，能夠在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體從事輔助決策、溝通協(xié)調(diào)等行政管理、文化管理工作的高級應(yīng)用型秘書人才。
主干學科：中國語言文學
主要課程：秘書學、文書學、現(xiàn)代漢語、秘書實務(wù)、公共關(guān)系學、行政管理學、企業(yè)管理學等。
外國語學院
英 語
師資力量：英語專業(yè)現(xiàn)有專任教師34人，專任教師中有教授、副教授19人，碩士16人，其中讀博士4人。聘有外教3名。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。
主要課程：綜合英語、閱讀、聽力、口語、翻譯、寫作、高級英語、語法、語言學、美國文學、英國文學、英語國家概況等。
專業(yè)特色及優(yōu)勢：為更好的服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，我院還開設(shè)有翻譯概論、交替?zhèn)髯g、聯(lián)絡(luò)口譯、旅游英語、實訓課程等特色課程。學生在掌握一定的專業(yè)知識后，能夠為地方經(jīng)濟發(fā)展提供高水平的口譯、筆譯及相關(guān)服務(wù)。
近年來，我校與美國國際經(jīng)濟交流協(xié)會、美國東新墨西哥大學、美國勞倫斯技術(shù)大學、美國科羅拉多州立大學普韋布洛分校等機構(gòu)和高校開展學分續(xù)接互認項目，并簽訂了“2+2”、“3+1”中美本科雙學位聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，為培養(yǎng)學生英語綜合素養(yǎng)提供了一個廣闊而又豐富多彩的空間。
日 語
師資力量：日語專業(yè)現(xiàn)有專任教師9名，獲碩士學位7人，其中講師5名，有5人曾留學日本，多人具有在日企工作的經(jīng)歷。聘有外教1名。
培養(yǎng)目標：該培養(yǎng)日語語言文學專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，人文背景深厚，日語綜合技能較強，能熟練運用日語在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作的應(yīng)用型復合人才。
主要課程：開設(shè)的專業(yè)主干課程有基礎(chǔ)日語、日語口語、日語閱讀、日語聽力、高級日語、日語語言學、日本概況、日語視聽說、商務(wù)日語會話、商務(wù)日語寫作等。
專業(yè)特色及優(yōu)勢：我校與中國對外友好合作服務(wù)中心簽定協(xié)議，推薦在校大學生參加赴日社會實踐項目;與日本岡山商科大學簽訂“2+2”合作培養(yǎng)協(xié)議，學生在校學習2年后可申請赴日本大學繼續(xù)學習2年，期滿后成績合格者將獲得咸陽師范學院和日本岡山商科大學授予的雙學士學位。
學院與日本(株式會社ギフトグッズ)公司合作，開展日語教學實踐活動，提高學生日語綜合實踐能力。
數(shù)學與信息科學學院
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法、具有運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題的能力、接受科學研究的初步訓練，能在科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門從事研究和教學工作，在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作，或繼續(xù)攻讀研究生學位的創(chuàng)新型人才。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模實驗、抽象代數(shù)、泛函分析、拓撲學、實變函數(shù)、大學物理、初等數(shù)學研究、數(shù)學思想方法、數(shù)學史。
金融數(shù)學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)學基礎(chǔ)扎實、具有深厚金融理論功底和金融管理能力，掌握風險管理和精算的基本原理和方法，研究分析能力強，能夠從事金融保險、風險分析和風險管理，具有國際視野的復合型應(yīng)用人才，或為優(yōu)秀的金融類高級人才培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)的研究生生源。
專業(yè)主干課程：金融學概論，數(shù)理統(tǒng)計，保險學原理，應(yīng)用隨機過程，偏微分方程，金融衍生品定價分析，金融數(shù)學，運籌學，保險精算，金融隨機分析，風險理論，國際金融管理，國際金融市場，金融專題講座等。
信息與計算科學
培養(yǎng)目標：以信息技術(shù)、計算技術(shù)和運籌控制技術(shù)的數(shù)學基礎(chǔ)為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和數(shù)學思維能力，掌握信息或計算數(shù)學的基本理論、方法與技能，接受科學研究的初步訓練，能解決信息技術(shù)或科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學、應(yīng)用開發(fā)和管理工作，或繼續(xù)攻讀碩士學位。
專業(yè)主干課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、數(shù)值分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)學建模與數(shù)學實驗、C++程序語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息與編碼。
統(tǒng)計學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系統(tǒng)的統(tǒng)計學理論知識和應(yīng)用知識，掌握統(tǒng)計學的主要方法，具有處理特定行業(yè)數(shù)據(jù)問題的能力，能在經(jīng)濟、管理、生物、醫(yī)藥、金融、保險、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、商業(yè)、信息技術(shù)、教育、衛(wèi)生、醫(yī)藥、氣象、水利、環(huán)境和減災(zāi)等相關(guān)領(lǐng)域中從事數(shù)據(jù)搜集、分析與決策的創(chuàng)新型人才。
主要課程：數(shù)學基礎(chǔ)課(數(shù)學分析、高等代數(shù)、常微分方程)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、統(tǒng)計應(yīng)用軟件SAS(SPSS)、應(yīng)用隨機過程、應(yīng)用回歸分析、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、抽樣調(diào)查、非參數(shù)統(tǒng)計、統(tǒng)計預(yù)測與決策、風險管理等。
物理與電子工程學院
物理學
培養(yǎng)目標：掌握物理學基礎(chǔ)理論與基本實驗技能，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究的初步訓練，具有良好的科學素養(yǎng)與教師素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神及較強的知識創(chuàng)新能力和較廣泛的科學適應(yīng)能力，能在物理學或相關(guān)領(lǐng)域中從事教學、科研的高素質(zhì)人才。
主要課程：力學、熱學、光學、電磁學、理論力學、原子物理學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計物理學、量子力學、數(shù)學物理方法、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、普通物理實驗、近代物理實驗、物理教學論、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
專業(yè)特色及定位：本專業(yè)長期重視學生知識與能力的綜合培養(yǎng)，開設(shè)師范技能方向和應(yīng)用物理方向，學生畢業(yè)后大多成為中學物理課程教學骨干和物理學相關(guān)領(lǐng)域的研究者。物理學專業(yè)保持師范教育特色，每年培養(yǎng)一大批師范畢業(yè)生服務(wù)于基層教育事業(yè)，大部分學生畢業(yè)后進入中學任教并很快成為中學物理課教學骨干。另外一部分畢業(yè)生主要是考取各大高校的碩士研究生，在理論層次上做進一步的提升。
電子信息科學與技術(shù)
專業(yè)介紹：電子信息科學與技術(shù)專業(yè)正式成立于2003年，專業(yè)代碼為071201，授予學位為理學學士。本專業(yè)現(xiàn)有在校本科生171人，專任教師10名，其中教授2人，副教授3人?，F(xiàn)有信號與系統(tǒng)、數(shù)電、電子線路等實驗室。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用、維護和銷售的高等工程技術(shù)人才，主要服務(wù)于中小型電子信息企業(yè)。
專業(yè)定位：本專業(yè)是一個電子技術(shù)和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)，學生主要學習信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
專業(yè)特色：結(jié)合我?！昂窕A(chǔ)、寬口徑、分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式，本專業(yè)突出電子信息與微波技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用能力培養(yǎng)，強化綜合運用專業(yè)知識能力、實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
主干學科：電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。
主要課程：電磁學、光學、理論物理、計算機技術(shù)系列課程、程序設(shè)計、微機原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、光電子技術(shù)、電磁場理論等。
就業(yè)去向：通過四年的學習，畢業(yè)生可從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用、維護和銷售等工作，尤其是電子信息產(chǎn)業(yè)從事電子信息科學與技術(shù)領(lǐng)域的科學研究與教學工作。也可進一步在信息與通信工程、電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)學科和相近學科深造，攻讀碩士、博士學位。
電氣工程及其自動化
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，掌握電氣及自動化領(lǐng)域的基本理論及技術(shù)，具有良好的工程素質(zhì)，適應(yīng)性和動手能力較強，能在控制系統(tǒng)、電力電子、自動化儀表與設(shè)備等技術(shù)領(lǐng)域從事應(yīng)用開發(fā)、制造、運行、維護、調(diào)試和銷售等方面工作的專業(yè)工程技術(shù)人才。
主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、電機與拖動、電力拖動自動控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、供配電技術(shù)等。
專業(yè)特色及定位：本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、計算機控制技術(shù)、電力電子及拖動控制技術(shù)等方面的電氣工程及自動化技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并接受1～2個學科專業(yè)方向的基本訓練，具有分析解決電氣工程技術(shù)與自動化控制技術(shù)問題的能力，所培養(yǎng)學生的職業(yè)目標為電氣工程師。強弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，弱電控制強電為中心，以民用工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用為重點。
電磁場與無線技術(shù)
培養(yǎng)目標：電磁場與無線技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展、理論基礎(chǔ)扎實、工程實踐能力強的高級電磁場與無線技術(shù)人才。
主要課程：電路分析基礎(chǔ)、電磁場理論、微波技術(shù)、天線理論與技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、通信原理、微機原理及應(yīng)用、電磁兼容原理與技術(shù)、天線測量技術(shù)、微波電子線路、微波EDA技術(shù)等。
專業(yè)特色及定位：本專業(yè)以微波信息的產(chǎn)生、輻射、傳輸、接收和處理為主要目標，培養(yǎng)掌握電磁場與電磁波、微波理論技術(shù)、天線理論與工程技術(shù)、電磁兼容理論與技術(shù)以及電波傳播等理論知識，在無線系統(tǒng)信息領(lǐng)域進行科學研究及工程技術(shù)研發(fā)的專門人才。
本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，包含了計算電磁學及其應(yīng)用、微波/毫米波電路設(shè)計理論與技術(shù)、電磁波與物質(zhì)的相互作用、微波/毫米波系統(tǒng)理論與集成應(yīng)用技術(shù)等方向。在傳統(tǒng)專業(yè)方向發(fā)展的同時，立體交叉多方位面向各行業(yè)，并呈迅速發(fā)展之勢。
電子信息工程
培養(yǎng)目標：電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)的學生具有電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的寬厚基礎(chǔ)理論知識、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識及受過嚴格的實驗技能訓練、是具有一定創(chuàng)新能力的電子與信息工程領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。
主要課程：高等數(shù)學、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、單片機原理與應(yīng)用、數(shù)字信號處理、可編程控制器原理及應(yīng)用、通信原理、自動控制原理、微機原理與應(yīng)用、傳感器原理與應(yīng)用等。
專業(yè)特色及定位：該專業(yè)致力于培養(yǎng)學生的研究信息獲取、傳輸、處理與應(yīng)用等方面的基本理論，突出電子信息技術(shù)的工程能力的掌握，強專業(yè)知識的綜合運用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。本專業(yè)突出基礎(chǔ)理論與實踐相結(jié)合，知識與技能并重，培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子信息技術(shù)的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用、維護和銷售等。
化學與化工學院
化 學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備化學的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具有在中等學校從事化學教學和化學教學研究的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能與方法，同時受到科學思維和科學實驗的訓練，通過教育理論課程的學習和教學實踐的鍛煉，具有良好的從事化學教學和化學教學研究的基本能力。
主要課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、儀器分析及實驗、物理化學及實驗、結(jié)構(gòu)化學、化工基礎(chǔ)、綜合化學實驗、專業(yè)英語、化學學科教學論、中學化學教材分析與教學設(shè)計等。
就業(yè)方向：化學專業(yè)每年一次性就業(yè)率較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。
應(yīng)用化學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備化學及化學工程的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)及企事業(yè)單位等從事科學研究、技術(shù)開發(fā)及相關(guān)管理工作的應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習應(yīng)用化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
主要課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、儀器分析及實驗、物理化學及實驗、綜合化學實驗、專業(yè)英語、結(jié)構(gòu)化學、化工原理、高分子化學、化工制圖、化學工藝學、化學反應(yīng)工程、化工原理實驗及仿真實習等。
就業(yè)方向：應(yīng)用化學專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向為石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作。
材料化學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料化學的基本理論與技術(shù)，具備材料化學相關(guān)的基本知識和基本技能，能在材料化學及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的材料化學應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習材料化學方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到科學思維與科學實驗方面的基本訓練，具有運用材料化學的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本技能。
主干課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、物理化學及實驗、材料化學及實驗、材料力學、高分子化學及實驗、高分子物理、材料科學基礎(chǔ)、專業(yè)英語、機械設(shè)計原理、摩擦學導論、摩擦材料工藝學、材料現(xiàn)代分析技術(shù)等。
就業(yè)方向：材料化學專業(yè)畢業(yè)生可到化學、化工、制藥、材料、食品、環(huán)境保護等科研院所、學校、企業(yè)、事業(yè)單位從事科學研究、教學、產(chǎn)品開發(fā)和管理等工作。
化學工程與工藝
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備化學工程與化學工藝的基本原理、工藝技術(shù)和工程設(shè)計等基本理論及基本技能。從事工程設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學研究與工程設(shè)計方法的基本訓練。具有運用所學知識和實驗技能對現(xiàn)代化工企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。
主要課程：化工原理、化工熱力學、化學反應(yīng)工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統(tǒng)工程、化工工藝學、環(huán)境工程、煤化工工藝學、石油化學、精細化學品化學等。
就業(yè)方向：化學工程與工藝專業(yè)畢業(yè)學生可到化工、石油化工、輕工、高分子材料、食品及醫(yī)藥工程、能源、冶金、環(huán)保、質(zhì)檢等部門從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計和管理等工作。
生物科學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握生物科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，能夠在中等學校進行教學和教學研究的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生物科學的基本理論、基本知識和實驗、應(yīng)用技能，受到從事科學研究和現(xiàn)代教育理論與實踐的初步訓練，獲得從事生物學教學和科研的基本能力。
主要課程：植物學、動物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、微生物學、植物生理學、人體組織與解剖學、動物及人體生理學、生態(tài)學、生物進化論、生物統(tǒng)計學、生物技術(shù)、生物教學論等。
就業(yè)方向：生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或?qū)W校從事科學研究或教學工作，也可以到醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物科學有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
政治與社會學學院
思想政治教育
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，具備多學科基本理論知識，實踐能力強的中學思想政治教師，以及在其他中等學校從事教學與科研及思想政治教育工作的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學生主要學習馬克思主義和思想政治教育的基本理論和基本知識，接受教育技能和科學研究技能與方法的基本訓練，掌握從事思想政治工作的基本能力。
主要課程：馬克思主義哲學原理、政治經(jīng)濟學、中國近現(xiàn)代史、政治學原理、當代世界經(jīng)濟政治與國際關(guān)系、思想政治教育學原理、管理學、心理學、思想政治學科教材分析與教學設(shè)計等。
專業(yè)特色與成就：在專業(yè)建設(shè)方面注重哲學、政治學、經(jīng)濟學、社會學等學科的多學科滲透，以培育厚基礎(chǔ)、寬口徑的應(yīng)用人才。本專業(yè)師資力量雄厚，有教授5名，副教授12名，省級教學名師1名，省級師德標兵1名，省級精品課程2門，院級精品課程1門、重點課程2門，獲省級教學改革二等獎2項，有實驗室2座。學生學風濃厚，近年來考研錄取率屢創(chuàng)新高，并在公務(wù)員考試中凸顯了專業(yè)優(yōu)勢。
社會工作
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握社會工作理論和基礎(chǔ)知識，具備從事社會工作的綜合素質(zhì)與能力，能在民政、勞動、社會保障部門及工會、青年、婦女等社會組織，以及其它社會福利、社會服務(wù)與公益團體或機構(gòu)，從事社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會工作服務(wù)工作的應(yīng)用型高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應(yīng)具備社會工作的價值理念和專業(yè)倫理，掌握社會工作的基礎(chǔ)知識、基本理論及相關(guān)知識，掌握社會工作的主要方法和技能，并具備從事社會工作的實踐能力和結(jié)合我國實際的創(chuàng)新能力。
主要課程：社會學、普通心理學、社會心理學、管理學、社會調(diào)查與統(tǒng)計、社會工作導論、個案工作、小組團體工作、社交禮儀、社區(qū)工作、社會工作行政等。
專業(yè)特色與優(yōu)勢：社會工作一般指由那些掌握專業(yè)化的科學知識、方法與技能的職業(yè)社會工作者，通過為社會成員提供專業(yè)化社會服務(wù)以及相關(guān)的福利保障，調(diào)整社會關(guān)系，促進社會穩(wěn)定發(fā)展的一項專門事業(yè)和一門學科。在國外和發(fā)達地區(qū)，社會工作者一般具有較高的社會地位和經(jīng)濟收入，雖然社會工作在我國起步較晚但發(fā)展很快，已經(jīng)成為我國和諧社會建設(shè)的重要方向之一。
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