美國是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，教育體系完善。加州理工學(xué)院專業(yè)眾多，出國留學(xué)網(wǎng)的小編在這里為大家整理了美國加州理工學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)一覽表(一)，希望對大家有所幫助。
一、化學(xué)工程學(xué)理科學(xué)士 ( BS in Chemical Engineering)
化學(xué)工程學(xué)學(xué)科在上個世紀(jì)設(shè)立的目的是滿足分析和設(shè)計(jì)大規(guī)?；瘜W(xué)和生物化學(xué)生產(chǎn)的需要。化學(xué)工程學(xué)是一門獨(dú)特的學(xué)科，他的學(xué)習(xí)和研究包括了物理學(xué)和化學(xué)現(xiàn)象的分析與綜合。通過在化學(xué)工程學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生可以獲得如下的能力和提升：有能力去理解和描述分子轉(zhuǎn)變;有能力去理解和描述從分子層面到宏觀層面的很廣范圍的綜合化學(xué)與物理現(xiàn)象等。
通過在該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以憑借所掌握的化學(xué)工程學(xué)的知識和實(shí)踐能力在很多領(lǐng)域從事相關(guān)的工作，如石油化工工程，電子材料工程，生物醫(yī)學(xué)工程，生物化學(xué)工程，研究及發(fā)展工程，咨詢工作，法律領(lǐng)域，醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。學(xué)生也可以繼續(xù)自己的碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)。
二、地球生物學(xué)理科學(xué)士 ( BS in Geobiology)
地球生物學(xué)理科學(xué)士專業(yè)的學(xué)生，可以學(xué)習(xí)生物學(xué)或者地質(zhì)、行星科學(xué)等知識。這種跨學(xué)科學(xué)習(xí)的體系只適合那些選擇并滿足學(xué)院口語表達(dá)要求的學(xué)生。其他地球生物學(xué)的要求都是獨(dú)立于該生物學(xué)和地質(zhì)、行星科學(xué)聯(lián)合學(xué)習(xí)范疇。該專業(yè)的主要課程包括有，第二年學(xué)習(xí)的課程包括有地球與行星科學(xué)介紹，口語表達(dá)，細(xì)胞生物學(xué)，細(xì)胞生物實(shí)驗(yàn)學(xué)，高級數(shù)學(xué)，高級物理學(xué)，第三年的課程包括有有機(jī)化學(xué)，微生物生理學(xué)，礦物學(xué)等。
學(xué)生通過在地球生物學(xué)理科學(xué)士專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以憑借所掌握的生物學(xué)，地理學(xué)，地球?qū)W，物理學(xué)，化學(xué)等相關(guān)知識，在很多地球科學(xué)，生物學(xué)的領(lǐng)域從事研究，教學(xué)，生物制品，醫(yī)藥等的工作，學(xué)生也可以繼續(xù)自己的碩士學(xué)位的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
三、電影研究文科學(xué)士 ( BA in Film Studies)
電影研究文科學(xué)士專業(yè)在美國加州理工學(xué)院，是一門不同尋常的人文科學(xué)項(xiàng)目。與其他人文學(xué)科不同的是，電影研究在很大程度上是個體的自我啟發(fā)。在過去的幾十年里，加州理工學(xué)院出現(xiàn)了很多優(yōu)秀和偉大的電影人。該專業(yè)的學(xué)生有機(jī)會，在很多范圍寬廣的歐洲，美國和世界電影的課程里，盡情的學(xué)習(xí)自己感興趣的課程和領(lǐng)域。課程包括有電影與社會，電影如歷史，小說電影，奧利弗·斯通的電影等。
學(xué)生通過在電影研究文科學(xué)士專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以憑借所掌握的電影學(xué)知識，小說知識等，可以從事如電影，創(chuàng)作，編劇等工作，學(xué)生也可以繼續(xù)自己的碩士或者博士學(xué)位的學(xué)習(xí)。
四、日語文科學(xué)士 ( BA in Japanese)
日語文科學(xué)士專業(yè)為學(xué)生提供很多基礎(chǔ)，中級和高級的日語學(xué)習(xí)課程。在中級階段，學(xué)生將會學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的語法，和一系列很多日本漢字等，學(xué)生要掌握這些，同時加強(qiáng)這些內(nèi)容的實(shí)踐，使學(xué)生能夠閱讀很多不同的材料。高級階段，強(qiáng)調(diào)詞匯的積累，同時會接觸很多不同領(lǐng)域的材料。每一個春季學(xué)期，學(xué)校會邀請學(xué)者，為學(xué)生介紹關(guān)于日本文化，科學(xué)，商務(wù)等話題的知識。
學(xué)生通過在日語文科學(xué)士專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以憑借所掌握的日語聽、說、讀、寫能力，在很多高校，政府機(jī)構(gòu)，公司企業(yè)等從事如翻譯，教學(xué)，研究等相關(guān)的工作。學(xué)生也可以繼續(xù)自己的碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)。
五、生物學(xué)理科學(xué)士 ( BS in Biology)
生物學(xué)理科學(xué)士專業(yè)的目標(biāo)的是通過提供基本的原理，概念，問題和生物科學(xué)的方法理論，為學(xué)生提供數(shù)學(xué)科學(xué)和物理科學(xué)牢固基礎(chǔ)。通過在該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會掌握在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)任何領(lǐng)域碩士階段學(xué)習(xí)的基本入學(xué)要求和知識。該專業(yè)的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)基本的理論學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)，以及學(xué)生感興趣的研究領(lǐng)域，而不像傳統(tǒng)的生命科學(xué)內(nèi)的課程學(xué)習(xí)。該專業(yè)鼓勵學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)研究，并將實(shí)驗(yàn)研究的參與作為學(xué)習(xí)的一部分。
學(xué)生通過在生物學(xué)理科學(xué)士專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以憑借所掌握的物理學(xué)，數(shù)學(xué)科學(xué)，生命科學(xué)的知識在很多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)，就業(yè)的職位包括有醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)或醫(yī)學(xué)相關(guān)組織，學(xué)生也可以憑借所掌握的知識繼續(xù)自己的醫(yī)學(xué)或者生物學(xué)領(lǐng)域的碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)。