讓幼兒熟悉音樂旋律，體驗游戲的快樂。聽辨音樂，并能用動作表現(xiàn)小魚不同的動作。出國留學網(wǎng)小編為大家整理了一篇關于大班音樂教案《網(wǎng)小魚》，僅供參考。更多文章盡在出國留學網(wǎng)。
大班音樂教案《網(wǎng)小魚》
目標
1、熟悉音樂旋律，體驗游戲的快樂。
2、聽辨音樂，并能用動作表現(xiàn)小魚不同的動作。
3、游戲時，注意不要與同伴碰撞。
準備
1、組織幼兒觀察小魚游和小魚吃食的動作，引導幼兒用雙臂來表現(xiàn)小魚游。
2、熟悉歌曲。準備一個魚網(wǎng)和若干個小魚頭飾。
過程
1、熟悉歌曲《小魚網(wǎng)》(一)。
師頭帶小魚頭飾走進活動場地，同時邊唱歌《網(wǎng)小魚》邊做動作?！拔沂且粭l小魚，河里小魚游……”，“寶貝們，你們想和我一起玩小魚的游戲嗎?”(幼兒回答)。
師：從現(xiàn)在開始，我們都是小魚了，你們知道小魚是怎樣游的嗎?
(引導幼兒用不同動作來表現(xiàn)小魚游)
引用幼兒動作來表現(xiàn)《網(wǎng)小魚》，繼續(xù)熟悉歌曲。
2、熟悉《網(wǎng)小魚》中的曲一、曲二。
提問：小魚都喜歡在哪里游泳?(幼兒回答，引導幼兒根據(jù)歌詞內容回答)
那我們一起去小河里游泳，好不好?[播放音樂(一)、(二)段]。
3、熟悉《網(wǎng)小魚》曲(三)
師：小魚游啊游啊，肚子餓了怎么辦?
(引導幼兒用動作來表現(xiàn)小魚吃東西)
那我們一起去吃東西，好不好?(熟悉曲三音樂)
4、熟悉《網(wǎng)小魚》曲(四)
你們聽，抓魚的人來了，他拿著一個大大的網(wǎng)來抓魚了[聽曲(四)，感受曲四的急促和緊張]。
抓魚的人要來抓魚了，我們不能讓他把我們抓住，我們要怎么辦呢?(引導幼兒說出趕緊游回家，或找個地方藏起來)
5、完整游戲(聽音樂)
抓魚的人走了，我們都出來玩吧。