2018下學(xué)期工作計劃幼兒園

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    2018下學(xué)期工作計劃幼兒園【一】
    一、指導(dǎo)思想
    以《法規(guī)》、《綱要》、《指南》為指針,按照區(qū)教育局的工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)制度化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步樹立“服務(wù)、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個意識,圍繞“規(guī)范管理、文化立園、特色亮園”的思路,抓規(guī)范、求創(chuàng)新、促發(fā)展,堅(jiān)持以人為本,將幼兒園發(fā)展建立在教師、幼兒發(fā)展基礎(chǔ)上,努力建設(shè)高素質(zhì)管理隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、后勤隊(duì)伍,建設(shè)高品位校園文化,實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)保教、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)質(zhì)品牌形象。
    二、重點(diǎn)工作:
    1.課程游戲化項(xiàng)目共建園工作。
    2.“十三五”主課題方案制定論證工作。
    3.教育信息化建設(shè),網(wǎng)站建設(shè)和教學(xué)活動的創(chuàng)新應(yīng)用工作。
    4.績效考核內(nèi)容的局部調(diào)整工作。
    5.“十三五”幼兒園發(fā)展規(guī)劃制定和落實(shí)工作。
    三、工作要點(diǎn):
    (一)園務(wù)管理
    園務(wù)管理的目的是促進(jìn)人的發(fā)展,包括幼兒、教師、家長的發(fā)展和幼兒園的持續(xù)發(fā)展,因此要堅(jiān)持教育的正確價值導(dǎo)向,在不斷審時度勢的過程中,站在學(xué)前教育現(xiàn)代化的高點(diǎn),致力于學(xué)前教育公平和普惠,始終以專業(yè)的視角帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向示范優(yōu)質(zhì)邁進(jìn)。
    1.進(jìn)一步規(guī)范管理,落實(shí)、監(jiān)督有效的過程管理。追求自然、和諧的教育狀態(tài),強(qiáng)調(diào)每一天的有效工作。對績效考核內(nèi)容作局部調(diào)整,加強(qiáng)對崗位工作的過程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新舉措,加以推廣運(yùn)用,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒記錄公示。
    2.進(jìn)一步關(guān)注一日生活細(xì)節(jié),使日常生活的每一個環(huán)節(jié)都能對幼兒的發(fā)展具有支持作用。通過管理者的發(fā)現(xiàn)和引領(lǐng),能讓我們的環(huán)境充滿教育意義,使孩子在生動有趣、有序的環(huán)境下能夠調(diào)整自己的行為。
    3.進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),打造教師精神。立足師風(fēng)正、師能強(qiáng),組織學(xué)習(xí)各責(zé)任書條例,明責(zé)任,重過程,積極開展關(guān)愛幼兒、服務(wù)家長、和諧同事的活動,強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師思想意識和業(yè)務(wù)水平。
    (二)教育教學(xué)
    1.積極探索課程游戲化工作。通過組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,轉(zhuǎn)變教師的兒童發(fā)展觀、課程觀和教學(xué)觀念,通過開展戶外區(qū)域建設(shè)、專用室建設(shè)、班級學(xué)習(xí)性區(qū)域角色游戲區(qū)域建設(shè)強(qiáng)化對環(huán)境的創(chuàng)設(shè),為孩子提供各種各樣的感性經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)游戲的組織,重視游戲情境的創(chuàng)設(shè)、重視自由游戲,讓孩子自由表達(dá)、表現(xiàn),同時加強(qiáng)教師觀察記錄的實(shí)施和研討。強(qiáng)化課堂教學(xué)的有效和生動,繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)資源庫的運(yùn)用。形成課程游戲化建設(shè)的園本化資料。
    2.細(xì)化園本研修工作。進(jìn)一步認(rèn)真思考、制定并落實(shí)師訓(xùn)方案,注重針對不同層面教師的需求和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展研修。通過走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多元化開展培訓(xùn)活動,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)反饋;開展拓展式教研,從監(jiān)測案例入手開展改進(jìn)研究;通過對師徒結(jié)對要求、各級骨干教師考核要求等開展各類公開展示活動;通過制定“十三五”教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,梳理、明確各層級教師“專業(yè)發(fā)展”方向,教師制定個人“十三五”專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和舉措。
    3.申報“十三五”主課題工作。以“做強(qiáng)課程、做靚特色”為目標(biāo),排查困惑確定主課題研究方向,制定主課題方案并申報,聘請專家給予論證。繼續(xù)開展閱讀節(jié)活動,建設(shè)好班級、專用室閱讀環(huán)境,讓孩子都有坐下來看書的雅地,繼續(xù)開展各班表現(xiàn)童話劇活動。開展新一屆大班畢業(yè)典禮活動。繼續(xù)申報微型課題研究,營造嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、研究育人的氛圍。
    (三)后勤保障 校園安全
    1.繼續(xù)加強(qiáng)后勤崗位人員工作的日常監(jiān)測,強(qiáng)化工作規(guī)范,遵守規(guī)則,樹立工作標(biāo)兵。樹立后勤人員“我也是教育者”的服務(wù)觀,開展改進(jìn)型反思例會制。
    2.繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作管理,確保師生身心健康發(fā)展。
    (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,與各伙食材料配送單位有效溝通,通過召開伙委會會議、專題調(diào)查,聽取、了解意見,更加科學(xué)合理的安排膳食,做到既合理、又不浪費(fèi)。做好問卷調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    (2)繼續(xù)加強(qiáng)后勤對保育工作的日常管理,加大檢查力度,查到有問題及時糾正,后勤管理人員督促保健做好每月班級保育工作情況公示和分析,保健人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)開展案例研究,結(jié)合實(shí)際組織保健培訓(xùn)指導(dǎo)活動,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高理論水平和實(shí)際操作技能。
    (3)繼續(xù)做好衛(wèi)生保健宣傳工作,櫥窗、網(wǎng)站專欄豐富有特色,各類臺帳檔案清晰。
    (4)繼續(xù)加強(qiáng)傳染病防護(hù)工作,消毒工作到位,確保園內(nèi)無傳染病互傳。
    3.繼續(xù).加強(qiáng)財產(chǎn)的使用保管管理,做好財產(chǎn)的報廢工作。
    4.繼續(xù)抓好各園部安全工作,確保園內(nèi)平安無險。
    強(qiáng)化“安全責(zé)任重于泰山,安全人人有責(zé)的意識”,加強(qiáng)日常防護(hù)工作,繼續(xù)開展警示教育,高度重視傳染病預(yù)警信息渠道,重視與患病孩子家長溝通以及班級的全日觀察記錄,未思綢繆思在先,努力為每個孩子提供健康、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。各項(xiàng)工作規(guī)范操作,有章有序;各班加強(qiáng)安全教育、養(yǎng)成教育,全園師生為人處事有禮有節(jié);各園部加強(qiáng)檢查做到每月有記錄有分析。繼續(xù)開展安全演練活動。
    5.繼續(xù)衛(wèi)生檢查的力度,明確責(zé)任區(qū)和責(zé)任人,明確細(xì)節(jié)要求,確保環(huán)境衛(wèi)生細(xì)節(jié)到位。
    (四)信息、人事、工會與團(tuán)婦工作
    1.制作新網(wǎng)站并建立“窗口”管理責(zé)任制,保證信息的提供和上傳。
    2.繼續(xù)加強(qiáng)檔案規(guī)范管理。
    3.教工圖書閱覽室(教工之家),規(guī)范圖書標(biāo)貼,建立教工借閱規(guī)章制度。
    4.工團(tuán)組織教職工開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。結(jié)合區(qū)局組織的活動,富有創(chuàng)意地組織開展、做到上通下達(dá),和諧向上。
    四、每月工作安排
    2月份:
    1.課程游戲化項(xiàng)目申報工作
    2.開學(xué)衛(wèi)生整理工作
    3.召開行政人員會議和全體教職工大會。
    4.調(diào)整教職工配備。
    5.制定好各類計劃。
    6.安排好插班生,做好各類用品的配置工作。
    7.正常教學(xué)秩序,迎接區(qū)局開學(xué)工作檢查。
    8.安全排查,做好必要的維修工作。
    3月份:
    1.課程游戲化規(guī)劃落實(shí)工作。
    2.制定“十三五”幼兒園發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    3.做好收費(fèi)工作。
    4.做好淘汰設(shè)備的報廢工作。
    5.做好相關(guān)設(shè)備政府采購工作。
    6.教師制定個人“十三五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    7.教師“專業(yè)發(fā)展”計劃制定
    8.戶外區(qū)域建設(shè)和專用室建設(shè)工作。
    9.制定“十三五”主課題方案
    10.落實(shí)新網(wǎng)站制作工作。
    4月份:
    1. 認(rèn)真做好各類公開觀摩活動。
    2. 開展師德主題活動。
    3. 按計劃開展教師的培訓(xùn)活動。
    4. 開展第十屆城幼閱讀節(jié)活動。
    5. 繼續(xù)開展一日一故事和童話劇排練。各園大班年級組準(zhǔn)備畢業(yè)典禮工作。
    6. 召開教代會,對績效考核作相關(guān)調(diào)整。
    7. .聯(lián)盟園教師展示活動。科聯(lián)盟活動。
    5月份:
    1. 家長開放活動。幼小銜接活動。
    2. 結(jié)合閱讀節(jié)開展童話劇展演。慶六一節(jié)暨大班畢業(yè)匯報演出活動。
    3. 招生工作
    6月份:
    1. 園內(nèi)骨干教師申評工作班組考核及班主任評先。
    2. 教職工師德百分考核。學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。
    7月份:
    1. 暑期維修建設(shè)工作。
    2.暑期值班安排。
    2018下學(xué)期工作計劃幼兒園【二】
    新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃如下:
    一、 指導(dǎo)思想
    自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)課余學(xué)習(xí),提高自己的思想素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
    二、工作重點(diǎn)
    1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
    2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種教具,激發(fā)幼兒的興趣。
    3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種板面,并為孩子們也準(zhǔn)備了材料,讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
    4、鼓勵幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課,比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。
    5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。
    三、常規(guī)教育方面
    1、禮貌
    先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
    2、課堂活動紀(jì)律
    要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
    3、衛(wèi)生習(xí)慣
    知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
    四、保育方面
    1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級物品。
    2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
    3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。 本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。 以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。
    五、家長工作:
    1、利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通,互相交換意見,使家園教育步調(diào)一致。
    2、與家長建立短信息聯(lián)系、進(jìn)行個別幼兒的家訪工作,邀請家長參加六一慶祝會,并提出寶貴的意見。
    3、根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時增減衣物及更換被褥。
    4、繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關(guān)的知識,與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
    5、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進(jìn)行記錄,及時反饋幼兒的在園表現(xiàn),與家長互換見。
    2018下學(xué)期工作計劃幼兒園【三】
    一、指導(dǎo)思想:
    根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學(xué)校工作精神,強(qiáng)化“依法治教”觀念,將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實(shí)用的教研活動,認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。
    二、主要工作:
    (一)樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。
    1、期初,做好插班幼兒的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
    2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認(rèn)真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
    3、開展幼兒健康教育,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
    (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實(shí)踐中去。
    利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
    1、加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
    (1)鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修本科學(xué)歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育文薈》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
    (2)教研活動的實(shí)效性,每兩周進(jìn)行一次,每次有一個主題,展開討論。組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市、區(qū)的各園的聽課機(jī)會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
    (3)積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動,以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理,盡量用電腦打印。
    2、采用多種形式,提高教育技能。
    在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作,每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記,并定期檢查。
    (四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實(shí)實(shí)做好家長工作。
    新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。
    開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。
    根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時填寫“家園聯(lián)系單”。
    四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。