通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神，我增強(qiáng)了教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生了新的飛躍。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“教育工作者學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)”，歡迎大家閱讀，僅供參考。
教育工作者學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)(一)
黨的十九大是在我國(guó)全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，十九大報(bào)告，明確回答了舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、奔向什么樣的目標(biāo)這些事關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展全局的重大問(wèn)題，拓展了馬克思主義中國(guó)化的新成果、新境界，我們要自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的十九大提出的任務(wù)上來(lái)。
十九大報(bào)告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中的重要位置，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。
今后，我校將認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題，以十九大報(bào)告思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，切實(shí)將十九大精神與學(xué)校建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，發(fā)展教育事業(yè)，使學(xué)校的教育事業(yè)更上新的臺(tái)階。在總書(shū)記講到“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有這樣一段話 “優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量?！弊屛腋杏X(jué)到字字千金，切中要害，它對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署。
我認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記所作的十九大工作報(bào)告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻。是與時(shí)俱進(jìn)的做法，彰顯了我黨的活力，生命力。報(bào)告更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中的重要位置。作為一名人民教師，我們應(yīng)該以十九大報(bào)告思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，切實(shí)將十九大精神與學(xué)校建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，發(fā)展教育事業(yè)，使我們的教育事業(yè)更上新的臺(tái)階。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神，我增強(qiáng)了教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生了新的飛躍。作為基層的教育工作者，首先要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以“懂得感恩，科學(xué)發(fā)展” 為基點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)要把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師、德高為范。只有樹(shù)立了崇高的精神追求，才能甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會(huì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育，為學(xué)校的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
教育工作者學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)(二)
十九大的召開(kāi)，使我認(rèn)識(shí)到教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。隨著教育事業(yè)的改革和發(fā)展，教育越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，成為百姓時(shí)常議論的熱點(diǎn)話題。而教師正是推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、提升學(xué)校品質(zhì)的中堅(jiān)力量和第一要素教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。
隨著教育事業(yè)的改革和發(fā)展，教育越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，成為百姓時(shí)常議論的熱點(diǎn)話題。而教師正是推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、提升學(xué)校品質(zhì)的中堅(jiān)力量和第一要素。 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)城市源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師是城市振興的希望。十九大，黨中央將教師工作擺在突出位置，做出了一系列重大決策部署。教師隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)可喜的面貌，廣大教師為保證教育改革和發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為教育發(fā)展作出了歷史性的貢獻(xiàn)。
黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視教育工作。習(xí)近平總書(shū)記多次主持會(huì)議審議教育重大議題，深入基層考察，與師生座談，作出重要指示，發(fā)表重要講話，提出了一系列關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義教育的新理念新思想新戰(zhàn)略。李克強(qiáng)總理多次研究部署教育工作，明確教育改革發(fā)展的新任務(wù)新要求。對(duì)教育工作提出明確要求，向廣大教育工作者表示問(wèn)候。這些都充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的關(guān)心關(guān)愛(ài)和重視支持。中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、指示和部署，為我們做好工作提供了重要遵循、重要依據(jù)。
總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，改革要推出叫得響、立得住、群眾認(rèn)可的硬招實(shí)招，把改革方案的含金量充分展示出來(lái)，讓人民群眾有更多獲得感。全面深化改革，最終是要打破束縛、激發(fā)活力、釋放紅利，擴(kuò)大改革受益面，讓基層、學(xué)校、老師、學(xué)生有切實(shí)獲得感。獲得感是判斷我們改革成功與否的根本標(biāo)準(zhǔn)，衡量我們工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗(yàn)我們工作作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。
緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、振奮精神、務(wù)實(shí)工作;為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!
教育工作者學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)(三)
這幾天以來(lái)，又通過(guò)認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，認(rèn)真抄寫(xiě)了十九大報(bào)告及其要點(diǎn)，對(duì)黨的十九大又有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策有了全面、細(xì)致的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的政治理論素養(yǎng)，提升了自己的政治水平。尤其是明白了科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的的結(jié)晶，是本人黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想;更是明白了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總布局是“五位一體”，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興。通過(guò)學(xué)習(xí)懂得了中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)的途徑，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。
作為一名教育者，本人深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了黨的十九大報(bào)告中關(guān)于教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
作為一名教育者，本人讀出了黨對(duì)教育的關(guān)注和重視，看清了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。教師的職責(zé)就是“傳道、授業(yè)、解惑”。本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行領(lǐng)會(huì)十九大精神，而且要把十九大精神實(shí)質(zhì)與自己的教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)自己的思想，以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力做好本職工作。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在教育的平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)教師和學(xué)生，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范?？炭嚆@研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，崇尚科學(xué)，拓寬視野，不斷提高教育教學(xué)的理論和方法，引領(lǐng)教師投身以生為本的教育實(shí)踐。奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)為根本目的，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的挖掘和培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，并在教育過(guò)程中潛移默化地去影響教師和學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。潛心教書(shū)育人，努力做受師生愛(ài)戴、讓黨和人民滿意的教育工作者。
教育工作者學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)(四)
如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于十九大的要求。首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺(jué)履行自己的職責(zé)。其次，自覺(jué)把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高解決問(wèn)題的能力。
要做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛(ài)。干一行，愛(ài)一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)對(duì)待，從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生;在工作過(guò)程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，一切服從工作需要，自覺(jué)地積極地為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡心盡力，盡職盡責(zé)。
做一名好教師，還要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛(ài)學(xué)生是分不開(kāi)的。要愛(ài)學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽(yáng)能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛(ài)學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無(wú)聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見(jiàn)，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛(ài)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛(ài)的霞光。留有死角的師愛(ài)是一種不公平的師愛(ài)，不成熟的師愛(ài)，因此我特別關(guān)注那些有“問(wèn)題”的特殊孩子，我用心去體會(huì)孩子的心情，學(xué)生的感受。作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會(huì)有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些學(xué)生不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上。
要把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，逐漸進(jìn)步解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)十九大之后，我們知道黨對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十九大明確肯定了教育對(duì)國(guó)家的重要性，不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓每學(xué)生都能成為有用之才，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，從中不難察覺(jué)到，黨正在逐步開(kāi)放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎?因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓學(xué)生的合理想象，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，力爭(zhēng)讓自己的課堂教學(xué)煥發(fā)活力與激情，還應(yīng)力爭(zhēng)讓我和學(xué)生一起營(yíng)造的課堂生動(dòng)有活力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們身上的創(chuàng)新火苗并予以評(píng)價(jià)，讓學(xué)生們保持一顆開(kāi)放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生的思考力、想象力，讓我的學(xué)生度過(guò)一段美好的兒童時(shí)光，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)，為國(guó)家為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)，總之，盡自己綿薄之力，讓學(xué)生們身心均健康。
“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本”這句話說(shuō)明好老師師德修養(yǎng)的任務(wù)，方向，要求和使命。也指明了做一名好老師的發(fā)展方向和要求。要努力學(xué)習(xí)，提高政治思想修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。做到有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。
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